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绞股蓝总苷对糖尿病心肌病大鼠心脏功能的影响被引量：19: 1; 作者葛敏刘彤 +2 位作者关宿东马善峰吴英良《沈阳药科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第6期355-359,共5页; 目的探讨绞股蓝总苷(gypenosides,GP)对糖尿病心肌病大鼠心脏功能的影响。方法SD大鼠50只,随机分为对照组,糖尿病心肌病组,绞股蓝总苷低、中、高剂量治疗组。后4组腹腔注射链脲佐菌素55 mg.kg-1制备糖尿病模型。造型后第7周起,对照组和... 展开更多; 关键词绞股蓝总苷糖尿病心肌病心功能超微结构大鼠; 在线阅读下载PDF 职称材料

乙醛脱氢酶2和线粒体渗透转换参与乙醇后处理的心肌保护作用被引量：3: 2; 作者李正红姜翠荣 +3 位作者夏满莉叶红伟关宿东高琴《浙江大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2010年第6期566-571,共6页; 目的:探讨乙醇后处理心肌保护作用是否与促进线粒体乙醛脱氢酶2(aldehydedehydrogenase 2,ALDH2)的生成和抑制线粒体渗透性转换孔道的开放有关。方法:采用离体大鼠心脏Langendorff灌流方法,局部结扎冠状动脉左前降支30 min,复灌120 min... 展开更多; 关键词线粒体心脏心肌再灌注损伤/病理生理学心肌缺血/病理生理学乙醇醛脱氢酶乙醇后处理心脏缺血/复灌损伤线粒体乙醛脱氢酶2 线粒体渗透性转换孔; 在线阅读下载PDF 职称材料

PBL教学法在构建医学院校和谐师生关系中的作用被引量：2: 3; 作者方迎艳郭晓磊 +3 位作者张蔚屏高琴李正红关宿东《分子影像学杂志》 2016年第2期186-188,共3页; 良好的师生关系是最大的教育力量。PBL教学法以学生为主体,以教师为主导,促进学生主动学习,培养学生综合素质,提高教师素质,增进师生之间交流,促进师生相互认同,教学相长,使师生关系由传统的"教师权威制""、师道尊严制&q... 展开更多; 关键词 PBL教学法高校和谐师生关系; 在线阅读下载PDF 职称材料

生理学立体化教材体系的建设与应用被引量：1: 4; 作者高琴李正红 +3 位作者胡杰方迎艳于影关宿东《中国医药导报》 CAS 2012年第26期153-154,共2页; 针对传统纸质教材的局限性,根据课程教学特点,整合和优化教学资源,集课本、电子教材、网络等为一体,构建生理学立体化教材体系,探索利用现代化教学技术,改革教学手段,体现以"学生为主体"的新的教学模式,提高教学水平。; 关键词立体化教材体系生理学教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

阿霉素对大鼠膈肌的毒性损伤作用研究: 5; 作者罗晓斌关宿东《淮海医药》 CAS 2008年第5期382-384,共3页; 目的研究阿霉素对大鼠膈肌的毒性损伤作用,探讨其可能机制。方法Sprague-Dawley大鼠20只,随机分为2组,对照组及阿霉素组各10只。应用体外灌流大鼠膈肌肌条方法,分别测量其单收缩张力(Pt)、最大强直张力(Po)、张力-频率曲张(Force-freque... 展开更多; 关键词阿霉素大鼠膈肌收缩性自由基毒性试验; 在线阅读下载PDF 职称材料

阿霉素对兔膈肌的毒性作用: 6; 作者马善峰吕宗兰 +1 位作者关宿东刘桂兰《淮海医药》 2000年第2期91-92,共2页; 目的探讨阿霉素对膈肌的毒性作用。方法家兔随机分为对照组和阿霉素组，分别注射阿霉素和等量的生理盐水，２４ｈ后测膈肌诱发电位（ＤＥＰ），数据经ｔ检验。制作膈肌标本，电镜观察超微结构的变化。结果 ①阿霉素能显著降低膈肌诱... 展开更多; 关键词阿霉素兔膈肌诱发电位毒性作用; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名绞股蓝总苷对糖尿病心肌病大鼠心脏功能的影响被引量：19: 1; 作者葛敏刘彤关宿东马善峰吴英良; 机构沈阳药科大学药学院辽宁省药品检验所药理室蚌埠医学院基础医学部; 出处《沈阳药科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第6期355-359,共5页; 文摘目的探讨绞股蓝总苷(gypenosides,GP)对糖尿病心肌病大鼠心脏功能的影响。方法SD大鼠50只,随机分为对照组,糖尿病心肌病组,绞股蓝总苷低、中、高剂量治疗组。后4组腹腔注射链脲佐菌素55 mg.kg-1制备糖尿病模型。造型后第7周起,对照组和糖尿病心肌病组给予纯净水,绞股蓝总苷低、中、高剂量治疗组分别给予绞股蓝总苷501、002、00 mg.kg-1.d-1,连续给药6周。第12周末测定大鼠心室内压,分析心功能,电镜观察心肌细胞超微结构改变情况,同时测定心肌一氧化氮含量及一氧化氮合酶、Ca2-+ATP酶和Na+-K-+ATP酶活性。结果糖尿病心肌病组大鼠的左室收缩压、左心室舒张末期压、左室内压最大上升和下降速率、左室内压上升达最大速率所需时间等心功能指标和一氧化氮合酶、Ca2-+ATP酶及Na+-K-+ATP酶活性均明显低于对照组(P<0.01),而绞股蓝总苷中、高剂量治疗组上述指标显著高于糖尿病心肌病组(P<0.05);糖尿病心肌病组心肌细胞肌小节失去正常结构,肌原纤维坏死、溶解,线粒体水肿,嵴消失,绞股蓝总苷中、高剂量可明显减轻上述病变。结论绞股蓝总苷可减轻心肌超微结构损伤,改善糖尿病心肌病大鼠左心室功能。; 关键词绞股蓝总苷糖尿病心肌病心功能超微结构大鼠; Keywords gypenosides diabetic cardiomyopathy cardiac function electron microscopy rat; 分类号 R96 [医药卫生—药理学] R587.1 [医药卫生—内分泌]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名乙醛脱氢酶2和线粒体渗透转换参与乙醇后处理的心肌保护作用被引量：3: 2; 作者李正红姜翠荣夏满莉叶红伟关宿东高琴; 机构蚌埠医学院生理学教研室嘉兴学院医学院生理学教研室; 出处《浙江大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2010年第6期566-571,共6页; 基金安徽省自然科学基金资助项目(090413097) 嘉兴市科技局资助项目(2010AY1061); 文摘目的:探讨乙醇后处理心肌保护作用是否与促进线粒体乙醛脱氢酶2(aldehydedehydrogenase 2,ALDH2)的生成和抑制线粒体渗透性转换孔道的开放有关。方法:采用离体大鼠心脏Langendorff灌流方法,局部结扎冠状动脉左前降支30 min,复灌120 min复制心肌缺血/复灌模型。测定心室动力学指标和复灌期间冠脉流出液中乳酸脱氢酶(lactate dehydrogenase,LDH)含量。TTC染色法测定心肌梗死面积。RT-PCR测定左心室前壁心尖组织线粒体ALDH2 mRNA的表达。结果:与单纯缺血/复灌相比,乙醇后处理明显促进了左室发展压、左心室内压最大上升和下降速率的恢复,降低复灌期冠脉流出液中LDH的释放和心肌梗死面积,ALDH2 mRNA表达增高。线粒体渗透性转换孔道开放剂苍术苷减弱了乙醇后处理的作用,抑制了心室动力学指标的恢复,LDH释放增多,梗死面积增加,同时ALDH2 mRNA表达降低。结论:乙醇后处理心肌保护作用可能与促进线粒体乙醛脱氢酶2的生成和抑制线粒体渗透性转换孔道的开放有关。; 关键词线粒体心脏心肌再灌注损伤/病理生理学心肌缺血/病理生理学乙醇醛脱氢酶乙醇后处理心脏缺血/复灌损伤线粒体乙醛脱氢酶2 线粒体渗透性转换孔; Keywords Mitochondria,heart Myocardial reperfusion injury/physiopathol Myocardial ischemia/physiopathol Ethanol Aldehyde dehydrogenase Ethanol postconditioning Heart Ischemia/reperfusion injury Mitochondrial aldehyde dehydrogenase 2 Mitochondrial permeability transition pore; 分类号 R363.2 [医药卫生—病理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名PBL教学法在构建医学院校和谐师生关系中的作用被引量：2: 3; 作者方迎艳郭晓磊张蔚屏高琴李正红关宿东; 机构安徽省蚌埠医学院生理学教研室华中科技大学同济医学院病理生理学系; 出处《分子影像学杂志》 2016年第2期186-188,共3页; 基金安徽省高等学校省级教学研究重点项目(20100583) 安徽省蚌埠医学院校级教学研究项目(jyxm1349); 文摘良好的师生关系是最大的教育力量。PBL教学法以学生为主体,以教师为主导,促进学生主动学习,培养学生综合素质,提高教师素质,增进师生之间交流,促进师生相互认同,教学相长,使师生关系由传统的"教师权威制""、师道尊严制"转变为平等、友爱、民主、和谐为主的师生交互关系,有利于构建高校和谐师生关系。; 关键词 PBL教学法高校和谐师生关系; Keywords PBL teaching method Colleges and universities harmonious relationship between teachers and students; 分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生理学立体化教材体系的建设与应用被引量：1: 4; 作者高琴李正红胡杰方迎艳于影关宿东; 机构蚌埠医学院生理学教研室; 出处《中国医药导报》 CAS 2012年第26期153-154,共2页; 基金安徽省省级重点教学研究项目(项目编号:20100583) 蚌埠医学院校级教学研究项目(项目编号:jyxm0913); 文摘针对传统纸质教材的局限性,根据课程教学特点,整合和优化教学资源,集课本、电子教材、网络等为一体,构建生理学立体化教材体系,探索利用现代化教学技术,改革教学手段,体现以"学生为主体"的新的教学模式,提高教学水平。; 关键词立体化教材体系生理学教学改革; Keywords Stereoscopic teaching materials Physiology Teaching reform; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名阿霉素对大鼠膈肌的毒性损伤作用研究: 5; 作者罗晓斌关宿东; 机构四川省遂宁市人民医院呼吸科蚌埠医学院; 出处《淮海医药》 CAS 2008年第5期382-384,共3页; 文摘目的研究阿霉素对大鼠膈肌的毒性损伤作用,探讨其可能机制。方法Sprague-Dawley大鼠20只,随机分为2组,对照组及阿霉素组各10只。应用体外灌流大鼠膈肌肌条方法,分别测量其单收缩张力(Pt)、最大强直张力(Po)、张力-频率曲张(Force-frequency)、峰值收缩时间(CT)、半舒张时间(1/2RT),张力最大上升速度(+dT/dtmax)及张力最大下降速度(-dT/dtmax),同时检测膈肌中超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)、琥珀酸脱氢酶(SDH)活性,应用电子显微镜观察膈肌组织的超微结构形态变化。结果(1)阿霉素组大鼠膈肌Pt、Po、+dT/dtmax及-dT/dtmax明显低于对照组(P<0.01),(2)予10、20、40、60、100 Hz频率刺激膈肌时,阿霉素组大鼠膈肌张力明显低于对照组(P<0.01)。(3)阿霉素组大鼠膈肌组织的SOD含量明显低于对照组(P<0.01),MDA含量明显高于对照组(P<0.01);阿霉素组大鼠膈肌组织的SDH含量低于对照组(P<0.01)。(6)电子显微镜观察可见阿霉素大鼠膈肌肌纤维断裂、Z线结构模式不清晰、线粒体肿胀变性、部分有空泡变和髓样小体形成。结论阿霉素能使大鼠膈肌产生脂质过氧化,自由基生成增多,SDH活性下降,超微结构受到破坏,损伤膈肌收缩功能。; 关键词阿霉素大鼠膈肌收缩性自由基毒性试验; Keywords Doxorubicin Rats Diaphragm Contraction Free radical Toxicity tests; 分类号 R965.3 [医药卫生—药理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名阿霉素对兔膈肌的毒性作用: 6; 作者马善峰吕宗兰关宿东刘桂兰; 机构安徽省蚌埠医学院生理学教研室安徽省蚌埠市第一人民医院内科; 出处《淮海医药》 2000年第2期91-92,共2页; 文摘目的探讨阿霉素对膈肌的毒性作用。方法家兔随机分为对照组和阿霉素组，分别注射阿霉素和等量的生理盐水，２４ｈ后测膈肌诱发电位（ＤＥＰ），数据经ｔ检验。制作膈肌标本，电镜观察超微结构的变化。结果 ①阿霉素能显著降低膈肌诱发电位幅度，与对照组相比，Ｐ＜０．０１。②阿霉素可致膈肌细胞损伤，表现为肌小节Ｚ线排列不整齐、紊乱，部分Ｚ线模糊、消失，线粒体峭呈管状，空泡变性，见板层状结构。结论阿霉素对兔膈肌有毒性作用。; 关键词阿霉素兔膈肌诱发电位毒性作用; Keywords Adriamycin Rabbit Diaphragm Evoked potentiat; 分类号 R979.1 [医药卫生—药品] R965.3 [医药卫生—药理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	绞股蓝总苷对糖尿病心肌病大鼠心脏功能的影响	葛敏刘彤关宿东马善峰吴英良	《沈阳药科大学学报》 CAS CSCD 北大核心	2007	19	在线阅读下载PDF 职称材料
2	乙醛脱氢酶2和线粒体渗透转换参与乙醇后处理的心肌保护作用	李正红姜翠荣夏满莉叶红伟关宿东高琴	《浙江大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心	2010	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	PBL教学法在构建医学院校和谐师生关系中的作用	方迎艳郭晓磊张蔚屏高琴李正红关宿东	《分子影像学杂志》	2016	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	生理学立体化教材体系的建设与应用	高琴李正红胡杰方迎艳于影关宿东	《中国医药导报》 CAS	2012	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	阿霉素对大鼠膈肌的毒性损伤作用研究	罗晓斌关宿东	《淮海医药》 CAS	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	阿霉素对兔膈肌的毒性作用	马善峰吕宗兰关宿东刘桂兰	《淮海医药》	2000	0	在线阅读下载PDF 职称材料