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睡眠时间参数对儿童青少年内化问题的影响:学段和消极情绪性的调节作用
1
作者
邢淑芬
贾琳琳
+2 位作者
俞美硕
王坤
高鑫
《心理学报》
北大核心
2025年第8期1349-1362,共14页
睡眠不足和节律紊乱是儿童青少年普遍存在的睡眠问题,也是导致内化问题产生的重要风险因素。本研究以3197名四到九年级学生(49.7%女生)为研究对象,采用睡眠日志法考察了夜间睡眠时长、睡眠中点和周末补偿睡眠三个睡眠时间参数与儿童青...
睡眠不足和节律紊乱是儿童青少年普遍存在的睡眠问题,也是导致内化问题产生的重要风险因素。本研究以3197名四到九年级学生(49.7%女生)为研究对象,采用睡眠日志法考察了夜间睡眠时长、睡眠中点和周末补偿睡眠三个睡眠时间参数与儿童青少年内化问题的关系,同时检验学段和消极情绪性的调节作用。结果发现,夜间睡眠时长与初中生和高消极情绪性小学生的内化问题呈U型关系,最佳睡眠时长的逆转阈限分别是9.09小时和10.39小时;睡眠中点越晚高消极情绪性初中生内化问题越多;周末补偿睡眠与低消极情绪性初中生内化问题呈U型关系,最佳周末补偿睡眠的逆转阈限为1.10小时,与高消极情绪性初中生的内化问题呈线性关系。本研究结果为儿童青少年科学的睡眠安排提供科学依据,也提示儿童青少年的作息安排应考虑其发展阶段和气质特征。
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关键词
夜间睡眠时长
睡眠中点
周末补偿睡眠
内化问题
学段
消极情绪性
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职称材料
反应性和主动性攻击儿童情绪面孔的注意差异
2
作者
周广东
刘爽
俞美硕
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2024年第5期642-649,共8页
基于反应性攻击和主动性攻击儿童在社会信息加工过程早期模式的不同,从注意优先模型和解释优先模型的争议出发,采用情绪Stroop和表情识别两个实验范式并结合眼动技术,探讨反应性和主动性攻击儿童的注意特点。在实验1的情绪Stroop任务中...
基于反应性攻击和主动性攻击儿童在社会信息加工过程早期模式的不同,从注意优先模型和解释优先模型的争议出发,采用情绪Stroop和表情识别两个实验范式并结合眼动技术,探讨反应性和主动性攻击儿童的注意特点。在实验1的情绪Stroop任务中,儿童受愤怒表情的影响显著高于悲伤和平静表情,但未发现反应性和主动性攻击儿童的注意差异;在实验2的表情识别任务中,反应性攻击儿童对愤怒和悲伤表情的识别反应时均显著长于主动性攻击儿童,对愤怒表情的识别反应时和总注视时间均显著长于平静表情;主动性攻击儿童对悲伤表情的识别反应时显著长于平静表情。以上结果表明,反应性攻击儿童识别愤怒表情和悲伤表情均需要更多的注意资源;相比平静表情,主动性攻击儿童对悲伤表情的识别更加困难。
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关键词
反应性攻击
主动性攻击
情绪面孔识别
眼动
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职称材料
题名
睡眠时间参数对儿童青少年内化问题的影响:学段和消极情绪性的调节作用
1
作者
邢淑芬
贾琳琳
俞美硕
王坤
高鑫
机构
首都师范大学心理学院
河北师范大学教育学院
出处
《心理学报》
北大核心
2025年第8期1349-1362,共14页
基金
国家自然科学基金面上项目(32171069)资助。
文摘
睡眠不足和节律紊乱是儿童青少年普遍存在的睡眠问题,也是导致内化问题产生的重要风险因素。本研究以3197名四到九年级学生(49.7%女生)为研究对象,采用睡眠日志法考察了夜间睡眠时长、睡眠中点和周末补偿睡眠三个睡眠时间参数与儿童青少年内化问题的关系,同时检验学段和消极情绪性的调节作用。结果发现,夜间睡眠时长与初中生和高消极情绪性小学生的内化问题呈U型关系,最佳睡眠时长的逆转阈限分别是9.09小时和10.39小时;睡眠中点越晚高消极情绪性初中生内化问题越多;周末补偿睡眠与低消极情绪性初中生内化问题呈U型关系,最佳周末补偿睡眠的逆转阈限为1.10小时,与高消极情绪性初中生的内化问题呈线性关系。本研究结果为儿童青少年科学的睡眠安排提供科学依据,也提示儿童青少年的作息安排应考虑其发展阶段和气质特征。
关键词
夜间睡眠时长
睡眠中点
周末补偿睡眠
内化问题
学段
消极情绪性
Keywords
nocturnal sleep duration
sleep midpoint
weekend catch-up sleep
internalizing problem
grade
negative emotionality
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
反应性和主动性攻击儿童情绪面孔的注意差异
2
作者
周广东
刘爽
俞美硕
机构
教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院
天津师范大学心理学部
天津市学生心理健康与智能评估重点实验室
首都师范大学心理学院
出处
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2024年第5期642-649,共8页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目(19YJC190035)。
文摘
基于反应性攻击和主动性攻击儿童在社会信息加工过程早期模式的不同,从注意优先模型和解释优先模型的争议出发,采用情绪Stroop和表情识别两个实验范式并结合眼动技术,探讨反应性和主动性攻击儿童的注意特点。在实验1的情绪Stroop任务中,儿童受愤怒表情的影响显著高于悲伤和平静表情,但未发现反应性和主动性攻击儿童的注意差异;在实验2的表情识别任务中,反应性攻击儿童对愤怒和悲伤表情的识别反应时均显著长于主动性攻击儿童,对愤怒表情的识别反应时和总注视时间均显著长于平静表情;主动性攻击儿童对悲伤表情的识别反应时显著长于平静表情。以上结果表明,反应性攻击儿童识别愤怒表情和悲伤表情均需要更多的注意资源;相比平静表情,主动性攻击儿童对悲伤表情的识别更加困难。
关键词
反应性攻击
主动性攻击
情绪面孔识别
眼动
Keywords
reactive aggression
proactive aggression
expression recognition
eye-tracking
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
睡眠时间参数对儿童青少年内化问题的影响:学段和消极情绪性的调节作用
邢淑芬
贾琳琳
俞美硕
王坤
高鑫
《心理学报》
北大核心
2025
0
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职称材料
2
反应性和主动性攻击儿童情绪面孔的注意差异
周广东
刘爽
俞美硕
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2024
0
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职称材料
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