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题名中美基础教育课外体育活动的比较研究
被引量：14
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作者
俞皓天
汪晓赞
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机构
华东师范大学体育与健康学院
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出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2019年第4期71-74,共4页
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基金
国家社会科学基金重大招标项目(16ZDA228)
国家社会科学基金青年项目(16CTY013)
上海市晨光人才计划项目(16CG28)
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文摘
运用文献资料法、访谈法、比较分析法和逻辑法,对中美基础教育课外体育活动的价值取向、政策文件、组织管理、场地设施、运动时间及实施效果进行梳理、分析和比较,从中得出以下启示:要坚持课外体育活动健身育人的价值;学校体育政策要向课外体育活动倾斜,并注重政策的落实;构建课外体育活动的三级体系,促进家校社三方联动;加快社区体育建设,引导体育消费升级;布置体育作业,保证课外运动时间;立足实际问题,让学生从课外体育活动中受益。以邻为镜比较优劣得失,但不能生搬硬套,要从传统体育文化中吸收养分,促进青少年身心健康,促进我国课外体育活动改革与发展。
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关键词
学校体育
课外体育活动
基础教育
核心素养
比较研究
美国
中国
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Keywords
school sports
extracurricular sports activity
basic education
core competency
comparative study
United States
China
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分类号
G80.45
[文化科学—运动人体科学]
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