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亭台楼阁类建筑的文学价值
被引量:
1
1
作者
侯曙芳
李道先
《高等建筑教育》
2008年第6期51-54,共4页
亭台楼阁作为中国古代的传统建筑,其特殊的体式、功能及其与自然环境所构成的独特意境,成为历代文人登高临远的重要场所,形成了大量诗文,这些作品往往寄寓了游子怀乡、壮士悲歌、文士不遇等情感,许多名篇对后人产生了强大的精神感召力,...
亭台楼阁作为中国古代的传统建筑,其特殊的体式、功能及其与自然环境所构成的独特意境,成为历代文人登高临远的重要场所,形成了大量诗文,这些作品往往寄寓了游子怀乡、壮士悲歌、文士不遇等情感,许多名篇对后人产生了强大的精神感召力,成为中华民族精神文化遗产的一部分。
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关键词
亭台楼阁
建筑
登高望远
文学价值
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职称材料
试论建筑人才的人文精神培育——兼谈大学语文的人文素质教育功能
被引量:
1
2
作者
侯曙芳
李道先
《高等建筑教育》
2004年第4期15-17,共3页
建筑承载历史 ,表现文化 ,有着很强的人文性。人类能否获得“诗意栖居”的建筑空间 ,取决于建筑行为的主体建筑人才是否具有诗意情怀和人文精神。大学语文所蕴涵的丰厚人文精神能启发思维 ,丰富想象 ,培养传统美德 ,提高审美能力 ,对培...
建筑承载历史 ,表现文化 ,有着很强的人文性。人类能否获得“诗意栖居”的建筑空间 ,取决于建筑行为的主体建筑人才是否具有诗意情怀和人文精神。大学语文所蕴涵的丰厚人文精神能启发思维 ,丰富想象 ,培养传统美德 ,提高审美能力 ,对培育建筑人才的人文精神具有独到的、不可或缺的作用。
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关键词
大学语文
人文精神
建筑教育
人才培育
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职称材料
简论徽派古民居建筑的审美特征
被引量:
20
3
作者
李道先
侯曙芳
《安徽建筑工业学院学报(自然科学版)》
2005年第1期5-8,共4页
徽派古民居建筑以其鲜明的地方特色和辉煌的艺术成就 ,在世界建筑艺术和建筑文化史上独树一帜。徽派古民居建筑从内容到形式上的特点 ,都与皖南山区独特的历史地理环境相适应 ,并注入了徽州居民个性化的审美追求。徽派古民居建筑追求人...
徽派古民居建筑以其鲜明的地方特色和辉煌的艺术成就 ,在世界建筑艺术和建筑文化史上独树一帜。徽派古民居建筑从内容到形式上的特点 ,都与皖南山区独特的历史地理环境相适应 ,并注入了徽州居民个性化的审美追求。徽派古民居建筑追求人居建筑与自然环境的和谐融合 ,追求功能实用与工艺装饰的完美结合 ,形成了“商而兼士 ,贾而好儒”的独特人文景观 ,具有丰富而深厚的审美文化内涵。
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关键词
古民居建筑
审美特征
艺术成就
地方特色
建筑艺术
历史地理
皖南山区
自然环境
人居建筑
人文景观
文化内涵
文化史
环境相
个性化
装饰
丰富
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职称材料
加强审美教育 培养理工科大学生的诗意情怀
4
作者
李道先
侯曙芳
《高等建筑教育》
2007年第4期18-21,共4页
现代工业文明的迅猛发展,促进了人类物质生活的日益丰富,也带来了人类的生态环境危机,导致了人类精神家园的失落,造成人格的异化和畸形发展,这对当代大学生尤其是理工科大学生产生了不容忽视的负面影响。文章分析了理工科大学生审美精...
现代工业文明的迅猛发展,促进了人类物质生活的日益丰富,也带来了人类的生态环境危机,导致了人类精神家园的失落,造成人格的异化和畸形发展,这对当代大学生尤其是理工科大学生产生了不容忽视的负面影响。文章分析了理工科大学生审美精神和诗意情怀缺失的现状,提出加强审美教育,从生命意识和生态人格、超越意识和审美精神、栖居意识和诗性智慧等方面培养理工科大学生的诗意栖居情怀。
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关键词
审美教育
审美精神
诗意情怀
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职称材料
题名
亭台楼阁类建筑的文学价值
被引量:
1
1
作者
侯曙芳
李道先
机构
安徽建筑工业学院法律与政治系
出处
《高等建筑教育》
2008年第6期51-54,共4页
基金
安徽省教育厅教学研究项目(2007JYXM376)
安徽建筑工业学院教学研究项目(2009JX28)
文摘
亭台楼阁作为中国古代的传统建筑,其特殊的体式、功能及其与自然环境所构成的独特意境,成为历代文人登高临远的重要场所,形成了大量诗文,这些作品往往寄寓了游子怀乡、壮士悲歌、文士不遇等情感,许多名篇对后人产生了强大的精神感召力,成为中华民族精神文化遗产的一部分。
关键词
亭台楼阁
建筑
登高望远
文学价值
Keywords
elegant buildings for landscaping purposes
construction a long -term perspective
literature value
分类号
TU-8 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
试论建筑人才的人文精神培育——兼谈大学语文的人文素质教育功能
被引量:
1
2
作者
侯曙芳
李道先
机构
安徽建筑工业学院法律与政治系
出处
《高等建筑教育》
2004年第4期15-17,共3页
基金
安徽建筑工业学院教学研究课题项目 (2 0 0 3JX2 8)
文摘
建筑承载历史 ,表现文化 ,有着很强的人文性。人类能否获得“诗意栖居”的建筑空间 ,取决于建筑行为的主体建筑人才是否具有诗意情怀和人文精神。大学语文所蕴涵的丰厚人文精神能启发思维 ,丰富想象 ,培养传统美德 ,提高审美能力 ,对培育建筑人才的人文精神具有独到的、不可或缺的作用。
关键词
大学语文
人文精神
建筑教育
人才培育
Keywords
College Chinese
humane spirit
architecture education
personnel cultivationH2]
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
简论徽派古民居建筑的审美特征
被引量:
20
3
作者
李道先
侯曙芳
机构
安徽建筑工业学院法律与政治系
出处
《安徽建筑工业学院学报(自然科学版)》
2005年第1期5-8,共4页
基金
安徽建筑工业学院教研课题项目 (2 0 0 3 JX2 8)
文摘
徽派古民居建筑以其鲜明的地方特色和辉煌的艺术成就 ,在世界建筑艺术和建筑文化史上独树一帜。徽派古民居建筑从内容到形式上的特点 ,都与皖南山区独特的历史地理环境相适应 ,并注入了徽州居民个性化的审美追求。徽派古民居建筑追求人居建筑与自然环境的和谐融合 ,追求功能实用与工艺装饰的完美结合 ,形成了“商而兼士 ,贾而好儒”的独特人文景观 ,具有丰富而深厚的审美文化内涵。
关键词
古民居建筑
审美特征
艺术成就
地方特色
建筑艺术
历史地理
皖南山区
自然环境
人居建筑
人文景观
文化内涵
文化史
环境相
个性化
装饰
丰富
Keywords
architecture of Anhui style
ancient residential village
the art of architecture
aesthetic feature
分类号
TU241.5 [建筑科学—建筑设计及理论]
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
加强审美教育 培养理工科大学生的诗意情怀
4
作者
李道先
侯曙芳
机构
安徽建筑工业学院高等教育研究所
出处
《高等建筑教育》
2007年第4期18-21,共4页
基金
安徽省教育厅教学研究项目(2007JYXM376)
文摘
现代工业文明的迅猛发展,促进了人类物质生活的日益丰富,也带来了人类的生态环境危机,导致了人类精神家园的失落,造成人格的异化和畸形发展,这对当代大学生尤其是理工科大学生产生了不容忽视的负面影响。文章分析了理工科大学生审美精神和诗意情怀缺失的现状,提出加强审美教育,从生命意识和生态人格、超越意识和审美精神、栖居意识和诗性智慧等方面培养理工科大学生的诗意栖居情怀。
关键词
审美教育
审美精神
诗意情怀
Keywords
aesthetic education
aesthetic spirit
poetic flavor
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
亭台楼阁类建筑的文学价值
侯曙芳
李道先
《高等建筑教育》
2008
1
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职称材料
2
试论建筑人才的人文精神培育——兼谈大学语文的人文素质教育功能
侯曙芳
李道先
《高等建筑教育》
2004
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
简论徽派古民居建筑的审美特征
李道先
侯曙芳
《安徽建筑工业学院学报(自然科学版)》
2005
20
在线阅读
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职称材料
4
加强审美教育 培养理工科大学生的诗意情怀
李道先
侯曙芳
《高等建筑教育》
2007
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