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微波辐射加热下高炉铝酸钙炉渣的浸出性能 被引量:10
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作者 佟志芳 毕诗文 杨毅宏 《东北大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第2期148-151,共4页
研究了微波辐射加热条件下高炉铝酸钙渣的浸出过程·考察了微波辐射加热下,微波辐射功率、浸出用液的Na2OC质量浓度、液固比等对炉渣浸出反应的影响,并与传统加热浸出进行了比较·结果表明,氧化铝浸出率和反应体系的温度随着微... 研究了微波辐射加热条件下高炉铝酸钙渣的浸出过程·考察了微波辐射加热下,微波辐射功率、浸出用液的Na2OC质量浓度、液固比等对炉渣浸出反应的影响,并与传统加热浸出进行了比较·结果表明,氧化铝浸出率和反应体系的温度随着微波辐射功率的提高而增加·在温度未达到溶液沸点之前,反应体系为非恒温反应过程·微波辐射浸出与传统加热浸出相比较,微波辐射加热下炉渣中氧化铝浸出速率较传统加热方式浸出快得多,在氧化铝浸出率相同的前提下,微波浸出可降低浸出用液的Na2OC质量浓度,缩短浸出时间· 展开更多
关键词 微波加热 铝酸钙炉渣 浸出 传统加热 浸出速率
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粉煤灰烧结料盐酸浸出铝铁工艺研究 被引量:2
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作者 佟志芳 邹燕飞 李英杰 《非金属矿》 CAS CSCD 北大核心 2009年第1期67-69,共3页
对粉煤灰烧结料盐酸浸出提取铝铁的条件进行研究,分别采用正交试验与单因素试验考察了浸出温度、浸出时间、浸出酸浓度、液固比对烧结料中铝、铁的酸浸率的影响。结果表明,最佳浸出工艺条件为:在浸出温度为100℃、浸出时间为2h、浸出酸... 对粉煤灰烧结料盐酸浸出提取铝铁的条件进行研究,分别采用正交试验与单因素试验考察了浸出温度、浸出时间、浸出酸浓度、液固比对烧结料中铝、铁的酸浸率的影响。结果表明,最佳浸出工艺条件为:在浸出温度为100℃、浸出时间为2h、浸出酸浓度6mol/L、液固比为4∶1时,粉煤灰铝铁浸出率可达到96.92%。表明该工艺从粉煤灰烧结料中提取铝铁具有较好的效果。 展开更多
关键词 粉煤灰烧结料 影响因素 正交实验 浸出率
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稳定铝酸钠溶液分解产品氢氧化铝的粒度波动 被引量:3
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作者 吴玉胜 毕诗文 +1 位作者 佟志芳 杨毅宏 《东北大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第4期422-425,共4页
为解决铝酸钠溶液种分过程中产品氢氧化铝粒度出现的周期性细化问题,在实验室模拟工业条件,主要从添加剂、细种子添加量和碳分晶种对产品氢氧化铝粒度的影响进行了研究.研究发现,把添加剂的使用和晶种粒度的控制相结合可以减弱周期性波... 为解决铝酸钠溶液种分过程中产品氢氧化铝粒度出现的周期性细化问题,在实验室模拟工业条件,主要从添加剂、细种子添加量和碳分晶种对产品氢氧化铝粒度的影响进行了研究.研究发现,把添加剂的使用和晶种粒度的控制相结合可以减弱周期性波动的振幅,缩短细化时间;通过补充细种子可使用于分解的种子粒度分布比较均衡,能够减弱产品氢氧化铝粒度产生周期性波动的幅度;在种分过程中加入部分碳分晶种可获得粒度比较稳定的氢氧化铝产品. 展开更多
关键词 铝酸钠溶液 粒度分布 添加剂 晶种分解 氢氧化铝
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轻金属冶金双语教学研究 被引量:1
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作者 杨少华 杨凤丽 +2 位作者 王旭 佟志芳 梁勇 《中国冶金教育》 2013年第5期61-63,共3页
论述了轻金属冶金双语教学实践、教学效果和产生的问题。对教学方法进行改革,采取多样化、直观化、系统化教学手段,教师和学生都得到了不同层面的提升。合适的双语教学教材、学生英语水平层次不齐和教师把控双语的能力构成了双语教学的... 论述了轻金属冶金双语教学实践、教学效果和产生的问题。对教学方法进行改革,采取多样化、直观化、系统化教学手段,教师和学生都得到了不同层面的提升。合适的双语教学教材、学生英语水平层次不齐和教师把控双语的能力构成了双语教学的现实问题。 展开更多
关键词 双语 轻金属冶金 实践
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轻金属冶金双语教学
5
作者 杨少华 杨凤丽 +3 位作者 王旭 佟志芳 徐志峰 廖春发 《中国冶金教育》 2013年第2期41-44,共4页
论述了双语教学与复合型冶金专业人才培养的关系。以轻金属冶金为例,提出冶金工程专业实行双语教学的必要性。在教学思路改革方面提出正确对待3个问题:专业英语同双语教学的矛盾,英语交流同专业知识不同表达之间的冲突,英语同母语双向... 论述了双语教学与复合型冶金专业人才培养的关系。以轻金属冶金为例,提出冶金工程专业实行双语教学的必要性。在教学思路改革方面提出正确对待3个问题:专业英语同双语教学的矛盾,英语交流同专业知识不同表达之间的冲突,英语同母语双向交换思维的不间断问题。针对双语教学在轻金属冶金教学中的问题,提出以"诱导-迁移-浸没"渐进式教学,课题"嵌入"式教学,多媒体教学,教学互动启发性,考试方法改革,教学方法改革等。对在冶金工程专业轻金属冶金中实行双语教学提供思路和方法。 展开更多
关键词 双语教学 教学模式 冶金工程 人才培养
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