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题名民间非物质文化遗产融入幼儿园教育的实践探究
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作者
余飞清
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机构
福建省三明市清流县实验幼儿园
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出处
《教育界》
2025年第10期125-127,共3页
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基金
三明市基础教育科学研究2023年度课题“五育并举视域下地方非遗与幼儿园课程融合的研究”(课题编号:JYKT-23082)的研究成果。
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文摘
在新时代背景下,将民间非物质文化遗产融入幼儿园教育既是传承优秀传统文化的需要,也是促进幼儿全面发展的有效途径。针对当前面临的如教育内容与形式单一、教师文化素养不高等挑战,提出在幼儿园教育中融入民间非物质文化遗产的实践策略,以期实现民间非物质文化遗产与幼儿园教育的深度融合,让优秀传统文化在幼儿心中生根发芽。
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关键词
幼儿园教育
民间非物质文化遗产
传统文化
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名巧借本土资源开展幼儿美育活动探研
被引量：1
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作者
余飞清
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机构
福建省清流县实验幼儿园
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出处
《成才之路》
2019年第20期69-69,共1页
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文摘
幼儿美育活动,既是审美教育,又是道德品质教育。本土资源融入幼儿美育活动,能辅助活动的有效开展,提高美育活动成效。教师应结合当地实际情况,合理选择本土资源,将其融入到美育活动中,以促进幼儿全面发展。
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关键词
幼儿教育
本土资源
美育活动
审美教育
道德品质
全面发展
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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