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全国高职院校商务英语专业毕业环节考核模式现状调查与分析
被引量：
6
1
作者
吴思乐
胡秋华
+3 位作者
林永成
吴起颖
余金好
黄冬梅
《广东交通职业技术学院学报》
2011年第1期92-97,共6页
高职院校毕业环节考核模式的合理与否及存废与否的问题,早就是一个业界争论不休的热点,高职商务英语专业的跨学科性更是为这一问题增加了难度。笔者最近在全国范围内对53所高职院校商务英语专业群的毕业环节考核情况进行了实证性调查,...
高职院校毕业环节考核模式的合理与否及存废与否的问题,早就是一个业界争论不休的热点,高职商务英语专业的跨学科性更是为这一问题增加了难度。笔者最近在全国范围内对53所高职院校商务英语专业群的毕业环节考核情况进行了实证性调查,发现了8个具有代表性的问题。文中通过对调查结果的分析,探讨改革和创新高职商务英语专业毕业环节考核模式的问题。
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关键词
高职
商务英语专业
毕业考核模式
调查
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职称材料
学培“双轮驱动”模式在高职教育中的应用研究
2
作者
张幸花
余金好
《长沙通信职业技术学院学报》
2013年第2期71-75,共5页
广东邮电职业技术学院实施职业培训与学历教育"双轮驱动"的战略发展模式,学院的老师既是公办院校的专任教师又是上市公司的培训师。这样的发展模式和高职院校为社会服务的定位不谋而合。文章以广东邮电职业技术学院为例,全面...
广东邮电职业技术学院实施职业培训与学历教育"双轮驱动"的战略发展模式,学院的老师既是公办院校的专任教师又是上市公司的培训师。这样的发展模式和高职院校为社会服务的定位不谋而合。文章以广东邮电职业技术学院为例,全面阐述了职业培训对学历教育的专业建设、课程设置、教学手段和教学方法等的促进作用,并对学培融合实施的保障措施进行了系统的分析。
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关键词
职业培训
学培融合
人才培养
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职称材料
题名
全国高职院校商务英语专业毕业环节考核模式现状调查与分析
被引量：
6
1
作者
吴思乐
胡秋华
林永成
吴起颖
余金好
黄冬梅
机构
广东农工商职业技术学院
广东交通职业技术学院
广东邮电职业技术学院
出处
《广东交通职业技术学院学报》
2011年第1期92-97,共6页
基金
2010年1月立项的全国高职高专英语类专业教改课题"关于高职院校商务英语专业毕业环节考核方式的创新研究"的阶段性成果之一(项目批准号:GZGZ7610-127)
文摘
高职院校毕业环节考核模式的合理与否及存废与否的问题,早就是一个业界争论不休的热点,高职商务英语专业的跨学科性更是为这一问题增加了难度。笔者最近在全国范围内对53所高职院校商务英语专业群的毕业环节考核情况进行了实证性调查,发现了8个具有代表性的问题。文中通过对调查结果的分析,探讨改革和创新高职商务英语专业毕业环节考核模式的问题。
关键词
高职
商务英语专业
毕业考核模式
调查
Keywords
higher vocational colleges
Business English Major
graduation-assessing methods
investigation
分类号
G712.474 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
学培“双轮驱动”模式在高职教育中的应用研究
2
作者
张幸花
余金好
机构
广东邮电职业技术学院
出处
《长沙通信职业技术学院学报》
2013年第2期71-75,共5页
基金
广东邮电职业技术学院重点课题"校企多元化合作可行性研究"研究成果
课题编号:2011-1
文摘
广东邮电职业技术学院实施职业培训与学历教育"双轮驱动"的战略发展模式,学院的老师既是公办院校的专任教师又是上市公司的培训师。这样的发展模式和高职院校为社会服务的定位不谋而合。文章以广东邮电职业技术学院为例,全面阐述了职业培训对学历教育的专业建设、课程设置、教学手段和教学方法等的促进作用,并对学培融合实施的保障措施进行了系统的分析。
关键词
职业培训
学培融合
人才培养
Keywords
vocational training
integration of academic education and vocational training
personnel training
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
全国高职院校商务英语专业毕业环节考核模式现状调查与分析
吴思乐
胡秋华
林永成
吴起颖
余金好
黄冬梅
《广东交通职业技术学院学报》
2011
6
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职称材料
2
学培“双轮驱动”模式在高职教育中的应用研究
张幸花
余金好
《长沙通信职业技术学院学报》
2013
0
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