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促进初中学生自学数学有效心理学原则 被引量：6
1
作者 卢仲衡 余碧筠 +9 位作者 朱新明 章明娟 宋同荦 林嘉绥 张梅玲 冯申禁 刘景波 苏炎 彭文逵 董世毓 《心理学报》 1979年第2期184-195,共12页
教学改革中的心理学问题主要是教学内容和方法的改革如何更好符合学生认识过程和认识能力发展的规律问题。因此,改进教材教法是个重要环节。1965年我们总结前两年重复欧美的“程序教材”的基础上,批判地吸收了在这一段时间内所得的经验... 教学改革中的心理学问题主要是教学内容和方法的改革如何更好符合学生认识过程和认识能力发展的规律问题。因此,改进教材教法是个重要环节。1965年我们总结前两年重复欧美的“程序教材”的基础上,批判地吸收了在这一段时间内所得的经验教训,转而提出了利用三个本子(一本课本,一本练习本,一本答案本)的自然试验方案。 展开更多
关键词 心理学原则 初中学生 教学内容和方法的改革 学数学 教学改革 教材教法 程序教材 心理学问题 经验教训 试验方案
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低年級学生自觉紀律性形成过程的初步探討 被引量：2
2
作者 贺宗鼎 杜王香 +1 位作者 余碧筠 查子秀 《心理学报》 1962年第1期57-65,共9页
一、問題的提出 自觉紀律性是学生——共产主义接班人——的一个极为重要的品貭,也是順利进行教学的保証。自从教学改革的試驗以来,紀律問題是直接影响着試驗效果的因素之一。根据初步調查,目前中小学普遍存在这个問題。个別学校紀律差... 一、問題的提出 自觉紀律性是学生——共产主义接班人——的一个极为重要的品貭,也是順利进行教学的保証。自从教学改革的試驗以来,紀律問題是直接影响着試驗效果的因素之一。根据初步調查,目前中小学普遍存在这个問題。个別学校紀律差的学生竟占总数15％。因此,分析学生理解行为标准以及自觉紀律性的形成过程,以便更有效地对学生进行紀律教育,是一項具有現实意义和理論意义的任务。 展开更多
关键词 形成过程 教学改革 理解行为 共产主义 分析学生 中小学 接班人 普遍存在 学校 直接影响
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