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题名大学生服务乡村振兴的意涵与路向
被引量：11
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作者
吴桂翎
余厚石
时伟
何朝峰
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机构
合肥师范学院教育与心理科学学院
亳州学院教育系
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2023年第6期66-71,78,共7页
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基金
全国教育科学规划国家一般课题“新时代大学劳动教育课程体系与运行机制研究”(BIA21069)
安徽高校人文社会科学研究重大项目“新生代乡村教师角色认同与支持体系研究”(SK2020ZD017)。
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文摘
党的二十大报告奏响了全面推进乡村振兴的最强音,为实现中国式现代化注入了强劲动力。大学生肩负服务乡村振兴的时代使命,在助推乡村经济、丰富乡村文化、改善乡村治理方面具有独特的专业优势。然而,对区域高校6594名大学生的调研结果显示,大学生在服务乡村振兴方面存在了解不够、参与不足、能力不强等现实问题,需要结合新时代劳动教育政策,确立服务乡村振兴的正确理念,优化乡村振兴服务项目,健全乡村振兴服务机制,充分发挥大学生应有的乡村建设职能。
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关键词
大学生
乡村振兴
劳动教育
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Keywords
college students
rural revitalization
labor education
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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