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数字媒体艺术的审美特征与应用价值
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作者 余刚强 《丝网印刷》 2024年第20期90-92,共3页
数字媒体艺术是艺术与科技相融的产物,在数字化社会飞速发展的时代,表现出独特的审美特征和应用价值。文章从数字媒体艺术的交互性、多样性、即时性出发,探讨艺术与科技的融合、艺术与技术的边界模糊,以及商业化对数字媒体艺术应用价值... 数字媒体艺术是艺术与科技相融的产物,在数字化社会飞速发展的时代,表现出独特的审美特征和应用价值。文章从数字媒体艺术的交互性、多样性、即时性出发,探讨艺术与科技的融合、艺术与技术的边界模糊,以及商业化对数字媒体艺术应用价值的影响。 展开更多
关键词 数字媒体艺术 审美特征 交互设计 应用价值
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文旅融合视角下地域性旅游品牌形象设计研究 被引量:9
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作者 余刚强 刘益如 《美与时代(城市)》 2022年第2期92-94,共3页
随着经济的飞速发展,人们的生活水平日益提升,文化旅游产业也成为人们日益关注的领域。基于此,基于文旅结合的视角,以打造地域性旅游品牌为切入点,围绕如何设计地域性旅游品牌的问题进行分析,力求塑造出更具有高识别性及独特文化内涵的... 随着经济的飞速发展,人们的生活水平日益提升,文化旅游产业也成为人们日益关注的领域。基于此,基于文旅结合的视角,以打造地域性旅游品牌为切入点,围绕如何设计地域性旅游品牌的问题进行分析,力求塑造出更具有高识别性及独特文化内涵的地域性旅游品牌,以达到地域文化传播与地域旅游经济发展共赢的局面。 展开更多
关键词 旅游品牌 地域特色 品牌形象设计 设计定位
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学生的德行是在生活中养成的
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作者 余刚强 《青海教育》 2009年第3期25-26,共2页
一直以来,人们都在为提高德育的实效性而努力,但学校培养出来的学生仍多是语言的巨人、行动的矮子,往往具备双重人格特点。要想解决好这一问题,就必须在建立新教育理念和课程改革目标体系的同时,紧密结合社会实际,按照时代要求,... 一直以来,人们都在为提高德育的实效性而努力,但学校培养出来的学生仍多是语言的巨人、行动的矮子,往往具备双重人格特点。要想解决好这一问题,就必须在建立新教育理念和课程改革目标体系的同时,紧密结合社会实际,按照时代要求,实现生活化的道德教育模式,分层构建新教育理念下的生活德育目标体系,达到培养学生道德品质的目的。 展开更多
关键词 生活化 学生 德行 课程改革目标 道德教育模式 教育理念 德育目标 人格特点
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