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类型学视野下的时间词研究——谓语时间词状语与谓语动词的语序类型考察被引量：6: 1; 作者余东涛《汉语学报》 2006年第1期88-94,共7页; 本文以时间词为研究对象,主要从类型学角度考察了谓语时间词状语与谓语动词的语序类型,发现了一条与之相关的蕴含共性,即如果一种语言的宾语在谓语动词之前出现的话,那么充当谓语状语的时间词也在谓语动词之前出现。以这条蕴含共性为基... 展开更多; 关键词时间词状语类型学语序谓语动词语序类型词研究蕴含宾语语言; 在线阅读下载PDF 职称材料

说现代汉语时间词宾语被引量：6: 2; 作者余东涛《汉语学报》 2007年第2期73-78,共6页; 本文认为时间词是一个独立的词类。在时间词充当宾语的时候,时间词可以具有多种不同类型的语义角色,这些语义角色是通过概念隐喻和语法隐喻这两条途径获得的。; 关键词时间词宾语概念隐喻语法隐喻现代汉语; 在线阅读下载PDF 职称材料

说现代汉语“介词+时间词”组合被引量：3: 3; 作者余东涛《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期72-77,96,共6页; 本文考察了现代汉语"介词+时间词"组合。能与介词组合是判定现代汉语时间词的一个必要条件。能够与时间词组合的介词有不同的类型,其中除了时空类介词组合后时间词仍然表达时间意义以外,与其他类介词组合后时间词不是简单地... 展开更多; 关键词时间词介词组合; 在线阅读下载PDF 职称材料

现代汉语时间词主语的语义类型被引量：4: 4; 作者余东涛《云梦学刊》 2007年第3期139-141,共3页; 现代汉语中的时间词是表示时间的环境因子,通过隐喻时间词能够获得主体的地位,获得参与者的身份,能够在句中充当多种不同语义类型的主语,如施事主语、受事主语、断事主语和描事主语。; 关键词时间词主语语义类型; 在线阅读下载PDF 职称材料

语言类型学视野下的英语时间词归属辩被引量：2: 5; 作者余东涛《云梦学刊》 2016年第4期123-127,共5页; 英语中表达时间意义的词语繁多。根据词类划分三标准,即意义、形态变化和句法功能,英语时间词语可以划分为时间名词(名词的一个次类)、时间副词(副词的一个次类)和时间词(一个独立的词类)。同时,语言类型学视野下的跨语言研究也可为英... 展开更多; 关键词时间词句法功能语言类型学归属; 在线阅读下载PDF 职称材料

理论教学实践化——英语专业《语言学概(导)论》教学探索被引量：2: 6; 作者余东涛《云梦学刊》 2014年第4期150-152,共3页; "语言学概论"是英语专业高年级必修课。该课程具有较强的理论性和学术性,在教与学中教师和学生普遍都感到困难。通过改变教学理念以及进行教学方法改革,做到理论与实践相结合,融理论教学于实践之中,不但能够降低该课程的学习... 展开更多; 关键词英语专业语言学概论理论实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

语言类型学视野下的时间状语考察——可别度与时间状语标记的蕴含关系被引量：1: 7; 作者余东涛《外国语文》 CSSCI 北大核心 2011年第3期76-79,共4页; 时间状语是各语言中常见的一种状语,其表示的时间范围有大小的区分,即有可别度大小的区别。不同语言中的时间状语经常带有不同类型的标记来显性标示其句法功能,常见的时间状语标记有零标记、词汇标记、形态标记,以及词汇标记加形态标记... 展开更多; 关键词时间状语标记可别度蕴含共性; 在线阅读下载PDF 职称材料

英汉否定是非问句答句的语法和语用对比研究被引量：2: 8; 作者余东涛《安庆师范学院学报（社会科学版）》 2007年第3期29-31,共3页; 英汉否定是非问句的答句在语法结构上有比较大的差异,但是在实际运用中说英语和说汉语的人却倾向于采用相同或者相似的语用策略。对于语言表层一些似是而非的语言现象应该做多角度的研究,可以更好地为语言教学服务。; 关键词否定是非问句答句语法结构语用策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

英汉时间词对比研究: 9; 作者余东涛《云梦学刊》 2011年第1期142-144,共3页; 时间词是英语和汉语中一类比较特殊的词。对比研究显示,二者分属不同语系,差异较大的这两种语言中的时间词却在语义、句法功能等方面表现出较大的共同之处。这从一个侧面反映出了纷繁复杂的语言个性后隐藏的共性,同时也为时间词词类地... 展开更多; 关键词时间词共性对比研究句法功能; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名类型学视野下的时间词研究——谓语时间词状语与谓语动词的语序类型考察被引量：6: 1; 作者余东涛; 机构湖南师范大学外语学院; 出处《汉语学报》 2006年第1期88-94,共7页; 文摘本文以时间词为研究对象,主要从类型学角度考察了谓语时间词状语与谓语动词的语序类型,发现了一条与之相关的蕴含共性,即如果一种语言的宾语在谓语动词之前出现的话,那么充当谓语状语的时间词也在谓语动词之前出现。以这条蕴含共性为基础,我们找出了与之相关的优势语序和和谐语序。; 关键词时间词状语类型学语序谓语动词语序类型词研究蕴含宾语语言; 分类号 H146.3 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名说现代汉语时间词宾语被引量：6: 2; 作者余东涛; 机构上海师范大学语言研究所; 出处《汉语学报》 2007年第2期73-78,共6页; 文摘本文认为时间词是一个独立的词类。在时间词充当宾语的时候,时间词可以具有多种不同类型的语义角色,这些语义角色是通过概念隐喻和语法隐喻这两条途径获得的。; 关键词时间词宾语概念隐喻语法隐喻现代汉语; Keywords temporal words object conceptual metaphor grammatical metaphor; 分类号 H146 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名说现代汉语“介词+时间词”组合被引量：3: 3; 作者余东涛; 机构湖南理工学院外语学院; 出处《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期72-77,96,共6页; 基金教育部人文社会科学研究规划基金项目"现代汉语时间词的语言类型学研究"(编号:11YJA740112)的资助; 文摘本文考察了现代汉语"介词+时间词"组合。能与介词组合是判定现代汉语时间词的一个必要条件。能够与时间词组合的介词有不同的类型,其中除了时空类介词组合后时间词仍然表达时间意义以外,与其他类介词组合后时间词不是简单地表达时间意义,而是通过隐喻手段在不同的语境中表达不同的,但是又与该时间有关联的意义。"介词+时间词"组合入句后主要居于谓语之前充当状语,或者在判断动词之后充当断事宾语,有时候还能在动词之后占据补语的位置。文章重点考察了"在/于"和"到/至"与时间词组合后入句的情况,认为这两个组合出现在动词之后时,它们对动词有着不同的语义要求:"在/于+时间词"要求前面的动词是[-持续]意义,而"到/至+时间词"则要求前面的动词是[+持续]意义。; 关键词时间词介词组合; Keywords temporal word preposition structure; 分类号 H146 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名现代汉语时间词主语的语义类型被引量：4: 4; 作者余东涛; 机构湖南理工学院外语系; 出处《云梦学刊》 2007年第3期139-141,共3页; 文摘现代汉语中的时间词是表示时间的环境因子,通过隐喻时间词能够获得主体的地位,获得参与者的身份,能够在句中充当多种不同语义类型的主语,如施事主语、受事主语、断事主语和描事主语。; 关键词时间词主语语义类型; Keywords temporal words subject semantic type; 分类号 H136 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名语言类型学视野下的英语时间词归属辩被引量：2: 5; 作者余东涛; 机构湖南理工学院外国语言文学学院; 出处《云梦学刊》 2016年第4期123-127,共5页; 文摘英语中表达时间意义的词语繁多。根据词类划分三标准,即意义、形态变化和句法功能,英语时间词语可以划分为时间名词(名词的一个次类)、时间副词(副词的一个次类)和时间词(一个独立的词类)。同时,语言类型学视野下的跨语言研究也可为英语时间词的独立词类地位提供证据。; 关键词时间词句法功能语言类型学归属; Keywords temporal words, syntactic function, linguistic typology, classification; 分类号 H003 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名理论教学实践化——英语专业《语言学概(导)论》教学探索被引量：2: 6; 作者余东涛; 机构湖南理工学院外国语言文学学院; 出处《云梦学刊》 2014年第4期150-152,共3页; 基金 2014年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"思辩能力培养目标下的英语专业语言学类课程教学改革研究"; 文摘 "语言学概论"是英语专业高年级必修课。该课程具有较强的理论性和学术性,在教与学中教师和学生普遍都感到困难。通过改变教学理念以及进行教学方法改革,做到理论与实践相结合,融理论教学于实践之中,不但能够降低该课程的学习难度,同时还能在一定程度上活跃课堂气氛,调动学生的学习积极性,达到良好的教学效果。; 关键词英语专业语言学概论理论实践; Keywords English major Introduction to Linguistics theoretical teaching practice; 分类号 H319.1 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名语言类型学视野下的时间状语考察——可别度与时间状语标记的蕴含关系被引量：1: 7; 作者余东涛; 机构湖南理工学院外语学院; 出处《外国语文》 CSSCI 北大核心 2011年第3期76-79,共4页; 基金湖南省教育厅科研项目"英汉时间词语及其句法功能对比研究"(08C382); 文摘时间状语是各语言中常见的一种状语,其表示的时间范围有大小的区分,即有可别度大小的区别。不同语言中的时间状语经常带有不同类型的标记来显性标示其句法功能,常见的时间状语标记有零标记、词汇标记、形态标记,以及词汇标记加形态标记等四种类型。时间状语的可别度与标记的使用之间有着某种蕴含关系,从语言类型学的角度来看,这一蕴含关系实际上反映的是语言中的一种蕴含共性,即当两个有可别度大小区分,且可充当时间状语的两个语言单位在同一结构中共现时,如果可别度大的语言单位带状语标记的话,那么可别度小的语言单位也带状语标记。; 关键词时间状语标记可别度蕴含共性; Keywords time adverbial mark identifiability implicational universal; 分类号 H03 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英汉否定是非问句答句的语法和语用对比研究被引量：2: 8; 作者余东涛; 机构上海师范大学语言研究所; 出处《安庆师范学院学报（社会科学版）》 2007年第3期29-31,共3页; 文摘英汉否定是非问句的答句在语法结构上有比较大的差异,但是在实际运用中说英语和说汉语的人却倾向于采用相同或者相似的语用策略。对于语言表层一些似是而非的语言现象应该做多角度的研究,可以更好地为语言教学服务。; 关键词否定是非问句答句语法结构语用策略; 分类号 H314 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英汉时间词对比研究: 9; 作者余东涛; 机构湖南理工学院外国语言文学学院; 出处《云梦学刊》 2011年第1期142-144,共3页; 基金湖南省教育厅科研项目(08C382); 文摘时间词是英语和汉语中一类比较特殊的词。对比研究显示,二者分属不同语系,差异较大的这两种语言中的时间词却在语义、句法功能等方面表现出较大的共同之处。这从一个侧面反映出了纷繁复杂的语言个性后隐藏的共性,同时也为时间词词类地位的确立提供了较为有利印证。; 关键词时间词共性对比研究句法功能; Keywords temporal words universal comparative study syntactic function; 分类号 H313 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	类型学视野下的时间词研究——谓语时间词状语与谓语动词的语序类型考察	余东涛	《汉语学报》	2006	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	说现代汉语时间词宾语	余东涛	《汉语学报》	2007	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	说现代汉语“介词+时间词”组合	余东涛	《汉语学报》 CSSCI 北大核心	2013	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	现代汉语时间词主语的语义类型	余东涛	《云梦学刊》	2007	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	语言类型学视野下的英语时间词归属辩	余东涛	《云梦学刊》	2016	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	理论教学实践化——英语专业《语言学概(导)论》教学探索	余东涛	《云梦学刊》	2014	2	在线阅读下载PDF 职称材料
7	语言类型学视野下的时间状语考察——可别度与时间状语标记的蕴含关系	余东涛	《外国语文》 CSSCI 北大核心	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料
8	英汉否定是非问句答句的语法和语用对比研究	余东涛	《安庆师范学院学报（社会科学版）》	2007	2	在线阅读下载PDF 职称材料
9	英汉时间词对比研究	余东涛	《云梦学刊》	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料