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医学生网络教学模式及教学效果调查研究-以川北医学院网络教学为例
1
作者
罗杰伟
余双志
+3 位作者
何育欣
宋桂芹
张波
杨健
《四川生理科学杂志》
2023年第7期1308-1312,共5页
随着互联网技术的推广与应用,网络教学逐渐成为了信息技术时代教育变革的一种重要形式,各种网络教学模式应运而生。根据教学方式不同,可将网络教学分为教师直播模式、师生同步互动模式、单独在线辅导模式、录播模式四类。在实际教学情况...
随着互联网技术的推广与应用,网络教学逐渐成为了信息技术时代教育变革的一种重要形式,各种网络教学模式应运而生。根据教学方式不同,可将网络教学分为教师直播模式、师生同步互动模式、单独在线辅导模式、录播模式四类。在实际教学情况中,教师要根据需求选择不同网络教学模式,才能在课堂上更好的调动学生学习积极性,充分发挥网络教学优势,让网络教学成为传统教学模式的有益补充。
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关键词
网络教学
教学效果
教学模式
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题名
医学生网络教学模式及教学效果调查研究-以川北医学院网络教学为例
1
作者
罗杰伟
余双志
何育欣
宋桂芹
张波
杨健
机构
川北医学院基础医学与法医学院
出处
《四川生理科学杂志》
2023年第7期1308-1312,共5页
基金
教育部产学合作协同育人项目(编号:201801201004)
教育部高校学生司供需对接就业育人项目(编号:20220104261)
+3 种基金
四川省教育厅高等教育人才培养质量和教学改革项(编号:JG2021-1114)
四川省教育信息化应用与发展研究中心(编号:JYXX22-020)
南充市社会科学研究“十四五”规划项目(编号:NC23A020)
。
文摘
随着互联网技术的推广与应用,网络教学逐渐成为了信息技术时代教育变革的一种重要形式,各种网络教学模式应运而生。根据教学方式不同,可将网络教学分为教师直播模式、师生同步互动模式、单独在线辅导模式、录播模式四类。在实际教学情况中,教师要根据需求选择不同网络教学模式,才能在课堂上更好的调动学生学习积极性,充分发挥网络教学优势,让网络教学成为传统教学模式的有益补充。
关键词
网络教学
教学效果
教学模式
分类号
R-4 [医药卫生]
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医学生网络教学模式及教学效果调查研究-以川北医学院网络教学为例
罗杰伟
余双志
何育欣
宋桂芹
张波
杨健
《四川生理科学杂志》
2023
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