以Web of ScienceTM核心合集收录的1991-2015年有关体育教育为主题的2 315篇文献题录数据为研究对象,运用文献资料、文献计量等方法,并利用Cite Space III分析软件,对体育教育研究文献的分布时间、国家与地区、核心作者及研究的热点等...以Web of ScienceTM核心合集收录的1991-2015年有关体育教育为主题的2 315篇文献题录数据为研究对象,运用文献资料、文献计量等方法,并利用Cite Space III分析软件,对体育教育研究文献的分布时间、国家与地区、核心作者及研究的热点等进行可视化分析,力图揭示国际体育教育研究的动态演变。研究表明:国际体育教育研究文献呈多项式函数增长趋势;体育教育研究成果的产出分布极不平衡,主要集中在欧美等发达国家;学科分布主要集中于教育与教育研究、运动科学和社会科学;核心作者主要为美国、澳大利亚、英国和爱尔兰等国的学者。研究的热点主要集中在儿童和青少年的体育教育、体育教育计划、课程设置、体育技能、体育教师。展开更多
文摘以Web of ScienceTM核心合集收录的1991-2015年有关体育教育为主题的2 315篇文献题录数据为研究对象,运用文献资料、文献计量等方法,并利用Cite Space III分析软件,对体育教育研究文献的分布时间、国家与地区、核心作者及研究的热点等进行可视化分析,力图揭示国际体育教育研究的动态演变。研究表明:国际体育教育研究文献呈多项式函数增长趋势;体育教育研究成果的产出分布极不平衡,主要集中在欧美等发达国家;学科分布主要集中于教育与教育研究、运动科学和社会科学;核心作者主要为美国、澳大利亚、英国和爱尔兰等国的学者。研究的热点主要集中在儿童和青少年的体育教育、体育教育计划、课程设置、体育技能、体育教师。
