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基于情境的立体教学资源开发研究—以高职“企业管理基础”课程为例
被引量:
1
1
作者
何海怀
《工业和信息化教育》
2014年第2期34-37,共4页
本文基于对情境教学和职业行动导向的深刻理解,首先分析了"高职企业管理"基础课程教学的现状,提出了基于情境的立体教学资源开发的目标和内容,进一步提出了开发的具体操作措施。本文以建构主义为基础,创造多元化的教学渠道,...
本文基于对情境教学和职业行动导向的深刻理解,首先分析了"高职企业管理"基础课程教学的现状,提出了基于情境的立体教学资源开发的目标和内容,进一步提出了开发的具体操作措施。本文以建构主义为基础,创造多元化的教学渠道,向全方位的教学资源支撑体系转变,为高职"企业管理基础"课程的教学提供全方位的解决方案,也可为经管类专业其他课程基于情境的立体教学资源的开发研究提供借鉴。
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关键词
情境教学
立体教学资源
高职
“企业管理基础”课程
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职称材料
广东省遂溪县畜禽粪污资源化利用整县推进项目的探索与思考
被引量:
2
2
作者
卜晓媚
何海怀
杨浩君
《现代农业装备》
2021年第6期76-79,共4页
本文论述了遂溪县推进畜禽粪污资源化利用整县推进项目的探索与思考,探索了整镇推进逐步实现整县推进模式,对技术路线、资金使用管理、现代监管模式进行了思考,对遂溪县乃至湛江市的畜禽粪污资源化利用发展道路具有参考价值。
关键词
畜禽养殖
畜禽粪污
资源化利用
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职称材料
题名
基于情境的立体教学资源开发研究—以高职“企业管理基础”课程为例
被引量:
1
1
作者
何海怀
机构
温州职业技术学院
出处
《工业和信息化教育》
2014年第2期34-37,共4页
文摘
本文基于对情境教学和职业行动导向的深刻理解,首先分析了"高职企业管理"基础课程教学的现状,提出了基于情境的立体教学资源开发的目标和内容,进一步提出了开发的具体操作措施。本文以建构主义为基础,创造多元化的教学渠道,向全方位的教学资源支撑体系转变,为高职"企业管理基础"课程的教学提供全方位的解决方案,也可为经管类专业其他课程基于情境的立体教学资源的开发研究提供借鉴。
关键词
情境教学
立体教学资源
高职
“企业管理基础”课程
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
广东省遂溪县畜禽粪污资源化利用整县推进项目的探索与思考
被引量:
2
2
作者
卜晓媚
何海怀
杨浩君
机构
遂溪县遂城畜牧兽医站
遂溪县农业农村局
广东省现代农业装备研究所
出处
《现代农业装备》
2021年第6期76-79,共4页
基金
中央财政畜禽粪污资源化利用整县推进项目(粤农函〔2018〕1076号)。
文摘
本文论述了遂溪县推进畜禽粪污资源化利用整县推进项目的探索与思考,探索了整镇推进逐步实现整县推进模式,对技术路线、资金使用管理、现代监管模式进行了思考,对遂溪县乃至湛江市的畜禽粪污资源化利用发展道路具有参考价值。
关键词
畜禽养殖
畜禽粪污
资源化利用
Keywords
livestock and poultry breeding
livestock manure
resource utilization
分类号
S811.5 [农业科学—畜牧学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于情境的立体教学资源开发研究—以高职“企业管理基础”课程为例
何海怀
《工业和信息化教育》
2014
1
在线阅读
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职称材料
2
广东省遂溪县畜禽粪污资源化利用整县推进项目的探索与思考
卜晓媚
何海怀
杨浩君
《现代农业装备》
2021
2
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