期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
众里寻他千百度——新课程改革实验收获在课堂
1
作者
何泗忠
《教师》
2008年第5期51-52,共2页
2007年9月，我校进入了高中新课程改革。改革伊始，学校就确立了“课堂主渠道为落脚点，学科教研活动为主线，学校全面启动为面”的新课程改革实验推进思路。为了有效推动教师参与课改实验，学校实施了“六个一”教师新课程上岗实践活...
2007年9月，我校进入了高中新课程改革。改革伊始，学校就确立了“课堂主渠道为落脚点，学科教研活动为主线，学校全面启动为面”的新课程改革实验推进思路。为了有效推动教师参与课改实验，学校实施了“六个一”教师新课程上岗实践活动。以备课组为单位，观摩一堂课，备好一堂课，说好一堂课，上好一堂课，评好一堂课，反思一堂课；初步形成了“听课-备课-说课-上课-评课-反思-改进”这一良性循环机制。在连续3个多月的跟踪听课、现场研究、即时讨论中，大家的问题越来越多。
展开更多
关键词
课程改革实验
课堂
学科教研活动
良性循环机制
教师参与
课改实验
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
众里寻他千百度——新课程改革实验收获在课堂
1
作者
何泗忠
机构
湖南省资兴市立中学
出处
《教师》
2008年第5期51-52,共2页
文摘
2007年9月，我校进入了高中新课程改革。改革伊始，学校就确立了“课堂主渠道为落脚点，学科教研活动为主线，学校全面启动为面”的新课程改革实验推进思路。为了有效推动教师参与课改实验，学校实施了“六个一”教师新课程上岗实践活动。以备课组为单位，观摩一堂课，备好一堂课，说好一堂课，上好一堂课，评好一堂课，反思一堂课；初步形成了“听课-备课-说课-上课-评课-反思-改进”这一良性循环机制。在连续3个多月的跟踪听课、现场研究、即时讨论中，大家的问题越来越多。
关键词
课程改革实验
课堂
学科教研活动
良性循环机制
教师参与
课改实验
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
众里寻他千百度——新课程改革实验收获在课堂
何泗忠
《教师》
2008
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
