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处理好教学与等级考试的关系 提高计算机基础教学水平
被引量:
5
1
作者
何杏玉
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2001年第3期59-60,63,共3页
论述了计算机基础教学在人才培养中的作用 ,计算机等级考试带来的积极作用 ,及计算机基础教学与等级考试的关系。提出了我校计算机基础教学存在的问题及解决问题的对策。
关键词
教学
等级考试
计算机基础教学
教师
学生
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职称材料
加强学风建设的几点思考
被引量:
4
2
作者
何杏玉
《河北工程技术高等专科学校学报》
2002年第2期54-56,共3页
论述了学风建设的重要性和迫切性 ,以及学风建设的指导思想、内容目的 ,同时阐述了建设优良学风应涉及的包括思想教育与校园文明建设、实施严格科学的管理、教师的学风建设。
关键词
学风建设
教学改革
思想教育
校园文明建设
高校
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职称材料
建设具有行业特色的高职教育专业教材
被引量:
2
3
作者
曹克广
何杏玉
杨夕强
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2014年第6期80-83,共4页
从高职高专教育教材建设的系统性、先进性、特色、建设模式、队伍建设等方面入手,对高职高专教育专业教材建设的现状与存在问题进行了分析。结合专业教育实际情况,从专业教材建设规划、教材出版水平、应用性特色、立体化教学资源建设、...
从高职高专教育教材建设的系统性、先进性、特色、建设模式、队伍建设等方面入手,对高职高专教育专业教材建设的现状与存在问题进行了分析。结合专业教育实际情况,从专业教材建设规划、教材出版水平、应用性特色、立体化教学资源建设、队伍的建设等方面提出了高职教育专业教材建设的基本思路。
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关键词
高职高专
教育
专业
教材
建设
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职称材料
多核计算机环境下的并行程序设计方法
4
作者
马秋菊
何杏玉
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2010年第1期48-51,共4页
伴随着多核处理器的发展,尤其是处理器核数目的增加与功能的变化,原有面向单核或者多处理器的软件架构不已适于在单芯片多处理器的硬件结构上充分利用多计算核心的能力,这对程序员巨大的挑战也随之而来。文章介绍了多核处理器的架构、...
伴随着多核处理器的发展,尤其是处理器核数目的增加与功能的变化,原有面向单核或者多处理器的软件架构不已适于在单芯片多处理器的硬件结构上充分利用多计算核心的能力,这对程序员巨大的挑战也随之而来。文章介绍了多核处理器的架构、并行程序设计方法以及性能调优工具。
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关键词
多核处理器
并行程序设计
性能调优
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职称材料
计算机基础课程的建设与改革
被引量:
1
5
作者
高丽
何杏玉
王学军
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2003年第2期37-40,共4页
计算机基础教育既是文化基础教育、又是人才素质教育 ,是信息化社会的需要。把握计算机基础教育的特点和教学规律 ,加强计算机基础教育的研究与实践 ,更新教学内容 ,积极改进教学方法和手段 ,适应信息时代发展 。
关键词
计算机基础
课程建设
电子教案
网上教室
多媒体
CAI
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职称材料
温室大棚温湿度滑模变结构跟踪控制器
6
作者
何南思
田晓
何杏玉
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2015年第4期24-29,82,共7页
建立了温室环境机理数学模型,针对温、湿度之间非线性强耦合的关系,采用精确线性化的方法,通过状态反馈实现了系统的精确线性化,结合滑膜变结构控制理论,设计出基于趋近率的温室温、湿度跟踪滑模变结构控制器。研究并验证了系统的稳定...
建立了温室环境机理数学模型,针对温、湿度之间非线性强耦合的关系,采用精确线性化的方法,通过状态反馈实现了系统的精确线性化,结合滑膜变结构控制理论,设计出基于趋近率的温室温、湿度跟踪滑模变结构控制器。研究并验证了系统的稳定性和不变性。通过实验仿真得出如此设计的控制器可以实现温、湿度目标的精确跟踪。
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关键词
滑膜变结构
扰动
温度
湿度
跟踪控制
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职称材料
题名
处理好教学与等级考试的关系 提高计算机基础教学水平
被引量:
5
1
作者
何杏玉
机构
承德石油高等专科学校计算机信息工程系
出处
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2001年第3期59-60,63,共3页
文摘
论述了计算机基础教学在人才培养中的作用 ,计算机等级考试带来的积极作用 ,及计算机基础教学与等级考试的关系。提出了我校计算机基础教学存在的问题及解决问题的对策。
关键词
教学
等级考试
计算机基础教学
教师
学生
Keywords
the elementary education of computer
test
teacher
student
quality
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
加强学风建设的几点思考
被引量:
4
2
作者
何杏玉
机构
承德石油高等专科学校计算机系
出处
《河北工程技术高等专科学校学报》
2002年第2期54-56,共3页
文摘
论述了学风建设的重要性和迫切性 ,以及学风建设的指导思想、内容目的 ,同时阐述了建设优良学风应涉及的包括思想教育与校园文明建设、实施严格科学的管理、教师的学风建设。
关键词
学风建设
教学改革
思想教育
校园文明建设
高校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
建设具有行业特色的高职教育专业教材
被引量:
2
3
作者
曹克广
何杏玉
杨夕强
机构
承德石油高等专科学校
出处
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2014年第6期80-83,共4页
文摘
从高职高专教育教材建设的系统性、先进性、特色、建设模式、队伍建设等方面入手,对高职高专教育专业教材建设的现状与存在问题进行了分析。结合专业教育实际情况,从专业教材建设规划、教材出版水平、应用性特色、立体化教学资源建设、队伍的建设等方面提出了高职教育专业教材建设的基本思路。
关键词
高职高专
教育
专业
教材
建设
Keywords
higher vocational college
education
profession
textbook
construction
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
多核计算机环境下的并行程序设计方法
4
作者
马秋菊
何杏玉
机构
承德石油高等专科学校计算机与信息工程系
出处
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2010年第1期48-51,共4页
文摘
伴随着多核处理器的发展,尤其是处理器核数目的增加与功能的变化,原有面向单核或者多处理器的软件架构不已适于在单芯片多处理器的硬件结构上充分利用多计算核心的能力,这对程序员巨大的挑战也随之而来。文章介绍了多核处理器的架构、并行程序设计方法以及性能调优工具。
关键词
多核处理器
并行程序设计
性能调优
Keywords
multi-core processors
parallel programming
performance optimization
分类号
TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
计算机基础课程的建设与改革
被引量:
1
5
作者
高丽
何杏玉
王学军
机构
承德石油高等专科学校计算机工程系
出处
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2003年第2期37-40,共4页
文摘
计算机基础教育既是文化基础教育、又是人才素质教育 ,是信息化社会的需要。把握计算机基础教育的特点和教学规律 ,加强计算机基础教育的研究与实践 ,更新教学内容 ,积极改进教学方法和手段 ,适应信息时代发展 。
关键词
计算机基础
课程建设
电子教案
网上教室
多媒体
CAI
Keywords
computers
computer aided teaching plan
net classroom
multimedia
CAI
分类号
TP3-0 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
温室大棚温湿度滑模变结构跟踪控制器
6
作者
何南思
田晓
何杏玉
机构
承德石油高等专科学校计算机与信息工程系
河北旅游职业学院园林艺术系
出处
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2015年第4期24-29,82,共7页
文摘
建立了温室环境机理数学模型,针对温、湿度之间非线性强耦合的关系,采用精确线性化的方法,通过状态反馈实现了系统的精确线性化,结合滑膜变结构控制理论,设计出基于趋近率的温室温、湿度跟踪滑模变结构控制器。研究并验证了系统的稳定性和不变性。通过实验仿真得出如此设计的控制器可以实现温、湿度目标的精确跟踪。
关键词
滑膜变结构
扰动
温度
湿度
跟踪控制
Keywords
sliding mode variable structure
interferences
temperature
humidity
tracking control
分类号
TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
处理好教学与等级考试的关系 提高计算机基础教学水平
何杏玉
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2001
5
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职称材料
2
加强学风建设的几点思考
何杏玉
《河北工程技术高等专科学校学报》
2002
4
在线阅读
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职称材料
3
建设具有行业特色的高职教育专业教材
曹克广
何杏玉
杨夕强
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2014
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
多核计算机环境下的并行程序设计方法
马秋菊
何杏玉
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2010
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
计算机基础课程的建设与改革
高丽
何杏玉
王学军
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2003
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
温室大棚温湿度滑模变结构跟踪控制器
何南思
田晓
何杏玉
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
2015
0
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职称材料
已选择
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