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北航双语教学现状调查
被引量:
33
1
作者
何宇茵
曹臻珍
《山东外语教学》
2007年第2期33-37,共5页
笔者综合使用定量分析和定性分析,调查了北航双语教学现状,旨在倾听学生的心声,解读他们的需求,为大学英语的教改提供定量和定性的数据参考。调查结果表明:大学英语有必要开设ESP课程,作为EGP走向双语教学的过渡课程;该ESP课程...
笔者综合使用定量分析和定性分析,调查了北航双语教学现状,旨在倾听学生的心声,解读他们的需求,为大学英语的教改提供定量和定性的数据参考。调查结果表明:大学英语有必要开设ESP课程,作为EGP走向双语教学的过渡课程;该ESP课程大纲要充分体现学术词汇的习得,ESP课程的终极目标是论文写作。
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关键词
双语教学
现状调查
定量分析
定性分析
ESP课程
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职称材料
基于美国当代英语语料库的中国文化词汇研究
被引量:
26
2
作者
何宇茵
《山东外语教学》
北大核心
2010年第1期7-11,共5页
本研究旨在考察中国文化现象在当代美国社会的发展特点。本文基于美国当代英语语料库,研究了分属5个方面、包括40个中国文化词汇的每百万词频(PER/MIL)和总词频(FREQ)。词频分析表明,“中国”是最热门的话题,器物方面的中国文...
本研究旨在考察中国文化现象在当代美国社会的发展特点。本文基于美国当代英语语料库,研究了分属5个方面、包括40个中国文化词汇的每百万词频(PER/MIL)和总词频(FREQ)。词频分析表明,“中国”是最热门的话题,器物方面的中国文化词汇最受美国社会关注。
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关键词
中国文化词汇
美国当代英语语料库
词频分析
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职称材料
preschool是“学前班”吗?
3
作者
何宇茵
《英语知识》
2006年第10期48-48,共1页
关键词
学前班
学龄前儿童
公立小学
辖区政府
分班教学
澳大利亚
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职称材料
题名
北航双语教学现状调查
被引量:
33
1
作者
何宇茵
曹臻珍
机构
北京航空航天大学外语系
出处
《山东外语教学》
2007年第2期33-37,共5页
基金
北航大学生科研训练计划(SRTP)项目经费支持,项目编号4012100
文摘
笔者综合使用定量分析和定性分析,调查了北航双语教学现状,旨在倾听学生的心声,解读他们的需求,为大学英语的教改提供定量和定性的数据参考。调查结果表明:大学英语有必要开设ESP课程,作为EGP走向双语教学的过渡课程;该ESP课程大纲要充分体现学术词汇的习得,ESP课程的终极目标是论文写作。
关键词
双语教学
现状调查
定量分析
定性分析
ESP课程
Keywords
bilingual teaching
inquiry
quantitative analysis
qualitative analysis
ESP program
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
基于美国当代英语语料库的中国文化词汇研究
被引量:
26
2
作者
何宇茵
机构
北京航空航天大学外国语学院
出处
《山东外语教学》
北大核心
2010年第1期7-11,共5页
基金
教育部人文社会科学研究项目[08JA740033]“高等院校外语教学中的中国文化缺失问题与对策研究”项目资助
重点子课题“重点理工科院校外语教学中的中国文化需求分析和研究”的成果之一
文摘
本研究旨在考察中国文化现象在当代美国社会的发展特点。本文基于美国当代英语语料库,研究了分属5个方面、包括40个中国文化词汇的每百万词频(PER/MIL)和总词频(FREQ)。词频分析表明,“中国”是最热门的话题,器物方面的中国文化词汇最受美国社会关注。
关键词
中国文化词汇
美国当代英语语料库
词频分析
Keywords
Chinese cultural words
Corpus of Contemporary American English
frequency analyses
分类号
H03 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
preschool是“学前班”吗?
3
作者
何宇茵
机构
北京航空航天大学外语系
出处
《英语知识》
2006年第10期48-48,共1页
关键词
学前班
学龄前儿童
公立小学
辖区政府
分班教学
澳大利亚
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
北航双语教学现状调查
何宇茵
曹臻珍
《山东外语教学》
2007
33
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职称材料
2
基于美国当代英语语料库的中国文化词汇研究
何宇茵
《山东外语教学》
北大核心
2010
26
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职称材料
3
preschool是“学前班”吗?
何宇茵
《英语知识》
2006
0
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