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临床实习教学中如何做好预防和减少医患纠纷的针对性教学 被引量:3
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作者 苟欣 何卫阳 詹自力 《西北医学教育》 2004年第S1期93-94,共2页
20 0 2年发生在湖南衡阳医学院附属医院的一起医患纠纷中 ,在校的医学生参加了解救受困教师的行动 ,事后不少学生认为 ,老师的今天就是我们的明天。去年 ,在我院一例探查手术中 ,主治医师根据手术中所发现的某个器官的病理改变常规将其... 20 0 2年发生在湖南衡阳医学院附属医院的一起医患纠纷中 ,在校的医学生参加了解救受困教师的行动 ,事后不少学生认为 ,老师的今天就是我们的明天。去年 ,在我院一例探查手术中 ,主治医师根据手术中所发现的某个器官的病理改变常规将其作了切除处理 ,但是参加手术的一位实习医师在病程记录中却描写术中所切除器官形态正常 ,从而导致了一场本不该发生的医疗纠纷。这些现象可以看出 ,医患纠纷这一困扰医患双方的问题 ,目前也已经摆在了在校医学生的面前。怎样防范和减少医疗纠纷 ,这不仅是医院及医务工作者面临的问题 ,也是医学院校的管理者和教育者不能回避问题。如何培养医学生具备在医疗工作中预防和减少医患纠纷的能力 ,具有重要的意义。明年就是高等医学院校扩招后首批毕业生进入各级医院的第一年 ,大量的医学生将加入到临床医疗工作中去。在校期间加强有关知识的培养 ,将有益于他们在以后工作中减少医患纠纷。1 树立以“病人为中心”的意识 ,全心全意地为患者服务教育学生树立以“病人为中心”的意识和具有全心全意地为患者服务的思想是学生入科教育的第一课。通过给学生讲述医学界发生的生动例子 ,让他们明白 ,作为一个成功的医师 ,其所有的知识和技术... 展开更多
关键词 临床实习 医患纠纷 教学
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前列腺剜除术与切除术期间灌洗液吸收的比较 被引量:2
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作者 冉隆非 苟欣 何卫阳 《广州医学院学报》 2012年第4期11-14,共4页
目的:比较经尿道等离子前列腺剜除术(TUPKEP)与经尿道等离子前列腺切除术(TUPKRP)术中灌洗液吸收情况。方法:60例良性前列腺增生(BPH)患者随机平均分配到TUPKEP组和TUPKRP组。两个组使用的灌洗液均为包含1%乙醇的生理盐水。采用乙醇浓... 目的:比较经尿道等离子前列腺剜除术(TUPKEP)与经尿道等离子前列腺切除术(TUPKRP)术中灌洗液吸收情况。方法:60例良性前列腺增生(BPH)患者随机平均分配到TUPKEP组和TUPKRP组。两个组使用的灌洗液均为包含1%乙醇的生理盐水。采用乙醇浓度测试仪于手术开始时刻、术中每隔10分钟以及手术结束时测定患者呼气末乙醇浓度。根据乙醇浓度计算患者灌洗液吸收量。结果:两组手术时间没有明显差别,而TUPKEP组切除前列腺组织重量(28.7±7.3)g要明显高于TUPKRP组(17.0±10.1)g(P<0.05),两组手术期间各时相点灌洗液吸收量没有明显差别(P>0.05),术后血红蛋白浓度和血清钠离子浓度也没有明显差别(P>0.05)。结论:TUPKEP组与TUPKRP组相比对腺瘤切除有更彻底的优势,但两者在灌洗液吸收量方面并没有明显差别。 展开更多
关键词 良性前列腺增生 灌洗液吸收 乙醇 经尿道等离子切除术 经尿道等离子剜除术
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