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水合肼法催化还原邻硝基对甲基苯酚的研究被引量：1: 1; 作者吴效楠刘涛 +2 位作者何南思于雅潇曲锋《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2014年第5期15-18,共4页; 研究了以自制的Raney Ni、Pd/C(1%)、Fe-Al/C、FeO(OH)/C为催化剂的水合肼法还原邻硝基对甲基苯酚。确定了各催化剂的重复使用次数,考察了反应温度、反应时间、水合肼的用量等工艺条件对反应的影响,并对结果进行了分析,在各催化剂的最... 展开更多; 关键词催化剂水合肼邻硝基对甲基苯酚还原; 在线阅读下载PDF 职称材料

金属管转子流量计的测量误差控制被引量：1: 2; 作者吴效楠扈显琦何南思《煤炭与化工》 CAS 2017年第12期125-126,147,共3页; 金属管转子流量计由于具有结构简单、测量范围宽、可靠性高、使用维护方便等优点,而被广泛用于流量检测和过程控制中,当其测量的流体与标定的流体不同时,需要对测量值进行修正。对金属管转子流量计测量值的修正公式进行了推导,对正确安... 展开更多; 关键词金属管转子流量计流量检测流量值修正; 在线阅读下载PDF 职称材料

乐高教学法在C语言程序设计课程中的应用被引量：1: 3; 作者何南思马晓晨《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2016年第1期58-61,共4页; 结合我校《C语言程序设计》课程的教学体系,根据程序设计课程自身特点,详细阐述了乐高教学法的含义及在教学方法中的优势,并提出了在《C语言程序设计》教学中引入乐高教学法的观点。同时,就如何在教学过程中实施乐高教学法并取得了良好... 展开更多; 关键词乐高教学法教学模式程序设计语言; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于C语言程序设计的模块化教学法研究被引量：1: 4; 作者何南思马晓晨《无线互联科技》 2015年第9期118-119,共2页; 针对以往C语言程序设计课程教学中存在的语法灌输式教学模式,初学者感到函数及逻辑概念抽象难懂,导致学生动手能力的培养较弱,语言学习效果较差的现状。文章提出了在程序设计教学中引入模块教学法的观点,结合教学实践过程说明在C语言教... 展开更多; 关键词模块教学教学设计程序设计语言; 在线阅读下载PDF 职称材料

温室大棚温湿度滑模变结构跟踪控制器: 5; 作者何南思田晓何杏玉《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2015年第4期24-29,82,共7页; 建立了温室环境机理数学模型,针对温、湿度之间非线性强耦合的关系,采用精确线性化的方法,通过状态反馈实现了系统的精确线性化,结合滑膜变结构控制理论,设计出基于趋近率的温室温、湿度跟踪滑模变结构控制器。研究并验证了系统的稳定... 展开更多; 关键词滑膜变结构扰动温度湿度跟踪控制; 在线阅读下载PDF 职称材料

“Python程序设计”中的战“疫”课堂——“类的定义与使用”教学设计: 6; 作者何南思《教师》 2021年第11期107-108,共2页; 教学设计采用线上与线下相结合的教学方式,将Python中"类的定义与使用"作为课程教学内容,通过将时事案例与语法知识有机结合,解决"类的定义与使用"教学重难点,通过将人类命运共同体精神、党员的先锋作用等思政内容... 展开更多; 关键词 “Python程序设计” 课程设计课程思政; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名水合肼法催化还原邻硝基对甲基苯酚的研究被引量：1: 1; 作者吴效楠刘涛何南思于雅潇曲锋; 机构承德石油高等专科学校化学工程系; 出处《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2014年第5期15-18,共4页; 基金承德市科学技术研究与发展计划项目(两种铁系催化剂在水合肼法还原芳香族硝基化合物中的应用研究):2012252; 文摘研究了以自制的Raney Ni、Pd/C(1%)、Fe-Al/C、FeO(OH)/C为催化剂的水合肼法还原邻硝基对甲基苯酚。确定了各催化剂的重复使用次数,考察了反应温度、反应时间、水合肼的用量等工艺条件对反应的影响,并对结果进行了分析,在各催化剂的最佳实验条件下,产品邻氨基对甲基苯酚的产率均大于92%。; 关键词催化剂水合肼邻硝基对甲基苯酚还原; Keywords catalyst hydrazine hydrate o-nitro-p-methylphenol reduction; 分类号 O643 [理学—物理化学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名金属管转子流量计的测量误差控制被引量：1: 2; 作者吴效楠扈显琦何南思; 机构承德石油高等专科学校河北省仪器仪表工程技术研究中心承德石油高等专科学校化学工程系承德石油高等专科学校计算机与信息工程系; 出处《煤炭与化工》 CAS 2017年第12期125-126,147,共3页; 基金承德高新区科技计划项目(流体粘度对金属管转子流量计测量精度的影响及其修正):CGX2016KSF0012; 文摘金属管转子流量计由于具有结构简单、测量范围宽、可靠性高、使用维护方便等优点,而被广泛用于流量检测和过程控制中,当其测量的流体与标定的流体不同时,需要对测量值进行修正。对金属管转子流量计测量值的修正公式进行了推导,对正确安装使用金属管转子流量计注意事项进行了阐述。提出通过对金属管转子流量计测量值公式的修正,正确安装金属管转子流量计,可获得准确可靠的测量结果。; 关键词金属管转子流量计流量检测流量值修正; Keywords metal tube rotary flowmeter flow detection flow value correction; 分类号 TQ022.126 [化学工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名乐高教学法在C语言程序设计课程中的应用被引量：1: 3; 作者何南思马晓晨; 机构承德石油高等专科学校计算机与信息工程系; 出处《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2016年第1期58-61,共4页; 基金国家级精品资源共享课立项项目:教高司函[2013]132号; 文摘结合我校《C语言程序设计》课程的教学体系,根据程序设计课程自身特点,详细阐述了乐高教学法的含义及在教学方法中的优势,并提出了在《C语言程序设计》教学中引入乐高教学法的观点。同时,就如何在教学过程中实施乐高教学法并取得了良好的教学效果进行了详细的分析。; 关键词乐高教学法教学模式程序设计语言; Keywords Lego pedagogy teaching mode programming language; 分类号 TP311-42 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于C语言程序设计的模块化教学法研究被引量：1: 4; 作者何南思马晓晨; 机构承德石油高等专科学校计算机与信息工程系; 出处《无线互联科技》 2015年第9期118-119,共2页; 文摘针对以往C语言程序设计课程教学中存在的语法灌输式教学模式,初学者感到函数及逻辑概念抽象难懂,导致学生动手能力的培养较弱,语言学习效果较差的现状。文章提出了在程序设计教学中引入模块教学法的观点,结合教学实践过程说明在C语言教学过程中如何实施模块教学法,此类教学方法在高级语言程序设计课程中取得了良好的教学效果。; 关键词模块教学教学设计程序设计语言; Keywords Modules pedagogy Educational program Programming language; 分类号 TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名温室大棚温湿度滑模变结构跟踪控制器: 5; 作者何南思田晓何杏玉; 机构承德石油高等专科学校计算机与信息工程系河北旅游职业学院园林艺术系; 出处《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2015年第4期24-29,82,共7页; 文摘建立了温室环境机理数学模型,针对温、湿度之间非线性强耦合的关系,采用精确线性化的方法,通过状态反馈实现了系统的精确线性化,结合滑膜变结构控制理论,设计出基于趋近率的温室温、湿度跟踪滑模变结构控制器。研究并验证了系统的稳定性和不变性。通过实验仿真得出如此设计的控制器可以实现温、湿度目标的精确跟踪。; 关键词滑膜变结构扰动温度湿度跟踪控制; Keywords sliding mode variable structure interferences temperature humidity tracking control; 分类号 TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“Python程序设计”中的战“疫”课堂——“类的定义与使用”教学设计: 6; 作者何南思; 机构承德石油高等专科学校计算机与信息工程系; 出处《教师》 2021年第11期107-108,共2页; 文摘教学设计采用线上与线下相结合的教学方式,将Python中"类的定义与使用"作为课程教学内容,通过将时事案例与语法知识有机结合,解决"类的定义与使用"教学重难点,通过将人类命运共同体精神、党员的先锋作用等思政内容,合理、自然、有机地融入教学活动中,实现专业知识与思政元素的深度融合。; 关键词 “Python程序设计” 课程设计课程思政; 分类号 TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	水合肼法催化还原邻硝基对甲基苯酚的研究	吴效楠刘涛何南思于雅潇曲锋	《承德石油高等专科学校学报》 CAS	2014	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	金属管转子流量计的测量误差控制	吴效楠扈显琦何南思	《煤炭与化工》 CAS	2017	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	乐高教学法在C语言程序设计课程中的应用	何南思马晓晨	《承德石油高等专科学校学报》 CAS	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于C语言程序设计的模块化教学法研究	何南思马晓晨	《无线互联科技》	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	温室大棚温湿度滑模变结构跟踪控制器	何南思田晓何杏玉	《承德石油高等专科学校学报》 CAS	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	“Python程序设计”中的战“疫”课堂——“类的定义与使用”教学设计	何南思	《教师》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料