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以肠系膜上动脉为导向的腹腔镜下右半结肠切除术学习曲线分析及体会: 1; 作者孙姚承汤建军 +1 位作者何俊波刘传磊《消化肿瘤杂志（电子版）》 2024年第2期160-166,共7页; 目的探讨以肠系膜上动脉为导向的腹腔镜下右半结肠切除术学习曲线,分析不同学习阶段中患者的临床资料和病理资料,为该术式的推广提供参考。方法回顾性分析江苏大学附属武进医院普通外科同一手术团队在2017年2月至2018年12月实施的54例... 展开更多; 关键词右半结肠癌肠系膜上动脉导向学习曲线; 在线阅读下载PDF 职称材料

准噶尔盆地沙南油田原油来源分析被引量：1: 2; 作者何俊波陈世加 +3 位作者吴炳燕张竞月李勇黄海《西安石油大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2018年第1期15-20,25,共7页; 为了明确沙南地区原油的来源,采用全烃地球化学方法,分析准噶尔盆地沙南油田的原油各项地球化学指标,并进行油源对比。研究认为沙南地区原油碳同位素较轻,与二叠系烃源岩抽提物的碳同位素一致。轻烃庚烷值和异庚烷值整体较高,原油属于... 展开更多; 关键词油源分析油源对比全烃地球化学沙南地区阜康凹陷准噶尔盆地; 在线阅读下载PDF 职称材料

新时代下临床医学专业学位研究生评价体系的研究与思考——基于四川某高校临床医学研究生的问卷调查被引量：3: 3; 作者曾雯何俊波 +4 位作者杨子骄翟远航汪芯玉孟阳刘浩《医学教育研究与实践》 2021年第6期847-852,共6页; 目的调查新时代下临床医学专业学位研究生对目前评价体系的观点与看法,为未来该评价体系的制定提供参考依据。方法本研究拟纳入四川大学华西临床医学院2018-2020级临床医学专业学位研究生。结合前期整理形成的临床医学专业学位研究生评... 展开更多; 关键词临床医学专业学位研究生评价体系新时代; 在线阅读下载PDF 职称材料

从心所欲无往不利——李利先生访谈录: 4; 作者何俊波《中国艺术》 2016年第4期80-87,共8页; 2016年10月15日,李利画展在北京万荷艺术园区杜革私人艺术空间隆重开幕,展出李利先生的大写意山水画三十余幅,向观众呈现了画家在泼墨泼彩技法上的深入探索和独特风貌。在画展开幕同时,大8开精装《李利画集》举行首发仪式,画集由中国书... 展开更多; 关键词李利艺术空间中国书店大写意绘画风格矿物颜料西方绘画画如其人书画界刘海粟; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以肠系膜上动脉为导向的腹腔镜下右半结肠切除术学习曲线分析及体会: 1; 作者孙姚承汤建军何俊波刘传磊; 机构江苏大学附属武进医院普通外科徐州医科大学武进临床学院普通外科常州市第一人民医院全科医学科; 出处《消化肿瘤杂志（电子版）》 2024年第2期160-166,共7页; 基金常州市科技计划资助项目(CJ20220005,CJ20230057) 常州市卫生健康青苗人才培养工程资助项目(CZQM2021027)。; 文摘目的探讨以肠系膜上动脉为导向的腹腔镜下右半结肠切除术学习曲线,分析不同学习阶段中患者的临床资料和病理资料,为该术式的推广提供参考。方法回顾性分析江苏大学附属武进医院普通外科同一手术团队在2017年2月至2018年12月实施的54例以肠系膜上动脉为导向的腹腔镜下右半结肠切除术的病例资料,采用累积和(cumulativesum,CUSUM)法拟合学习曲线,根据学习曲线的顶点将患者分为学习提高阶段组(前21例)和熟练掌握阶段组(后33例),并分析不同阶段对于患者临床疗效的影响。结果学习曲线的最佳拟合方程为:Y=0.008101X^(3)-1.496X^(2)+56.26X+38.33,21例为跨越学习曲线所需要累积的最少手术例数,学习提高阶段组和熟练掌握阶段组患者的一般资料如性别、年龄、体重指数等的差异无统计学意义,术中出血量和手术时间的差异有统计学意义(P<0.05),并且术后并发症中乳糜漏的发生率差异也有统计学意义(P<0.05),术后病理学差异无统计学意义。结论拥有腹腔镜结直肠癌根治术丰富经验的外科医生掌握以肠系膜上动脉为导向的腹腔镜下右半结肠切除术的最少病例数为21例,熟练掌握该术式后,其手术操作时间明显缩短,有良好的肿瘤根治效果。; 关键词右半结肠癌肠系膜上动脉导向学习曲线; Keywords Right colon cancer Superior mesenteric artery Orientation Learning curve; 分类号 R735.34 [医药卫生—肿瘤]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名准噶尔盆地沙南油田原油来源分析被引量：1: 2; 作者何俊波陈世加吴炳燕张竞月李勇黄海; 机构西南石油大学地球科学与技术学院中国石油新疆油田分公司勘探开发研究院; 出处《西安石油大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2018年第1期15-20,25,共7页; 基金国家重大科技攻关项目"准噶尔盆地火山岩大型气田成藏过程与富集规律"(2016ZX05007003-007); 文摘为了明确沙南地区原油的来源,采用全烃地球化学方法,分析准噶尔盆地沙南油田的原油各项地球化学指标,并进行油源对比。研究认为沙南地区原油碳同位素较轻,与二叠系烃源岩抽提物的碳同位素一致。轻烃庚烷值和异庚烷值整体较高,原油属于典型的成熟—高成熟阶段产物;甲基环已烷含量小于50%,原油母质类型以腐泥型为主。原油姥植比(Pr/Ph)在1.10~1.67,是典型的还原环境下的产物。综合原油的物性特征和地球化学特征,沙南地区与三台—北三台地区原油来自于同一套烃源岩,主要为二叠系烃源岩成熟—高成熟阶段的产物,与沙北地区存在差异。; 关键词油源分析油源对比全烃地球化学沙南地区阜康凹陷准噶尔盆地; Keywords oil source analysis oil source correlation whole hydrocarbon geochemistry Sha'nan area Fukang Sag Junggar Basin; 分类号 TE122 [石油与天然气工程—油气勘探]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新时代下临床医学专业学位研究生评价体系的研究与思考——基于四川某高校临床医学研究生的问卷调查被引量：3: 3; 作者曾雯何俊波杨子骄翟远航汪芯玉孟阳刘浩; 机构四川大学华西临床医学院/华西医院研究生部四川大学华西医院骨科四川大学华西临床医学院; 出处《医学教育研究与实践》 2021年第6期847-852,共6页; 基金四川大学研究生教育教学改革项目(YJSJG066) 四川大学新世纪高等教育教学改革工程研究项目(SCU9318)。; 文摘目的调查新时代下临床医学专业学位研究生对目前评价体系的观点与看法,为未来该评价体系的制定提供参考依据。方法本研究拟纳入四川大学华西临床医学院2018-2020级临床医学专业学位研究生。结合前期整理形成的临床医学专业学位研究生评估方案,通过问卷调查研究生基本情况、择业原因和就业规划、对评价体系的要求与期望以及对评价方式的选择与观点。结果共发放200份问卷,回收有效问卷164份,问卷有效回收率为82.0%。在评价体系期望方面,被调查者对于评价体系中的人文综合素质(19.0%±8.2%)、专业知识和技能(38.5%±10.1%)、健康状况(11.4%±12.1%)和心理素质(11.3%±11.9%)的期望均显著高于预设期望值。在评价方式方面,被调查者在思想意识和道德考查(72.0%)、人文综合素质(83.5%)以及创新素质(69.5%)三个方面均首选多元评价反馈。同时62.8%学生认为不应将高水平国际期刊论文发表情况作为评价指标。结论临床医学专业学位研究生对于当下评价体系的指标设置、比重考量和评价方式均有其不同看法。医学教育工作者需要在符合新时代的社会和人民的需求的基础上,根据学生的需求针对性因势利导,优化评价体系,使当下的医学专业研究生更好地成为新时代的医学人才。; 关键词临床医学专业学位研究生评价体系新时代; Keywords Postgraduates with Professional Degree of Clinical Medicine Evaluation System New Era; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从心所欲无往不利——李利先生访谈录: 4; 作者何俊波; 出处《中国艺术》 2016年第4期80-87,共8页; 文摘 2016年10月15日,李利画展在北京万荷艺术园区杜革私人艺术空间隆重开幕,展出李利先生的大写意山水画三十余幅,向观众呈现了画家在泼墨泼彩技法上的深入探索和独特风貌。在画展开幕同时,大8开精装《李利画集》举行首发仪式,画集由中国书店正式出版,汇集了李利三十多年来不同风格的画作98幅,从中可以窥见其画风嬗变的轨迹。; 关键词李利艺术空间中国书店大写意绘画风格矿物颜料西方绘画画如其人书画界刘海粟; 分类号 J212 [艺术—美术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	以肠系膜上动脉为导向的腹腔镜下右半结肠切除术学习曲线分析及体会	孙姚承汤建军何俊波刘传磊	《消化肿瘤杂志（电子版）》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	准噶尔盆地沙南油田原油来源分析	何俊波陈世加吴炳燕张竞月李勇黄海	《西安石油大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心	2018	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	新时代下临床医学专业学位研究生评价体系的研究与思考——基于四川某高校临床医学研究生的问卷调查	曾雯何俊波杨子骄翟远航汪芯玉孟阳刘浩	《医学教育研究与实践》	2021	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	从心所欲无往不利——李利先生访谈录	何俊波	《中国艺术》	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料