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1
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巧设批判性思维问题,提高英语课堂有效性 |
何书利
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《中小学教师培训》
北大核心
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2015 |
5
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2
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试论骨干教师教育科研中存在的问题及解决策略——北京市朝阳区中小学骨干教师教育科研现状调研分析 |
何书利
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《中小学教师培训》
北大核心
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2015 |
5
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3
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语块教学对落实英语课程标准理念的意义 |
何书利
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《中小学教师培训》
北大核心
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2016 |
2
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4
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英语短剧表演的应用 |
何书利
王淑敏
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《英语教师》
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2008 |
1
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5
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互惠式教学在中学英语阅读教学中的本土化实施 |
何书利
杨乐霞
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《英语学习》
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2020 |
2
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6
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在中学英语课堂实施任务型教学的意义 |
何书利
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《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》
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2010 |
2
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7
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“深挖井”式的科研是促进教师专业成长的一个有效途径——赴浙江师范大学教师教育学院培训反思 |
何书利
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《教育家》
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2016 |
0 |
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8
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“交际性任务”与“教育性任务” |
何书利
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《英语教师》
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2011 |
0 |
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9
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高中英语课堂中的挑战性问题探析 |
何书利
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《英语教师》
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2009 |
0 |
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