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基于生态观视野下的美术活动开展策略的研究
1
作者
何一枫
《教师》
2020年第30期102-103,共2页
随着社会的不断进步与发展,生态观念逐渐深入人心,且显得越来越重要。幼儿教育对幼儿的思想、行为发展来说至关重要,因此,如何将生态发展理念融入幼儿美术活动中,通过美术活动的开展提高幼儿美术能力,同时也让幼儿树立生态观是教师需要...
随着社会的不断进步与发展,生态观念逐渐深入人心,且显得越来越重要。幼儿教育对幼儿的思想、行为发展来说至关重要,因此,如何将生态发展理念融入幼儿美术活动中,通过美术活动的开展提高幼儿美术能力,同时也让幼儿树立生态观是教师需要重点关注的。文章主要基于生态观的视野,对幼儿美术活动的开展策略进行分析探讨。
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关键词
生态观
美术活动
开展策略
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职称材料
题名
基于生态观视野下的美术活动开展策略的研究
1
作者
何一枫
机构
上海市嘉定区梅园艺术幼儿园
出处
《教师》
2020年第30期102-103,共2页
文摘
随着社会的不断进步与发展,生态观念逐渐深入人心,且显得越来越重要。幼儿教育对幼儿的思想、行为发展来说至关重要,因此,如何将生态发展理念融入幼儿美术活动中,通过美术活动的开展提高幼儿美术能力,同时也让幼儿树立生态观是教师需要重点关注的。文章主要基于生态观的视野,对幼儿美术活动的开展策略进行分析探讨。
关键词
生态观
美术活动
开展策略
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
基于生态观视野下的美术活动开展策略的研究
何一枫
《教师》
2020
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