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新高考新理念下高中化学教学高质量提升策略
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作者 伏珍珍 《数理化解题研究》 2022年第36期104-106,共3页
高中化学教学要以新高考新理论为导向,致力于化学高质量的提升.运用多元化教学方式,保障化学教学的高质量;在学生遇到学习困难时,要注重运用启发诱导的方式,帮助学生解决问题;要注重激发学生学习积极性,不但优化课堂教学过程,还要抓好... 高中化学教学要以新高考新理论为导向,致力于化学高质量的提升.运用多元化教学方式,保障化学教学的高质量;在学生遇到学习困难时,要注重运用启发诱导的方式,帮助学生解决问题;要注重激发学生学习积极性,不但优化课堂教学过程,还要抓好预习与复习;引导课堂游戏,激发学生深度学习,促进学生化学核心素养的提高. 展开更多
关键词 新高考理念 高质量 提升策略 高中化学
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提高高中数学课堂教学有效性的实践研究
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作者 程斌斌 伏珍珍 《成才之路》 2012年第4期49-49,共1页
课堂教学,是高中教学过程中最关键的环节,是学生接受知识的最主要途径。课堂教学的效率,是决定学生学科发展的最重要因素之一,提高课堂教学的效率,在教学中至关重要。本文将从如下几个方面论述如何提高高中数学课堂教学的有效性。
关键词 数学课堂教学 教学有效性 实践研究 高中 教学过程 学生 效率 学科
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