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试谈教学过程中师生人际关系的内涵与特点被引量：12: 1; 作者任绪斌《山东教育科研》 2000年第1期46-49,共4页; 教学过程中的师生人际关系作为教学活动的一种社会环境 ,是一个十分重要的教学变量 ,其性质与水平影响着教学活动及其效果 ,并对学生个性发展产生作用。本文试图从社会学角度入手 ,通过对教学过程中师生人际关系内涵的剖析。; 关键词教学过程师生人际关系教学活动; 在线阅读下载PDF 职称材料

学校课程管理:基于问题、成因及思路的实证分析被引量：5: 2; 作者周海银任绪斌《辽宁教育研究》北大核心 2007年第7期56-58,共3页; 学校课程管理是有效推进课程改革的重要因素,文章从实证的角度,通过对济南市部分小学课程管理现状的问卷调查,揭示了其影响因素的多维性,分析了多维因素的成因,提出了学校课程管理的基本思路。; 关键词学校课程管理思路透视实证分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

“小学养成劳动教育”调查报告被引量：1: 3; 作者任绪斌张宝华《当代教育科学》 1996年第1期24-26,9,共4页; 从1991年开始,山东省烟台市牟平区玉林店镇中心小学参与了国家级课题《教育与生产劳动相结合的研究与实验》和山东省教育科学“八五”期间重点课题《劳动技术教育实验研究》的实验,主要探索小学养成劳动教育。最近我们对这一实验做了调... 展开更多; 关键词劳动教育教育与生产劳动相结合对比班实验班调查报告研究与实验教育实验研究中心小学实验对象劳动态度; 在线阅读下载PDF 职称材料