期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
7
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
建立与顶岗实习支教相配套的创新型教师培养模式初探
被引量:
9
1
作者
任印录
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第11期105-108,共4页
河北师范大学实施的"顶岗实习支教"工程取得了令人瞩目的成绩,得到了社会各界的广泛好评和大力支持。为使工程向纵深领域拓展,有必要探索建立与顶岗实习支教相配套的创新型教师培养模式,就此可从岗前培训、岗上指导、岗后评...
河北师范大学实施的"顶岗实习支教"工程取得了令人瞩目的成绩,得到了社会各界的广泛好评和大力支持。为使工程向纵深领域拓展,有必要探索建立与顶岗实习支教相配套的创新型教师培养模式,就此可从岗前培训、岗上指导、岗后评价和创新型教师综合培养模式四个方面进行探讨,相信这种探讨有着很强的现实意义。
展开更多
关键词
顶岗实习支教
创新型教师
培养模式
岗前培训
在线阅读
下载PDF
职称材料
历史探究教学研究
被引量:
7
2
作者
任印录
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2007年第4期137-140,共4页
探究教学是教师“探究教”和学生“探究学”相结合或相统一的活动,即教师指导学生进行探究学习的活动。历史探究教学与历史科学密不可分,历史科学又与历史知识特点、历史学科特点密不可分,同时,历史探究教学又与历史研究关系密切。因此...
探究教学是教师“探究教”和学生“探究学”相结合或相统一的活动,即教师指导学生进行探究学习的活动。历史探究教学与历史科学密不可分,历史科学又与历史知识特点、历史学科特点密不可分,同时,历史探究教学又与历史研究关系密切。因此,研究历史探究教学,首先要了解历史科学、历史知识的特点、历史学科特点和历史研究的特点,以及它们对历史探究教学的制约。
展开更多
关键词
探究
探究教学
历史探究教学
基础教育课程改革
在线阅读
下载PDF
职称材料
微格教学功能探析
被引量:
2
3
作者
任印录
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2005年第6期103-105,共3页
目前师范院校微格教学有训练学生教学技能的功能、教师进行教学设计的功能、提高在职教师教学技能的功能、教师进行教学测评和教学研究的功能等。同时,微格教学在新课程、新课标和教学改革中的功能作用也不容忽视。
关键词
微格教学
功能
教学技能
教学设计
教学测评
教学改革
在线阅读
下载PDF
职称材料
顶岗实习课堂指导研究
4
作者
任印录
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2013年第4期81-85,共5页
顶岗实习课堂教学指导事关实习生培养质量和成千上万中学生的成长发展。如何做好顶岗实习课堂教学指导工作是顶岗实习过程中必须解决好的核心问题,从"岗前培训,做好课堂教学常规指导;网上指导,做好课堂教学常规问题答疑;听课指导,...
顶岗实习课堂教学指导事关实习生培养质量和成千上万中学生的成长发展。如何做好顶岗实习课堂教学指导工作是顶岗实习过程中必须解决好的核心问题,从"岗前培训,做好课堂教学常规指导;网上指导,做好课堂教学常规问题答疑;听课指导,做好课堂教学创新引领;视频指导,做好课堂教学创新指导"四个方面进行探讨,试图创立顶岗实习课堂教学"两循环四轮指导法",以解决顶岗实习课堂教学指导存在的问题。
展开更多
关键词
顶岗实习支教
课堂教学指导
教学常规
教学创新
在线阅读
下载PDF
职称材料
晋察冀边区教育发展述论
5
作者
任印录
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2000年第3期52-56,共5页
晋察冀边区政府制定教育发展的方针政策,采取措施大力发展教育,使边区的初等教育、中等教育、高等教育及社会教育等都有了不同程度的发展。这为争取抗日战争和解放战争的胜利创造了有利条件.
关键词
晋察冀边区
教育发展
社会教育
中等教育
在线阅读
下载PDF
职称材料
高师教学法内容体系改革探索
6
作者
任印录
《河北师范大学学报(教育科学版)》
1998年第4期49-51,共3页
高等师范院校教学法内容体系有不完善的地方,不能适应形势发展需要,应当进行改革,如使体系更加科学规范,增加教学理论内容,增加从教基本技能训练内容,加强综合训练内容等.
关键词
高等师范学校
教学法体系
改革
在线阅读
下载PDF
职称材料
高师教育实习改革探索
被引量:
2
7
作者
任印录
沈和江
马静
《河北师范大学学报(教育科学版)》
1998年第2期93-96,共4页
目前高师教育实习中存在许多问题,严重地影响了教育实习的正常进行和实习质量的提高,采取恰当措施解决这些问题是当务之急。根据各地实际情况,采取不同的实习组织形式是顺利完成实习任务,提高教育实习质量的重要途径。
关键词
教育实习
存在问题
解决方法
实习组织形式
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
建立与顶岗实习支教相配套的创新型教师培养模式初探
被引量:
9
1
作者
任印录
机构
河北师范大学历史文化学院
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第11期105-108,共4页
基金
2008年度河北师范大学教学科研课题
文摘
河北师范大学实施的"顶岗实习支教"工程取得了令人瞩目的成绩,得到了社会各界的广泛好评和大力支持。为使工程向纵深领域拓展,有必要探索建立与顶岗实习支教相配套的创新型教师培养模式,就此可从岗前培训、岗上指导、岗后评价和创新型教师综合培养模式四个方面进行探讨,相信这种探讨有着很强的现实意义。
关键词
顶岗实习支教
创新型教师
培养模式
岗前培训
Keywords
in-post teaching practice
creative teacher
education model
pre-stage training
分类号
G650 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
历史探究教学研究
被引量:
7
2
作者
任印录
机构
河北师范大学历史文化学院
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2007年第4期137-140,共4页
文摘
探究教学是教师“探究教”和学生“探究学”相结合或相统一的活动,即教师指导学生进行探究学习的活动。历史探究教学与历史科学密不可分,历史科学又与历史知识特点、历史学科特点密不可分,同时,历史探究教学又与历史研究关系密切。因此,研究历史探究教学,首先要了解历史科学、历史知识的特点、历史学科特点和历史研究的特点,以及它们对历史探究教学的制约。
关键词
探究
探究教学
历史探究教学
基础教育课程改革
Keywords
study
teaching
curricular reform
essential education
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
微格教学功能探析
被引量:
2
3
作者
任印录
机构
河北师范大学历史文化学院
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2005年第6期103-105,共3页
文摘
目前师范院校微格教学有训练学生教学技能的功能、教师进行教学设计的功能、提高在职教师教学技能的功能、教师进行教学测评和教学研究的功能等。同时,微格教学在新课程、新课标和教学改革中的功能作用也不容忽视。
关键词
微格教学
功能
教学技能
教学设计
教学测评
教学改革
Keywords
microteaching
function
teaching skill
designing
evaluation
reform
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
顶岗实习课堂指导研究
4
作者
任印录
机构
河北师范大学历史文化学院
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2013年第4期81-85,共5页
基金
河北师范大学教学科研课题
文摘
顶岗实习课堂教学指导事关实习生培养质量和成千上万中学生的成长发展。如何做好顶岗实习课堂教学指导工作是顶岗实习过程中必须解决好的核心问题,从"岗前培训,做好课堂教学常规指导;网上指导,做好课堂教学常规问题答疑;听课指导,做好课堂教学创新引领;视频指导,做好课堂教学创新指导"四个方面进行探讨,试图创立顶岗实习课堂教学"两循环四轮指导法",以解决顶岗实习课堂教学指导存在的问题。
关键词
顶岗实习支教
课堂教学指导
教学常规
教学创新
Keywords
in-post teaching practice
class teaching
convention
creativity
分类号
G65 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
晋察冀边区教育发展述论
5
作者
任印录
机构
河北师范大学历史系
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2000年第3期52-56,共5页
文摘
晋察冀边区政府制定教育发展的方针政策,采取措施大力发展教育,使边区的初等教育、中等教育、高等教育及社会教育等都有了不同程度的发展。这为争取抗日战争和解放战争的胜利创造了有利条件.
关键词
晋察冀边区
教育发展
社会教育
中等教育
Keywords
Shanxi-Chahaer-Hebei Border Region
education Fdevelopment
分类号
G529.6 [文化科学—教育技术学]
G527 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高师教学法内容体系改革探索
6
作者
任印录
机构
河北师范大学历史系
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
1998年第4期49-51,共3页
文摘
高等师范院校教学法内容体系有不完善的地方,不能适应形势发展需要,应当进行改革,如使体系更加科学规范,增加教学理论内容,增加从教基本技能训练内容,加强综合训练内容等.
关键词
高等师范学校
教学法体系
改革
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高师教育实习改革探索
被引量:
2
7
作者
任印录
沈和江
马静
机构
河北师大历史系
承德市第二中学
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
1998年第2期93-96,共4页
文摘
目前高师教育实习中存在许多问题,严重地影响了教育实习的正常进行和实习质量的提高,采取恰当措施解决这些问题是当务之急。根据各地实际情况,采取不同的实习组织形式是顺利完成实习任务,提高教育实习质量的重要途径。
关键词
教育实习
存在问题
解决方法
实习组织形式
分类号
G642.44 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建立与顶岗实习支教相配套的创新型教师培养模式初探
任印录
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2009
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
历史探究教学研究
任印录
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2007
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
微格教学功能探析
任印录
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2005
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
顶岗实习课堂指导研究
任印录
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2013
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
晋察冀边区教育发展述论
任印录
《河北师范大学学报(教育科学版)》
2000
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
高师教学法内容体系改革探索
任印录
《河北师范大学学报(教育科学版)》
1998
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
高师教育实习改革探索
任印录
沈和江
马静
《河北师范大学学报(教育科学版)》
1998
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部