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图书馆精神在虚拟参考咨询服务中的渗透 被引量:3
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作者 任全娥 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2006年第6期65-67,共3页
为了弘扬图书馆参考咨询服务的传统优势,寻找图书馆虚拟参考咨询服务在众多咨询服务业中的准确定位,在对图书馆精神进行全面解读的基础上,阐述了公共图书馆精神与图书馆专业精神在图书馆虚拟参考咨询服务中的渗透。
关键词 图书馆精神 公共图书馆精神 图书馆专业精神 图书馆虚拟参考咨询服务
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学术著作出版应坚持的四项原则 被引量:3
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作者 任全娥 《云梦学刊》 2015年第4期25-26,共2页
学术著作是学者传播学术思想和研究成果的主要载体形式。我在《人文社会科学成果评价研究》一书中专门有一章针对著作类成果评价问题进行讨论。学术著作的显著特点是内容上的科学创新性及形式上的注释规范性、资料详实性和研究系统性,... 学术著作是学者传播学术思想和研究成果的主要载体形式。我在《人文社会科学成果评价研究》一书中专门有一章针对著作类成果评价问题进行讨论。学术著作的显著特点是内容上的科学创新性及形式上的注释规范性、资料详实性和研究系统性,在学术发展中发挥着重要作用,因此存在“十年磨一剑”之说。但是,学术著作的出版在我国经历了一个很曲折的历程。也正面临着各种问题,基本上是源于出版社的经济效益问题。这就导致了各种学术出版的负面效应,如买卖书号、抄袭剽窃、粗制滥造等。 展开更多
关键词 学术著作出版 科学成果评价 研究成果 载体形式 学术思想 评价问题 人文社会 科学创新
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科研项目:不是取消,而是改革
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作者 任全娥 《云梦学刊》 2014年第4期30-31,共2页
首次参加《云梦学刊》的学术论坛,深感荣幸,也非常感谢余三定校长的盛情邀请。这次会议选择“科研项目与当代学术发展”为议题非常有意义,尤其是在眼下学术界乱象丛生的环境下讨论更显其吸引力。
关键词 科研项目 改革 学术论坛 当代学术 余三定 吸引力 学术界
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中国研究生教育评价报告(2006~2007) 被引量:9
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作者 邱均平 赵蓉英 +3 位作者 殷之明 任全娥 刘永 谭春辉 《高教发展与评估》 2006年第5期33-38,共6页
中国研究生教育评价报告(2006~2007)是国内目前最全面、最系统的研究生教育评价,特别是首次对国务院学位办设置的368个专业进行的评价。这对于满足社会信息需求、改革和完善我国研究生教育制度、提高其培养质量和水平、促进高校之... 中国研究生教育评价报告(2006~2007)是国内目前最全面、最系统的研究生教育评价,特别是首次对国务院学位办设置的368个专业进行的评价。这对于满足社会信息需求、改革和完善我国研究生教育制度、提高其培养质量和水平、促进高校之间的竞争和发展都具有重要的指导意义和参考价值。 展开更多
关键词 研究生教育 学科竞争力 评价报告 中国 培养质量 2006~2007年
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美国图书馆员就业状况的启示 被引量:1
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作者 陈建敏 任全娥 《中州煤炭》 2000年第3期20-20,共1页
介绍了美国图书馆的就业状况 ,阐述了我国图书馆如何有效开展传统服务之外的增值信息服务 ,进军信息服务业与信息市场 ,提出了以重视人文因素与用户哲学为原则 ,以现代图书馆管理理论与管理思想的应用为前提 ,以有偿服务为操作方案的思... 介绍了美国图书馆的就业状况 ,阐述了我国图书馆如何有效开展传统服务之外的增值信息服务 ,进军信息服务业与信息市场 ,提出了以重视人文因素与用户哲学为原则 ,以现代图书馆管理理论与管理思想的应用为前提 ,以有偿服务为操作方案的思想观点。 展开更多
关键词 图书馆员 信息服务 图书馆管理 有偿服务 美国
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