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鼓励学生猜想 培养创新能力
1
作者
仲晓亚
《教育界(高等教育)》
2012年第8期125-125,共1页
在学生中表现出创造力常常是少数人,青少年缺乏创造力,科学实验证明,人的创造力可由训练而获得提高。
关键词
思维活跃
学习热情
鼓励猜想
大胆假设
开发创造力
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职称材料
题名
鼓励学生猜想 培养创新能力
1
作者
仲晓亚
机构
许昌工商管理学校
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第8期125-125,共1页
文摘
在学生中表现出创造力常常是少数人,青少年缺乏创造力,科学实验证明,人的创造力可由训练而获得提高。
关键词
思维活跃
学习热情
鼓励猜想
大胆假设
开发创造力
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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作者
出处
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1
鼓励学生猜想 培养创新能力
仲晓亚
《教育界(高等教育)》
2012
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