期刊文献+
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
肺癌患者生活质量与应对方式及其相关性研究 被引量:37
1
作者 代淑芬 李文娜 《护理学杂志》 2009年第5期30-32,共3页
目的探讨肺癌患者的生活质量与应对方式及其相关性,以寻找提高生活质量的护理对策。方法采用癌症患者生存质量量表(EROTCQLQ-C30)和医学应对问卷(MCMQ),分别对31例住院肺癌患者(患者组)和31名健康成人(对照组)进行调查。结果患者组生活... 目的探讨肺癌患者的生活质量与应对方式及其相关性,以寻找提高生活质量的护理对策。方法采用癌症患者生存质量量表(EROTCQLQ-C30)和医学应对问卷(MCMQ),分别对31例住院肺癌患者(患者组)和31名健康成人(对照组)进行调查。结果患者组生活质量评分显著低于健康对照组,患者最常采用的应对方式依次为面对或斗争、回避、屈服或接受;屈服或接受应对方式与肺癌患者生活质量呈负相关(P<0.05,P<0.01)。结论肺癌患者生活质量显著降低,但首要采用积极面对;在护理工作中,指导患者尽量避免屈服心理,以提高生活质量。 展开更多
关键词 肺癌 生活质量 应对方式 相关性研究 护理对策
在线阅读 下载PDF
带运算放大器的热敏电阻电桥电路分析与设计 被引量:1
2
作者 代淑芬 《数字技术与应用》 2023年第1期159-161,共3页
热敏电阻是一种新型的半导体测温元件[1]。热敏电阻应用于温度检测灵敏度高且具有结构简单、电阻率小、适用于动态测量等突出优点,但由于热敏电阻存在其固有的热电非线性,严重影响着温度测量范围的扩大和温度测量精度[2]。NTC热敏电阻... 热敏电阻是一种新型的半导体测温元件[1]。热敏电阻应用于温度检测灵敏度高且具有结构简单、电阻率小、适用于动态测量等突出优点,但由于热敏电阻存在其固有的热电非线性,严重影响着温度测量范围的扩大和温度测量精度[2]。NTC热敏电阻的非线性非常严重,因此在实际应用中对NTC热敏电阻的非线性处理就非常关键。本设计应用数学建模的方法,通过对接口电路参数的分析计算,推导出最佳的线性化补偿方法。 展开更多
关键词 NTC热敏电阻 温度测量范围 运算放大器 非线性处理 温度测量精度 电阻电桥 测温元件 数学建模
在线阅读 下载PDF
记忆过程中海马CA1区神经元的集群放电特征 被引量:2
3
作者 于萍 袁水霞 +8 位作者 李霞 于平 徐晖 尹文娟 顾凯 左洋凡 卢钦钦 代淑芬 郭春彦 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第8期917-928,共12页
观察空间工作记忆过程中海马CA1区神经元群的放电特征。应用多通道神经元集群放电记录技术,同步观察和记录清醒大鼠在执行延迟选择任务时的行为轨迹以及海马CA1区神经元的放电活动。发现:海马CA1区位置细胞的位置野是在学习过程中逐渐... 观察空间工作记忆过程中海马CA1区神经元群的放电特征。应用多通道神经元集群放电记录技术,同步观察和记录清醒大鼠在执行延迟选择任务时的行为轨迹以及海马CA1区神经元的放电活动。发现:海马CA1区位置细胞的位置野是在学习过程中逐渐形成并可消退;部分位置细胞的放电对未来目标定向性行为具有预测作用;在空间工作记忆过程中,神经元放电之间的相关性加强,神经元之间以及神经元与局部场电位之间存在相位编码方式。结果提示海马CA1区神经元参与对空间信息的初级编码和加工,并为未来行为决策提供有效信息,而且海马对信息的加工是通过局部神经网络进行,时间编码可能是海马信息加工的重要方式之一。 展开更多
关键词 空间工作记忆 海马 位置细胞 位置野 多通道记录
在线阅读 下载PDF
高职生职业污名化心理咨询1例
4
作者 代淑芬 王丽平 《校园心理》 2024年第5期449-453,共5页
本案例介绍了运用认知行为疗法对1例因职业污名压力产生退学想法的高职生进行心理咨询的过程。该来访者对自身专业片面的认识,父母严厉的教养方式以及社会对体面工作的刻板评价等因素与来访者的职业污名压力有很大的关系。咨询师通过认... 本案例介绍了运用认知行为疗法对1例因职业污名压力产生退学想法的高职生进行心理咨询的过程。该来访者对自身专业片面的认识,父母严厉的教养方式以及社会对体面工作的刻板评价等因素与来访者的职业污名压力有很大的关系。咨询师通过认知行为疗法,帮助来访者纠正了不合理的信念,改善了来访者的焦虑烦躁情绪及迟到、早退、旷课等消极行为,建立了专业自信,提高了专业认同感,最终使来访者打消了退学想法,并积极投入到大学的生活与学习中。 展开更多
关键词 认知行为疗法 职业污名 高职生 专业认同感
在线阅读 下载PDF
氟哌啶醇干扰决策过程中前扣带回神经元的放电活动
5
作者 袁水霞 徐晖 +5 位作者 李霞 顾凯 左洋凡 卢钦钦 代淑芬 于萍 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第3期338-353,共16页
运用在体多通道神经元放电同步记录技术,观察和记录大鼠在完成T-迷宫成本效益决策任务时前扣带回神经元放电和局部场电位的变化及氟哌啶醇对此的改变,在细胞水平上探讨前扣带回在决策中的作用以及多巴胺递质系统对决策的作用机制。结果... 运用在体多通道神经元放电同步记录技术,观察和记录大鼠在完成T-迷宫成本效益决策任务时前扣带回神经元放电和局部场电位的变化及氟哌啶醇对此的改变,在细胞水平上探讨前扣带回在决策中的作用以及多巴胺递质系统对决策的作用机制。结果显示,经过一段时间的训练,10只大鼠中有8只偏好高付出-高奖赏端,且在选择高付出-高奖赏端时的神经元放电频率要显著高于选择低付出-低奖赏端时的频率,同时局部场电位也呈现出事件相关性;腹腔注射多巴胺受体拮抗剂氟哌啶醇后,大鼠不再偏好高付出-高奖赏端,对该端的选择显著减少,而对低付出-低奖赏端的选择显著增加,且神经元的放电频率和局部场电位显著降低,神经元放电和局部场电位的特征性也消失。研究提示,前扣带回和多巴胺在努力相关决策任务中有着至关重要的作用。 展开更多
关键词 成本效益决策 前扣带回 多巴胺 T-迷宫
在线阅读 下载PDF
皮层运动区和皮层下运动区在运动的认知控制中的作用 被引量:4
6
作者 卢钦钦 代淑芬 +2 位作者 顾凯 左洋凡 于萍 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第11期1794-1802,共9页
运动的认知控制是机体选择适合当前情境的运动的关键。皮层和皮层下运动区的不同脑区分别参与运动认知控制的不同方面,同时又相互协作以确保各种运动的正确执行。运动前区(PMC)和初级运动区(M1)共同负责感觉与运动之间的转换,M1区、小... 运动的认知控制是机体选择适合当前情境的运动的关键。皮层和皮层下运动区的不同脑区分别参与运动认知控制的不同方面,同时又相互协作以确保各种运动的正确执行。运动前区(PMC)和初级运动区(M1)共同负责感觉与运动之间的转换,M1区、小脑和纹状体共同参与运动的学习和记忆,辅助运动复合体(SMC)和M1区在运动的计划过程中发挥主导作用。基底神经节和前辅助运动区(pre-SMA)是对运动进行抑制的关键脑区。 展开更多
关键词 认知控制 学习与记忆 序列运动 运动计划
在线阅读 下载PDF
贫困大学生职业规划辅导一例
7
作者 代淑芬 王丽平 《校园心理》 2017年第5期391-393,共3页
贫困大学生作为高等院校中特殊而庞大的群体,得到了政府和学校有关部门的特殊照顾和重视。但贫困大学生由于家庭经济条件的限制,长期承受来自经济和心理的双重压力,一方面贫困生由于家庭经济困难,心理上更希望能够尽快脱贫,因此在就业... 贫困大学生作为高等院校中特殊而庞大的群体,得到了政府和学校有关部门的特殊照顾和重视。但贫困大学生由于家庭经济条件的限制,长期承受来自经济和心理的双重压力,一方面贫困生由于家庭经济困难,心理上更希望能够尽快脱贫,因此在就业时考虑的更多的是尽快稳定下来。 展开更多
关键词 贫困大学生 职业规划 家庭经济条件 辅导 高等院校 经济困难 贫困生 心理
在线阅读 下载PDF
高等职业院校女生宿舍人际关系问题一例
8
作者 代淑芬 《校园心理》 2019年第3期238-239,共2页
本个案具体解析了1名高等职业院校女生在与室友相处的过程中遇到的人际关系问题,并简要介绍了研究者帮助该生进行人际关系辅导的过程,现报告如下。1一般资料来访者,女,18岁,汉族,某高等职业院校大一年级新生,非独生子女,身高158cm左右,... 本个案具体解析了1名高等职业院校女生在与室友相处的过程中遇到的人际关系问题,并简要介绍了研究者帮助该生进行人际关系辅导的过程,现报告如下。1一般资料来访者,女,18岁,汉族,某高等职业院校大一年级新生,非独生子女,身高158cm左右,体态正常,发育正常,无重大躯体疾病历史。父母均为农民,有一名妹妹在读高中,家庭经济条件一般,家族两亲三代无精神病史,自己主动通过电话邀约,来到心理咨询中心求助。 展开更多
关键词 高等职业院校 人际关系 女生 宿舍 心理咨询中心 非独生子女 家庭经济 来访者
在线阅读 下载PDF
高等职业院校贫困生学业挫折问题辅导一例
9
作者 代淑芬 《校园心理》 2018年第6期487-488,共2页
挫折就是人们在学习、生活以及与感情等方面想达到某种目的但因为某种原因没有得到满足,内心产生的苦闷、暴躁、失落的负面情绪。而学业挫折指的是学生在学业方面遭遇挫折后产生一系列负面情绪。高等职业院校贫困生特别是有本科情结的学... 挫折就是人们在学习、生活以及与感情等方面想达到某种目的但因为某种原因没有得到满足,内心产生的苦闷、暴躁、失落的负面情绪。而学业挫折指的是学生在学业方面遭遇挫折后产生一系列负面情绪。高等职业院校贫困生特别是有本科情结的学生,父母对他们往往有更多的期待,他们在专升本过程中一旦遭遇挫折,往往容易引发心理问题。本案例具体解析了1例某高等职业院校大三年级学生在准备专升本考试过程中遇到的学业挫折问题,并简要介绍了辅导员帮助该生进行心理辅导的过程。 展开更多
关键词 高等职业院校 心理辅导 贫困生 挫折 学业 负面情绪 心理问题 专升本
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部