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交际法背景下的大学英语教材编写
被引量：
2
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作者
付科峰
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2009年第S1期244-245,共2页
"交际法"是启发式教学思想在外语教学中的具体实现,在外语教学中越来越占据着重要地位。我国现存教材只注重知识传授,缺乏对交际能力的培养,在语言教材编写中应注意真实材料的使用,注重教材任务的适合性、文体风格的多样性、...
"交际法"是启发式教学思想在外语教学中的具体实现,在外语教学中越来越占据着重要地位。我国现存教材只注重知识传授,缺乏对交际能力的培养,在语言教材编写中应注意真实材料的使用,注重教材任务的适合性、文体风格的多样性、教材形式的现代化等方面。
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关键词
交际法
启发式教学
大学英语教材
教材编写
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职称材料
成长主题关照下父亲形象的嬗变——以詹姆斯·鲍德温三部作品为例
2
作者
付科峰
《语文建设》
北大核心
2016年第10X期43-44,共2页
本文拟结合美国现当代著名黑人作家詹姆斯·鲍德温不同时期所处的历史语境,并以其代表性的三部作品为文本载体,对父亲形象的内在传承性和理想构建进行解读,旨在揭示鲍德温笔下黑人父亲形象从"暴父""懦父"错位到...
本文拟结合美国现当代著名黑人作家詹姆斯·鲍德温不同时期所处的历史语境,并以其代表性的三部作品为文本载体,对父亲形象的内在传承性和理想构建进行解读,旨在揭示鲍德温笔下黑人父亲形象从"暴父""懦父"错位到"智父"的历时嬗变与作者艺术生涯过程中"被迫成长""自觉成长"到"现实成长"同质性。
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关键词
成长主题
父亲形象
嬗变过程
同质性
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职称材料
题名
交际法背景下的大学英语教材编写
被引量：
2
1
作者
付科峰
机构
西安科技大学外国语学院
出处
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2009年第S1期244-245,共2页
文摘
"交际法"是启发式教学思想在外语教学中的具体实现,在外语教学中越来越占据着重要地位。我国现存教材只注重知识传授,缺乏对交际能力的培养,在语言教材编写中应注意真实材料的使用,注重教材任务的适合性、文体风格的多样性、教材形式的现代化等方面。
关键词
交际法
启发式教学
大学英语教材
教材编写
分类号
H319.4 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
成长主题关照下父亲形象的嬗变——以詹姆斯·鲍德温三部作品为例
2
作者
付科峰
机构
西安科技大学人文与外国语学院
出处
《语文建设》
北大核心
2016年第10X期43-44,共2页
基金
西安科技大学教改项目:词块教学法与英语写作能力提高的实证研究。项目编号:JG14021
文摘
本文拟结合美国现当代著名黑人作家詹姆斯·鲍德温不同时期所处的历史语境,并以其代表性的三部作品为文本载体,对父亲形象的内在传承性和理想构建进行解读,旨在揭示鲍德温笔下黑人父亲形象从"暴父""懦父"错位到"智父"的历时嬗变与作者艺术生涯过程中"被迫成长""自觉成长"到"现实成长"同质性。
关键词
成长主题
父亲形象
嬗变过程
同质性
分类号
I712.074 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
交际法背景下的大学英语教材编写
付科峰
《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2009
2
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职称材料
2
成长主题关照下父亲形象的嬗变——以詹姆斯·鲍德温三部作品为例
付科峰
《语文建设》
北大核心
2016
0
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