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试论自学考试试卷题量的合理控制
被引量：
1
1
作者
崔志勇
潘阳
+2 位作者
李乐
吕圻
仇成涛
《黑龙江高教研究》
北大核心
1996年第4期106-110,共5页
试论自学考试试卷题量的合理控制崔志勇，潘阳，李乐，吕圻，仇成涛高等教育自学考试是以普通高等院校为参照系的目标参照性考试，普通高等院校的教育目标也就是自学考试的教育目标。因此，自学考试依据指定的教材，参照普通高等院校教...
试论自学考试试卷题量的合理控制崔志勇，潘阳，李乐，吕圻，仇成涛高等教育自学考试是以普通高等院校为参照系的目标参照性考试，普通高等院校的教育目标也就是自学考试的教育目标。因此，自学考试依据指定的教材，参照普通高等院校教育目标的要求，编制了各门课程的自学...
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关键词
能力层次
考试标准
题量
教育目标
高等教育自学考试
考试试卷
考试大纲
试题难度
题型结构
主观性试题
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职称材料
题名
试论自学考试试卷题量的合理控制
被引量：
1
1
作者
崔志勇
潘阳
李乐
吕圻
仇成涛
机构
黑龙江省招生考试委员会
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1996年第4期106-110,共5页
文摘
试论自学考试试卷题量的合理控制崔志勇，潘阳，李乐，吕圻，仇成涛高等教育自学考试是以普通高等院校为参照系的目标参照性考试，普通高等院校的教育目标也就是自学考试的教育目标。因此，自学考试依据指定的教材，参照普通高等院校教育目标的要求，编制了各门课程的自学...
关键词
能力层次
考试标准
题量
教育目标
高等教育自学考试
考试试卷
考试大纲
试题难度
题型结构
主观性试题
分类号
G726.9 [文化科学—成人教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
试论自学考试试卷题量的合理控制
崔志勇
潘阳
李乐
吕圻
仇成涛
《黑龙江高教研究》
北大核心
1996
1
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参考文献
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