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大枣多糖的提取工艺及抗氧化作用研究被引量：44: 1; 作者亓树艳王荔莫晓燕《食品与机械》 CSCD 北大核心 2012年第4期117-120,共4页; 通过设计正交试验优化水浸、超声和微波等方法提取大枣多糖的工艺,在优化条件下,3种方法大枣多糖提取率分别达到11.33%、12.40%、10.98%。体外抗氧化研究结果表明,0.075～0.135mg/mL大枣多糖对.OH自由基最大清除率分别为48.5%(微波法),4... 展开更多; 关键词大枣多糖提取工艺抗氧化; 在线阅读下载PDF 职称材料

生物实验室仪器操作与实验安全系统性培训体系建设被引量：14: 2; 作者亓树艳李华 +2 位作者孙书洪孔宇龙建纲《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第1期264-267,共4页; 研究生在进入实验室初期普遍存在实验仪器操作能力欠缺、安全意识不强等问题,对于实验仪器的维护和保养缺乏专门知识,由此带来人身安全、设备安全和实验环境安全方面的隐患。如何有效提高学生实验仪器操作能力,降低实验仪器损坏率,确保... 展开更多; 关键词生物实验室仪器操作实验安全培训体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

“双一流”建设背景下高校生物实验室安全管理现状与对策被引量：39: 3; 作者孙书洪李华 +2 位作者亓树艳孔宇龙建纲《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第11期298-302,共5页; 我国高校生物实验室在双一流建设背景下,安全管理水平相对落后,安全隐患日益凸显。针对我国高校生物实验室的安全现状及问题,借鉴国外实验室安全管理先进经验,对双一流大学建设背景下高校生物实验室安全管理进行探索。根据生物实验室的... 展开更多; 关键词生物实验室生物安全化学品管理管理对策双一流; 在线阅读下载PDF 职称材料

分级延伸教学模式在生化教学实验改革中的尝试被引量：10: 4; 作者李华孙书洪 +2 位作者亓树艳孔令洪孔宇《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第7期185-187,207,共4页; 在生物学基础实验课时减少的背景下,提出了生物学实验分级延伸教学模式理念。以基础型专业实验、设计型综合开放实验和生产实习作为学生培养能力的主体,从不同角度使学生的动手能力、独立解决问题的能力、创新能力和实践能力均得到充分... 展开更多; 关键词生物化学实验分级延伸教学模式改革综合实验生产实习; 在线阅读下载PDF 职称材料

毛细管电泳技术在氨基酸分离教学实验中的应用被引量：5: 5; 作者李华孙书洪 +4 位作者亓树艳孔令洪陈波龙建纲孔宇《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第9期163-165,196,共4页; 在本科生物化学实验课程中,原氨基酸分离实验采用传统的纸层析法分离,该方法存在耗时长、试剂毒性大、准确性差、斑点不清晰等缺点。针对传统纸层析法的不足,应用毛细管电泳对氨基酸进行分离,并对影响分离效果的条件进行了优化。改进后... 展开更多; 关键词毛细管电泳氨基酸生物化学实验; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大枣多糖的提取工艺及抗氧化作用研究被引量：44: 1; 作者亓树艳王荔莫晓燕; 机构西安交通大学生命科学与技术学院; 出处《食品与机械》 CSCD 北大核心 2012年第4期117-120,共4页; 文摘通过设计正交试验优化水浸、超声和微波等方法提取大枣多糖的工艺,在优化条件下,3种方法大枣多糖提取率分别达到11.33%、12.40%、10.98%。体外抗氧化研究结果表明,0.075～0.135mg/mL大枣多糖对.OH自由基最大清除率分别为48.5%(微波法),47.1%(水浸法),28.2%(超声法)。3种方法获得的大枣多糖提取液均具有体外清除.OH的作用,并呈明显的量效关系,但不同提取方法获得的大枣多糖在抗氧化方面表现出较大的差异,说明提取工艺与其生物学效能密切相关。综合提取工艺、多糖提取率以及抗氧化作用效率,微波法提取大枣多糖效果最佳。; 关键词大枣多糖提取工艺抗氧化; Keywords jujube polysaccbaride extraction condition anti-oxidation; 分类号 TS255.1 [轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生物实验室仪器操作与实验安全系统性培训体系建设被引量：14: 2; 作者亓树艳李华孙书洪孔宇龙建纲; 机构西安交通大学生命科学与技术学院; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第1期264-267,共4页; 基金陕西省高校人才培养模式创新实验区项目(生物工程专业贯通式创新人才培养实验区)(201501); 文摘研究生在进入实验室初期普遍存在实验仪器操作能力欠缺、安全意识不强等问题,对于实验仪器的维护和保养缺乏专门知识,由此带来人身安全、设备安全和实验环境安全方面的隐患。如何有效提高学生实验仪器操作能力,降低实验仪器损坏率,确保实验安全,已成为研究生阶段第一个亟需解决的问题。生物科学与工程系实验室针对这一问题进行了探索,建立了一套研究生实验仪器操作与实验安全系统性培训体系,极大提高了研究生操作实验仪器的能力,保证了实验室安全、高效、稳定地运行。; 关键词生物实验室仪器操作实验安全培训体系; Keywords biology laboratory instrument operation experimental safety training system; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“双一流”建设背景下高校生物实验室安全管理现状与对策被引量：39: 3; 作者孙书洪李华亓树艳孔宇龙建纲; 机构西安交通大学生命科学与技术学院; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第11期298-302,共5页; 基金陕西省高校人才培养模式创新实验区项目(201501); 文摘我国高校生物实验室在双一流建设背景下,安全管理水平相对落后,安全隐患日益凸显。针对我国高校生物实验室的安全现状及问题,借鉴国外实验室安全管理先进经验,对双一流大学建设背景下高校生物实验室安全管理进行探索。根据生物实验室的特点,将生物实验室的安全隐患分为:生物安全、化学品使用安全、实验设备使用安全和消防安全四类。逐步建立较为完善的生物实验室安全管理体系,具体措施包括:学校建立实验室安全考试系统、实验室安全培训、完善生物实验室安全制度;学院建立实验动物中心、开设生物学科实验室安全课程;系所建立"实验室安全承诺书"制度、建立学生实验室安全档案、现代信息技术在实验室安全管理中的应用等。; 关键词生物实验室生物安全化学品管理管理对策双一流; Keywords biological lab bio-safety chemicals management management strategies ＂Double First-class＂ construction; 分类号 X923 [环境科学与工程—安全科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名分级延伸教学模式在生化教学实验改革中的尝试被引量：10: 4; 作者李华孙书洪亓树艳孔令洪孔宇; 机构西安交通大学生命科学与技术学院; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第7期185-187,207,共4页; 基金陕西省教改项目:生物工程专业贯通式创新人才培养实验区建设(20150401) 西安交通大学教改项目:生物工程综合开放实验课程建设与实践(XJTU2012027); 文摘在生物学基础实验课时减少的背景下,提出了生物学实验分级延伸教学模式理念。以基础型专业实验、设计型综合开放实验和生产实习作为学生培养能力的主体,从不同角度使学生的动手能力、独立解决问题的能力、创新能力和实践能力均得到充分训练,进而更大程度上提高本科生的实践教学质量。; 关键词生物化学实验分级延伸教学模式改革综合实验生产实习; Keywords educational model of gradual extension educational reform biochemical experiments comprehensive experiments production practice; 分类号 Q-45 [生物学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名毛细管电泳技术在氨基酸分离教学实验中的应用被引量：5: 5; 作者李华孙书洪亓树艳孔令洪陈波龙建纲孔宇; 机构西安交通大学生物科学与技术学院西安交通大学南洋书院; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第9期163-165,196,共4页; 基金陕西省教改项目"生物工程专业贯通式创新人才培养实验区建设" 西安交通大学教改项目"生物工程综合开放实验课程建设与实践"; 文摘在本科生物化学实验课程中,原氨基酸分离实验采用传统的纸层析法分离,该方法存在耗时长、试剂毒性大、准确性差、斑点不清晰等缺点。针对传统纸层析法的不足,应用毛细管电泳对氨基酸进行分离,并对影响分离效果的条件进行了优化。改进后的实验课程,在更安全有效分离氨基酸的基础上,极大地提高了学生实验的主动性和积极性。; 关键词毛细管电泳氨基酸生物化学实验; Keywords capillary electrophoresis amino acid biochemical experiments; 分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	大枣多糖的提取工艺及抗氧化作用研究	亓树艳王荔莫晓燕	《食品与机械》 CSCD 北大核心	2012	44	在线阅读下载PDF 职称材料
2	生物实验室仪器操作与实验安全系统性培训体系建设	亓树艳李华孙书洪孔宇龙建纲	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2019	14	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“双一流”建设背景下高校生物实验室安全管理现状与对策	孙书洪李华亓树艳孔宇龙建纲	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2018	39	在线阅读下载PDF 职称材料
4	分级延伸教学模式在生化教学实验改革中的尝试	李华孙书洪亓树艳孔令洪孔宇	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2019	10	在线阅读下载PDF 职称材料
5	毛细管电泳技术在氨基酸分离教学实验中的应用	李华孙书洪亓树艳孔令洪陈波龙建纲孔宇	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2016	5	在线阅读下载PDF 职称材料