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基于需求导向的返岗培训对产后护士岗位适应及社会支持的影响
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作者 于明峰 李苏雅 +2 位作者 邓淑红 乐建容 刘于 《护理学杂志》 北大核心 2025年第3期56-59,73,共5页
目的 探讨基于需求导向的返岗培训对产后返岗护士返岗适应及社会支持的影响,为护士快速进入工作角色提供参考。方法 采用便利抽样法,选取产后返岗1周护士为研究对象,根据抽签法将2个院区随机分为试验组(37人)和对照组(34人)。对照组采... 目的 探讨基于需求导向的返岗培训对产后返岗护士返岗适应及社会支持的影响,为护士快速进入工作角色提供参考。方法 采用便利抽样法,选取产后返岗1周护士为研究对象,根据抽签法将2个院区随机分为试验组(37人)和对照组(34人)。对照组采取常规线下返岗培训模式,培训内容主要为专科理论及技能操作;试验组在常规返岗培训基础上,实施基于返岗需求的线下和线上相结合的返岗培训,培训内容包括母婴护理、压力管理、人际关系和专业培训。培训周期为3个月。培训前、培训3个月后,比较两组护士返岗适应得分及社会支持得分。结果 试验组35人和对照组33人完成研究,培训3个月后,试验组返岗适应、社会支持得分及理论考核成绩显著高于对照组(均P<0.05)。但两组操作考核成绩差异无统计学意义(P>0.05)。结论 对产后护士实施基于需求导向的返岗培训,可有效提升其返岗适应性及社会支持,有利于产后护士尽快适应临床工作角色,提高护理服务质量。 展开更多
关键词 护士 产后 返岗培训 返岗适应 社会支持 在职教育 护理培训 护理管理
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员工帮助计划在护士群体中实施的SWOT-PEST分析
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作者 刘于 于明峰 +1 位作者 田露 杨斯钰 《护理学杂志》 北大核心 2025年第1期12-17,共6页
增进护士队伍稳定性是医院人力资源管理的重要议题。基于文献分析及质性访谈结果,构建SWOT-PEST分析模型,从政治、经济、社会、技术4个方面,综合探究对护士群体实施员工帮助计划的优势、劣势、机会和威胁,为我国护士队伍健康发展及管理... 增进护士队伍稳定性是医院人力资源管理的重要议题。基于文献分析及质性访谈结果,构建SWOT-PEST分析模型,从政治、经济、社会、技术4个方面,综合探究对护士群体实施员工帮助计划的优势、劣势、机会和威胁,为我国护士队伍健康发展及管理策略制订提供依据。 展开更多
关键词 护士 员工帮助计划 身心健康 职业健康 人力资源管理 SWOT分析 PEST分析
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原发性醛固酮增多症患者行肾上腺静脉采血的护理 被引量:1
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作者 于明峰 管志敏 +1 位作者 周舸 黄烨 《护理学杂志》 2010年第7期60-61,共2页
对22例原发性醛固酮增多症患者行肾上腺静脉采血检查以明确分型,从而选择相应的治疗方法。结果22例患者顺利完成检查,无1例发生不良反应;诊断为特发性醛固酮增多症4例,醛固酮腺瘤18例。提出行肾上腺静脉采血检查时做好心理护理、检查前... 对22例原发性醛固酮增多症患者行肾上腺静脉采血检查以明确分型,从而选择相应的治疗方法。结果22例患者顺利完成检查,无1例发生不良反应;诊断为特发性醛固酮增多症4例,醛固酮腺瘤18例。提出行肾上腺静脉采血检查时做好心理护理、检查前准备,选择正确的时间和体位;积极采取水化治疗,检查后加强观察穿刺部位有无出血、血肿,足背动脉的搏动,皮肤色泽、温度情况,提供合理有效的护理措施,可减轻患者不适及并发症发生,保证检查顺利完成及检查结果的准确性。 展开更多
关键词 原发性醛固酮增多症 醛固酮腺瘤 肾上腺静脉采血 护理
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微课结合高仿真综合模拟技术在新入职护士岗前临床护理技能培训中的应用 被引量:38
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作者 汪晖 于明峰 +1 位作者 张文艳 刘于 《护理学杂志》 CSCD 2017年第5期67-69,共3页
目的探讨微课结合高仿真综合模拟技术在新入职护士临床技能岗前培训中的应用效果。方法选取2014年新入职护士60名为对照组,在岗前临床护理技能培训中实施传统教学模式,选取2015年新入职护士60名为观察组,实施微课结合高仿真综合模拟技... 目的探讨微课结合高仿真综合模拟技术在新入职护士临床技能岗前培训中的应用效果。方法选取2014年新入职护士60名为对照组,在岗前临床护理技能培训中实施传统教学模式,选取2015年新入职护士60名为观察组,实施微课结合高仿真综合模拟技术的教学方法。比较两组护理临床技能考核成绩,并调查观察组对教学方法的评价。结果观察组技能考核成绩显著高于对照组(P<0.05);96.67%的观察组新护士认为该教学方法可以激发自己的学习兴趣与学习主动性,95%认为能提高沟通能力,100%认为能提高知识技能水平。结论将微课结合高仿真综合模拟技术应用于新入职护士岗前临床护理技能培训,可以提高护士学习积极性,提高技能水平、沟通交流等能力,使其尽快适应临床工作,从而胜任岗位需求。 展开更多
关键词 新入职护士 岗前培训 微课 高仿真模拟培训 护理技能
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深化责任护士包干负责制的护理管理实践 被引量:44
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作者 徐丽 于明峰 +1 位作者 阮海涛 万滢 《中国护理管理》 2011年第3期21-22,共2页
目的:在创建"优质护理服务示范工程"活动中,总结深化责任护士包干负责制的方法。方法:2010年2-6月在该院创建"优质护理服务示范工程"中,该科室作为第一批试点病房,整合责任护士岗位职责中关于基础护理、病情观察、... 目的:在创建"优质护理服务示范工程"活动中,总结深化责任护士包干负责制的方法。方法:2010年2-6月在该院创建"优质护理服务示范工程"中,该科室作为第一批试点病房,整合责任护士岗位职责中关于基础护理、病情观察、治疗、健康指导等任务,实施责任护士包干负责制。结果:通过责任护士包干负责制的细化落实,密切了护患关系,丰富了护理服务内涵,将责任护理工作延伸到患者入院、住院、出院的各个环节。结论:责任护士包干负责制建立和完善了整体护理责任包干的工作模式,改革了分工方式,落实了责任包干,明确了工作职责,提高了责任护士工作的有效性和工作潜能,使临床护理工作更加贴近患者。 展开更多
关键词 优质护理服务示范工程 责任护士 包干负责制
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四大电信运营商2005年业绩解析
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作者 于明峰 舒文琼(图) 《通信世界》 2006年第15A期42-44,共3页
2006年3月中下旬,中国四家电信运营商先后发布了业绩公告,向投资者陈述2005年经营情况,描绘2006年的发展思路。公告显示:2005年国内电信业继续呈现增长势头,四家上市公司的业务收入保持较快增长;移动业务增长速度继续快于GDP增长... 2006年3月中下旬,中国四家电信运营商先后发布了业绩公告,向投资者陈述2005年经营情况,描绘2006年的发展思路。公告显示:2005年国内电信业继续呈现增长势头,四家上市公司的业务收入保持较快增长;移动业务增长速度继续快于GDP增长速度,固同业务增速明显放缓;在压缩投资、强化内部管理等各项举措的带动下,2005年企业经营效率进一步提高,盈利水平呈现上升势头,自由现金流表现强劲,投资回报均比往年有所突破,派息水平进一步提高,但资本市场的反应却不容乐观,股票涨跌明显劣于恒生指数。 展开更多
关键词 电信运营商 业绩 移动业务 增长速度 经营情况 上市公司 内部管理 经营效率 投资回报
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医院质量与安全评价指导下的血液专科病房护理岗位安全管理 被引量:7
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作者 徐丽 于明峰 杨柳 《护理学杂志》 CSCD 2014年第15期59-61,共3页
目的探讨在医院质量与安全评价指导下血液专科病房护理岗位安全管理的实施效果。方法在对医院质量与安全评价标准充分解读及指导下,血液专科病房着重护理岗位安全管理,重点落实岗位设置、培训及管理各项措施。结果实施1年后,患者满意度... 目的探讨在医院质量与安全评价指导下血液专科病房护理岗位安全管理的实施效果。方法在对医院质量与安全评价标准充分解读及指导下,血液专科病房着重护理岗位安全管理,重点落实岗位设置、培训及管理各项措施。结果实施1年后,患者满意度、护士满意度及一级护理评分较实施前显著提高(均P<0.05)。结论通过医院质量与安全评价活动的开展,指导血液专科构建护理安全文化,促进内涵建设,保障了患者护理安全,提升了专科护理质量。 展开更多
关键词 血液专科病房 岗位管理 医院质量与安全评价 安全管理 护理管理
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血液专科护理质量监测指标制定及应用效果 被引量:21
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作者 徐丽 于明峰 《护理学杂志》 CSCD 2015年第19期68-70,共3页
目的建立血液专科护理质量监测指标,提高专科护理质量。方法制订血液专科化疗患者口腔黏膜炎发生率、疼痛干预率、PICC/CVC意外脱管率、PICC/CVC相关性感染发生率、化疗外渗发生率、腹泻(肠道GVHD)患者肛周皮肤损伤发生率、护理相关性... 目的建立血液专科护理质量监测指标,提高专科护理质量。方法制订血液专科化疗患者口腔黏膜炎发生率、疼痛干预率、PICC/CVC意外脱管率、PICC/CVC相关性感染发生率、化疗外渗发生率、腹泻(肠道GVHD)患者肛周皮肤损伤发生率、护理相关性医源性皮肤损伤(皮肤GVHD)发生率等7项专科护理质量监测指标,明确指标的关键内容和科学测量方法,回顾性分析2013年临床评价指标监测结果,观察2014年临床评价指标监测结果变化,指导临床专科护理工作。结果前后2年的指标比较,PICC/CVC相关性感染发生率、化疗外渗发生率、化疗患者口腔黏膜炎发生率下降,患者平均住院日缩短。结论建立血液专科护理质量监测指标,对护理质量管理具有导向作用,能有目的有针对性地促进护理质量的持续改进。 展开更多
关键词 血液内科 专科护理质量监测指标 护理管理
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老年癌症患者电子健康素养现状及干预的研究进展 被引量:1
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作者 杨斯钰 刘于 +3 位作者 于明峰 田露 邓淑红 曾铁英 《护士进修杂志》 2024年第8期812-816,共5页
关注老年癌症患者电子健康素养是促进中国积极化老年社会的重要部分,电子健康素养是评判和应用电子健康信息及服务所必备的能力。本文从老年癌症患者电子健康素养的现状及相关影响因素、干预措施等进行国内外文献回顾和评价,总结目前老... 关注老年癌症患者电子健康素养是促进中国积极化老年社会的重要部分,电子健康素养是评判和应用电子健康信息及服务所必备的能力。本文从老年癌症患者电子健康素养的现状及相关影响因素、干预措施等进行国内外文献回顾和评价,总结目前老年癌症患者电子健康素养领域的发展和主要干预方案,以期为国内老年癌症患者的相关研究提供参考。 展开更多
关键词 老年 癌症 电子健康素养 综述 护理
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新护士转型冲击与应对方式及社会支持的相关性研究 被引量:46
10
作者 于明峰 刘于 汪晖 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第10期83-85,共3页
目的了解新护士转型冲击现状,并探讨其与应对方式、社会支持的相关性,为减轻新护士压力,制定针对性的管理措施提供参考。方法对武汉市2所三级甲等医院的新护士521名,采用一般情况调查表、新护士转型冲击评价量表、简易应对方式问卷、社... 目的了解新护士转型冲击现状,并探讨其与应对方式、社会支持的相关性,为减轻新护士压力,制定针对性的管理措施提供参考。方法对武汉市2所三级甲等医院的新护士521名,采用一般情况调查表、新护士转型冲击评价量表、简易应对方式问卷、社会支持评定量表进行调查。结果新护士转型冲击总均分为86.35±17.45,得分率为63.96%。新护士转型冲击与社会支持、积极应对呈负相关,与消极应对呈正相关(P<0.05,P<0.01)。结论新护士转型冲击总体处于中等偏高水平,新护士转型冲击与社会支持及应对方式相关。医院管理者应对新护士提供专业支持和心理指导,以降低新护士转型冲击水平,促进新护士顺利完成角色转换。 展开更多
关键词 新护士 转型冲击 社会支持 应对方式 积极应对 消极应对
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新型冠状病毒肺炎疫情防控一线护理人员培训需求的质性研究 被引量:13
11
作者 汪晖 刘于 +5 位作者 王颖 于明峰 张文艳 杨伟梅 张梦 黄毅 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第8期14-16,共3页
目的了解新型冠状病毒肺炎疫情防控一线护理人员的培训需求。方法采用目的抽样法,对25名疫情防控一线护理人员进行微信半结构式访谈,采用Braun主题分析法对访谈资料进行归纳、提炼主题。结果防控一线护理人员的培训需求可归纳为4个主题... 目的了解新型冠状病毒肺炎疫情防控一线护理人员的培训需求。方法采用目的抽样法,对25名疫情防控一线护理人员进行微信半结构式访谈,采用Braun主题分析法对访谈资料进行归纳、提炼主题。结果防控一线护理人员的培训需求可归纳为4个主题:强化知识技能;心理应对技能培训;多部门协作培训;培训形式多样化。结论应采取灵活多样的培训方式,加强疫情防控一线护理人员防护知识和技能培训,加强多部门合作,并提供心理支持。 展开更多
关键词 护理人员 防疫一线 新型冠状病毒 培训需求 质性研究
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基于ADDIE模型的翻转课堂教学在新护士规范化培训的应用 被引量:42
12
作者 张文艳 刘于 于明峰 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第17期72-74,共3页
目的探讨基于ADDIE模型的翻转课堂教学用于新护士规范化培训的效果。方法将2016年7月入职的630名新护士作为研究对象,运用基于ADDIE模型的翻转课堂教学对其开展为期2年的规范化培训。培训结束后进行理论与技能考核,运用培训满意度调查... 目的探讨基于ADDIE模型的翻转课堂教学用于新护士规范化培训的效果。方法将2016年7月入职的630名新护士作为研究对象,运用基于ADDIE模型的翻转课堂教学对其开展为期2年的规范化培训。培训结束后进行理论与技能考核,运用培训满意度调查问卷、中国注册护士核心能力测评量表进行调查。结果新护士的理论与技能考核首次合格率分别为99.52%、91.59%,不合格者1个月后再次考核均合格。新护士对培训形式、培训内容和培训老师的满意率分别为88.93%、88.55%和94.05%。培训前后新护士核心能力测评得分比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论基于ADDIE模型的翻转课堂教学对新护士进行规范化培训效果较好,核心能力水平显著提升;新护士对该培训方法满意度良好。 展开更多
关键词 新护士 规范化培训 ADDIE培训模型 翻转课堂 核心能力
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基于柯氏模型的新护士规范化培训评价指标体系的构建 被引量:35
13
作者 刘于 汪晖 +1 位作者 张文艳 于明峰 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第15期52-55,共4页
目的构建新护士规范化培训评价指标体系,为新护士规范化培训效果评估提供参考。方法在中国注册护士核心能力框架的基础上结合柯氏评估模型,运用文献分析法、焦点小组访谈法、德尔菲专家咨询法构建新护士规范化培训评价指标体系,并应用... 目的构建新护士规范化培训评价指标体系,为新护士规范化培训效果评估提供参考。方法在中国注册护士核心能力框架的基础上结合柯氏评估模型,运用文献分析法、焦点小组访谈法、德尔菲专家咨询法构建新护士规范化培训评价指标体系,并应用层次分析法确定各级指标的权重。结果选取从事护理教育和护理管理的16名专家进行2轮咨询,2轮问卷有效回收率分别为100%和87.5%,专家的权威系数分别为0.884和0.879。评价体系的肯德尔和谐系数为0.327(P<0.01)。最终形成的评价体系包括一级指标4个,二级指标12个,三级指标30个。结论构建的新护士规范化培训评价指标体系,评价指标科学全面,可操作性强,能够对新护士的规范化培训提供有效评价。 展开更多
关键词 新护士 核心能力 柯氏模型 评价体系 德尔菲法
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微课联合操作技能直接观察法在低年资护士静脉留置针操作培训中的应用 被引量:23
14
作者 刘于 张文艳 于明峰 《护理学杂志》 CSCD 2017年第22期71-74,共4页
目的探讨微课联合操作技能直接观察法在低年资护士静脉留置针操作技能培训中的应用效果。方法对2 119名低年资护士运用微课教学联合操作技能直接观察法进行静脉留置针操作技能培训,对比培训前后低年资护士静脉留置针穿刺成功率、静脉留... 目的探讨微课联合操作技能直接观察法在低年资护士静脉留置针操作技能培训中的应用效果。方法对2 119名低年资护士运用微课教学联合操作技能直接观察法进行静脉留置针操作技能培训,对比培训前后低年资护士静脉留置针穿刺成功率、静脉留置针护理规范执行率和患者满意度情况。结果培训后低年资护士静脉留置针穿刺成功率从81.6%提高到91.4%,静脉留置针护理7项指标的合格率显著提高,患者满意度评分显著高于培训前(均P<0.01)。结论运用微课联合操作技能直接观察法开展技能培训可提高低年资护士静脉留置针穿刺成功率,规范执行护理操作,有利于提高患者满意度,同时便于护士在职培训的组织与参与。 展开更多
关键词 低年资护士 微课 操作技能直接观察法 静脉留置针 技能培训
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翻转课堂在新入职护士技能培训中的应用及效果评价 被引量:20
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作者 张文艳 于明峰 刘于 《解放军护理杂志》 CSCD 北大核心 2018年第8期69-72,共4页
目的将翻转课堂培训模式应用于新入职护士的操作技能培训中,并对其效果进行评价。方法采用便利抽样法,选择我院362名新护士为研究对象,将2014年2月入职的166名新护士设为对照组,将2015年入职的196名新护士设为观察组。对照组护士采用传... 目的将翻转课堂培训模式应用于新入职护士的操作技能培训中,并对其效果进行评价。方法采用便利抽样法,选择我院362名新护士为研究对象,将2014年2月入职的166名新护士设为对照组,将2015年入职的196名新护士设为观察组。对照组护士采用传统方法进行技能培训,观察组采用翻转课堂培训模式进行技能培训。培训结束后对研究对象进行操作技能考核,并用自制《技能培训效果满意度调查表》进行培训满意度测评,对比两组研究对象的考核成绩与满意度评分。结果观察组护士静脉输液、心电监测、皮内注射、静脉采血、心肺复苏和氧气筒吸氧等操作项目的考核成绩优于对照组,对培训形式、培训效果、教师评价和对培训的接受程度等维度的问卷评分以及培训满意度高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论相比理论性的学习内容,翻转课堂培训模式更适用于操作性强的课程。同时,翻转课堂培训模式可以提高新护士参与护理技能培训的满意度。 展开更多
关键词 翻转课堂 护理 新护士 护理技能
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儿童患者呼吸道护理诊断精确性临床指征研究进展 被引量:5
16
作者 乐霄 刘于 +2 位作者 柯键 于明峰 张文艳 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2020年第8期1249-1253,共5页
文章综述了儿童患者常见的4个呼吸道护理诊断(气体交换受损、清理呼吸道无效、低效型呼吸型态、自主通气障碍)的精确性临床指征,并明确相关临床指征的操作性定义,以期为儿科临床护士早期、快速、准确识别和鉴别患儿呼吸道护理诊断提供... 文章综述了儿童患者常见的4个呼吸道护理诊断(气体交换受损、清理呼吸道无效、低效型呼吸型态、自主通气障碍)的精确性临床指征,并明确相关临床指征的操作性定义,以期为儿科临床护士早期、快速、准确识别和鉴别患儿呼吸道护理诊断提供决策依据,为我国护理程序和护理诊断的进一步发展提供研究方向,从而减少诊断推理过程中不确定性的发生,提高护理程序的使用效率,保障患儿安全。 展开更多
关键词 护理诊断 呼吸道系统 临床指征 儿童 综述
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护士留职意愿质性研究的Meta整合 被引量:3
17
作者 蔡斯斯 刘于 +2 位作者 付洁 于明峰 张文艳 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第19期52-57,共6页
目的对护士留职意愿的质性研究进行Meta整合,为护士留职策略的制定提供参考。方法计算机检索PubMed、Medline、Embase、Web of Science、PsycINFO、中国生物医学文献数据库、中国知网、维普和万方数据库,收集从建库至2023年4月期间关于... 目的对护士留职意愿的质性研究进行Meta整合,为护士留职策略的制定提供参考。方法计算机检索PubMed、Medline、Embase、Web of Science、PsycINFO、中国生物医学文献数据库、中国知网、维普和万方数据库,收集从建库至2023年4月期间关于护士留职意愿的质性研究文献。采用JBI循证卫生保健中心的质性研究质量评价标准及混合方法评价工具进行文献质量评价,并使用Meta整合分析。结果共纳入13项研究,提炼出65个研究结果,归纳为13个新类别,得到4个整合结果,分别是护理专业吸引力(护理专业性、职业发展前景和职业认可度)、护理岗位吸引力(岗位匹配性、岗位稳定性、薪酬水平和家庭工作平衡)、工作环境吸引力(物理环境、与患者和家属的联系、团队合作和氛围、管理)和个人特质(个人特性和内在应对)。结论护士留职意愿对解决护理人力资源短缺问题有重要意义。管理者需要重视影响护士留在护理行业的因素,从护理专业、护理岗位和工作环境等层面制定针对性的策略,以提升护士的留职意愿。 展开更多
关键词 护士 留职意愿 专业吸引力 岗位吸引力 工作环境 个人特质 Meta整合
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大型三甲综合性医院护理健康教育资源库的构建与应用 被引量:2
18
作者 邓淑红 蔡斯斯 +2 位作者 刘于 于明峰 张文艳 《护士进修杂志》 2023年第5期420-423,共4页
目的 构建大型三甲综合性医院的健康教育资源库,并评价其应用效果。方法 设立护理健康教育部,制定系列工作制度和管理方法,利用“互联网+”平台,从平面(印刷)材料、声像材料、实物材料、网络信息材料4方面跨界融合构建医院护理健康教育... 目的 构建大型三甲综合性医院的健康教育资源库,并评价其应用效果。方法 设立护理健康教育部,制定系列工作制度和管理方法,利用“互联网+”平台,从平面(印刷)材料、声像材料、实物材料、网络信息材料4方面跨界融合构建医院护理健康教育资源库,并在临床护理健康教育工作中进行运用。结果 建立了护理部(护理健康教育部)-护士长-护士的3层级管理构架(即1+1+X模式);设计制作健康教育宣传折页1 076种;在自建网络平台发表健康科普文章(包括音视频)2 496篇;采购大量健康教育实物模型与设备;制作42个专科健康教育资源库二维码。健康教育资源库广泛运用于我院护理健康教育工作中,得到护士和患者的肯定。近6年,患者健康教育满意度为98.83%。结论 本研究构建的健康教育资源库为健康教育资源的建设、管理和临床应用提供了有益的借鉴;后续运行中可进一步完善入库标准、评价机制和激励机制。 展开更多
关键词 健康教育 资源库 组织和管理 互联网+ 护理管理
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