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基于思想引导机制建设的高校突发事件应急管理研究 被引量:10
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作者 于孟晨 巩红 苏子微 《西安邮电学院学报》 2007年第4期115-117,125,共4页
将思想引导机制的概念引入到高校突发事件管理中,建立一套行之有效的高校突发事件思想引导机制是非常重要和有意义的。在处理突发事件的过程中,思想引导机制发挥着预测、协调、监督的重要功能。高校突发事件给思想引导机制的有效开展带... 将思想引导机制的概念引入到高校突发事件管理中,建立一套行之有效的高校突发事件思想引导机制是非常重要和有意义的。在处理突发事件的过程中,思想引导机制发挥着预测、协调、监督的重要功能。高校突发事件给思想引导机制的有效开展带来了挑战,也给思想引导机制提供了进一步发挥作用的空间。 展开更多
关键词 高校突发事件 思想引导机制 预测 协调 监督
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高校突发事件应急决策问题研究 被引量:14
2
作者 于孟晨 巩红 盛攀峰 《西安邮电学院学报》 2008年第1期155-158,共4页
根据决策学基本理论,从分析高校人群的特征出发,分析了高校突发事件的特点、高校应急决策的特殊性,层层深入,建立了适合高校特点的应急决策模式。
关键词 高校 突发事件 应急决策
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学术论文参考文献著录规范化问题探析 被引量:6
3
作者 于孟晨 汪湘 《西安邮电学院学报》 2009年第2期161-163,共3页
参考文献是指作者在论文中引用,参考过的文献资料,包括观点出处和引文出处。参考文献著录格式的规范化是学术期刊编排格式规范化的一项重要内容。目前此方面还存在许多问题,针对参考文献著录不重视的现状,论文作者应注意参考文献引用的... 参考文献是指作者在论文中引用,参考过的文献资料,包括观点出处和引文出处。参考文献著录格式的规范化是学术期刊编排格式规范化的一项重要内容。目前此方面还存在许多问题,针对参考文献著录不重视的现状,论文作者应注意参考文献引用的原则,编辑在审稿、论文编辑加工过程中要对参考文献仔细核查,严格把关,以确保参考文献著录规范。 展开更多
关键词 学术论文 参考文献 著录规范
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高等院校开展“绿色教育”的意义和方法 被引量:4
4
作者 于孟晨 曹利戈 《西安邮电学院学报》 2007年第6期113-115,共3页
论述在高等院校如何从理念、理论、环境等方面入手,对学生进行"绿色校园"建设进行全方位教育意义和方法,旨在使高校本身搞好绿色建设的同时,使学生终生牢固树立环保观念,从而对今后工作、生活发生有益的影响,对于全社会的环... 论述在高等院校如何从理念、理论、环境等方面入手,对学生进行"绿色校园"建设进行全方位教育意义和方法,旨在使高校本身搞好绿色建设的同时,使学生终生牢固树立环保观念,从而对今后工作、生活发生有益的影响,对于全社会的环保、节约产生正面的效果。 展开更多
关键词 高等院校 绿色教育 环境保护
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高校校报版面设计“美”的探析 被引量:2
5
作者 于孟晨 汪湘 《西安邮电学院学报》 2003年第4期82-84,共3页
版面设计是报纸整体的结构骨架,美化版面是组版工作中的一个重要方面。一个美的版面,使读者赏心悦目,从而吸引读者去阅读内容,并且更好地接受内容。反之,会使读者在阅读之前就产生不愉快甚至厌恶的情绪,从而不愿去读它,即使勉强去读,效... 版面设计是报纸整体的结构骨架,美化版面是组版工作中的一个重要方面。一个美的版面,使读者赏心悦目,从而吸引读者去阅读内容,并且更好地接受内容。反之,会使读者在阅读之前就产生不愉快甚至厌恶的情绪,从而不愿去读它,即使勉强去读,效果也大为减弱。因此,美并不是版面可有可无的装饰,而是构成一个内容与形式统一的版面的重要因素。 展开更多
关键词 高校 校报 版面设计 版面美化 内容美 形式美
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高校学报特色如何确定与维护 被引量:2
6
作者 于孟晨 汪湘 《西安邮电学院学报》 2010年第2期118-120,共3页
对于一般学报,即普通期刊而言,如何提高质量,塑造自己的品牌,只有在特色上下功夫,而特色的确定与维护,需要因地制宜,因专业制定特色,寻找专业的特殊性,主办精品栏目,加强对外交流,提高期刊影响因子和被引率,在全国获三等奖以上,以期吸... 对于一般学报,即普通期刊而言,如何提高质量,塑造自己的品牌,只有在特色上下功夫,而特色的确定与维护,需要因地制宜,因专业制定特色,寻找专业的特殊性,主办精品栏目,加强对外交流,提高期刊影响因子和被引率,在全国获三等奖以上,以期吸引读者,这关系到期刊的生命力。 展开更多
关键词 高校学报 学报特色 学报质量
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高校校报必须坚持新闻“三贴近”原则 被引量:2
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作者 于孟晨 袁武振 《西安邮电学院学报》 2006年第5期132-135,148,共5页
贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则,是高校校报从事新闻报道过程中必须遵循的原则之一。本文作者在总结多年办报实践的基础上认为,坚持正确的舆论导向,造就一支高素质的校报队伍,形成活泼、独特的办报风格,是高校校报实现... 贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则,是高校校报从事新闻报道过程中必须遵循的原则之一。本文作者在总结多年办报实践的基础上认为,坚持正确的舆论导向,造就一支高素质的校报队伍,形成活泼、独特的办报风格,是高校校报实现“三贴近”的有力保证。 展开更多
关键词 “三贴近”原则 高校校报 新闻报道
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高校学报编辑的精品意识探析 被引量:1
8
作者 于孟晨 汪湘 《西安邮电学院学报》 2009年第4期136-138,共3页
高校学报的生命在于质量,学报编辑的精品意识正是在于以提高学报内在质量为中心,以取得最佳社会效益为目标的一种自觉的、积极的、不断追求的进取意识,使学报达到思想精深、学术精湛、制作精美。
关键词 高校学报编辑 精品意识 编辑工作
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论我国“显性”存款保险制度的构建 被引量:1
9
作者 于孟晨 辛广海 《西安邮电学院学报》 2005年第2期46-49,56,共5页
存款保险制度已经与金融监管当局的审慎监管及中央银行最后贷款人功能一起被公认为金融安全网的三大基本要素。本文主要分析了存款保险制度的功能,提出了我国建立存款保险制度的必要性,探讨我国建立存款保险制度的构想。
关键词 存款保险制度 金融监管 风险防范
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马克思的人学语境下的课程思政本质探析 被引量:1
10
作者 黄鑫 于孟晨 +1 位作者 马芳琴 梁正 《西安工业大学学报》 CAS 2021年第2期239-245,共7页
为探析马克思的人学语境下课程思政的本质,文中通过对马克思主义哲学关于人的本质的感性实践与历史的人的解读,分析了课程思政的应然状态是实现对古典教育及资本主义教育的双重超越。研究发现课程思政实现这一双重超越所遵循的感性实践... 为探析马克思的人学语境下课程思政的本质,文中通过对马克思主义哲学关于人的本质的感性实践与历史的人的解读,分析了课程思政的应然状态是实现对古典教育及资本主义教育的双重超越。研究发现课程思政实现这一双重超越所遵循的感性实践原则、历史角色环节和从课程知识进入哲学基础再深入人学本质的理论路径。讨论课程思政是新时代中国教育重要的理论建构和实践探索。 展开更多
关键词 感性实践 历史的人 课程思政 双重超越
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