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经济责任审计结果运用探讨 被引量:18
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作者 丁鸿利 《会计之友》 北大核心 2011年第26期102-103,共2页
有效运用审计结果,是经济责任审计工作的最终目的,也是经济责任审计工作效果的最终体现。文章对经济责任审计结果运用内涵、形式及意义进行了阐述,围绕高校经济责任审计结果运用存在的问题,探讨了强化经济责任审计结果运用的方法和途径。
关键词 经济责任 审计 结果运用
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高职院校构建权力运行有效监控机制的实践与思考 被引量:1
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作者 丁鸿利 《南京工业职业技术学院学报》 2013年第1期57-60,共4页
高职院校应正确认识和行使其权力,对权力运行实施有效监控,从体制机制上预防职务犯罪。针对高职院校权力运行监控存在的问题,分析高职院校权力结构特征及权力监控内涵,做好顶层设计,构建权力运行监控机制的有效途径,从源头上预防腐败,... 高职院校应正确认识和行使其权力,对权力运行实施有效监控,从体制机制上预防职务犯罪。针对高职院校权力运行监控存在的问题,分析高职院校权力结构特征及权力监控内涵,做好顶层设计,构建权力运行监控机制的有效途径,从源头上预防腐败,对于促进高职教育事业健康发展具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 高职院校 权力 监控机制
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高职院校中层干部经济责任审计探析 被引量:1
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作者 丁鸿利 《南京工业职业技术学院学报》 2011年第1期83-85,共3页
重点就高职院校中层干部经济责任审计工作存在的主要问题、解决途径及有效运用经济责任审计结果促进党风廉政建设进行了论述。
关键词 高职院校 中层干部经济责任审计 廉政建设
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捷克职业教育特点及其启示 被引量:1
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作者 丁鸿利 《南京工业职业技术学院学报》 2005年第1期91-94,共4页
通过参加赴捷职业技术教育团的考察,介绍捷克教育体系,特别是职业教育的特色,及对我国职业教育发展具有的借鉴与启示意义。
关键词 访捷考察 教育体系 职教特色
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高职双证衔接教学模式刍议 被引量:3
5
作者 林苏 丁鸿利 《中国成人教育》 北大核心 2006年第8期93-94,共2页
职业资格证书制度是把教育与职业联系起来的重要途径之一。本文阐述了高职教育双证制的发展历程,对专业教学与职业资格相衔接教学模式的构建进行了探讨。
关键词 专业教学 教学模式 双证衔接教学 职业资格证书制度 高职教育
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高职院校自主单独招生权力运行监控机制建设的研究 被引量:1
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作者 苏小冬 丁鸿利 +1 位作者 高宏彦 鲁忆 《中国成人教育》 北大核心 2014年第5期71-73,共3页
从2007年开始,我国在部分国家示范性高职院校开始自主单独招生试点。自主单独招生给考生更多的机会和选择,圆了考生的大学梦,但招生的自主性决定了招生权力的产生。本文从预防职务犯罪的角度出发,阐述了单独招生权力运行监控机制建立的... 从2007年开始,我国在部分国家示范性高职院校开始自主单独招生试点。自主单独招生给考生更多的机会和选择,圆了考生的大学梦,但招生的自主性决定了招生权力的产生。本文从预防职务犯罪的角度出发,阐述了单独招生权力运行监控机制建立的必要性,提出了运行监控机制的建设途径。 展开更多
关键词 高职院校 单独招生 权力运行 监控机制
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高职教育全面质量管理的探讨 被引量:5
7
作者 林苏 丁鸿利 《南京工业职业技术学院学报》 2006年第1期51-53,共3页
论述了全面质量管理的内涵,并对如何在高职教育人才培养中实施全面质量管理进行了探讨。
关键词 高职教育 全面质量管理 教育管理现代化
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加入WTO后高职院的人力资源管理
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作者 丁鸿利 《南京工业职业技术学院学报》 2002年第4期52-54,共3页
中国加入世贸组织 ,职业教育作为可持续人力资源开发的重要组成部分 ,必须积极应对WTO对高职教育带来的挑战 ,本文论述了以人为本的管理思想 ,实施高职人力资源管理的策略。
关键词 高等职业教育 中国 入世 WTO 人力资源管理
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