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COVID-19疫情下线上大学体育课程体系建构研究
被引量：
41
1
作者
胡启林
丁小博
+1 位作者
陈莉
代沛文
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第6期48-52,59,共6页
文章采用问卷调查法、数理统计等研究方法,针对新冠疫情对高校正常开学和课堂教学造成的影响,在调研高校线上教学现状基础上,从课程设计目标、设计思路、核心内容、教法优化、评价机制等5个方面构建了"一体两翼三基本"的线上...
文章采用问卷调查法、数理统计等研究方法,针对新冠疫情对高校正常开学和课堂教学造成的影响,在调研高校线上教学现状基础上,从课程设计目标、设计思路、核心内容、教法优化、评价机制等5个方面构建了"一体两翼三基本"的线上大学体育课程体系。研究发现:学生体育内涵认知和自主学习能力得到提升;学生生命安全知识和技能得到强化;有效启发了学生的体育思维,增加了学生抗疫信心;增强了师生互动体验,学生学习满意度高。
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关键词
COVID-19
线上大学体育课程
课程体系
学生满意度
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题名
COVID-19疫情下线上大学体育课程体系建构研究
被引量：
41
1
作者
胡启林
丁小博
陈莉
代沛文
机构
武汉理工大学体育部
出处
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2020年第6期48-52,59,共6页
基金
湖北省教学改革研究项目“大学体育信息化建设的探索与实践”(2016105)
武汉理工大学教学改革研究项目“创业体育课程体系构建与实践”(w2017117)
武汉理工大学教学改革研究项目“运动(生命)安全教育网络课程及模拟实验室建设”(w2020178)。
文摘
文章采用问卷调查法、数理统计等研究方法,针对新冠疫情对高校正常开学和课堂教学造成的影响,在调研高校线上教学现状基础上,从课程设计目标、设计思路、核心内容、教法优化、评价机制等5个方面构建了"一体两翼三基本"的线上大学体育课程体系。研究发现:学生体育内涵认知和自主学习能力得到提升;学生生命安全知识和技能得到强化;有效启发了学生的体育思维,增加了学生抗疫信心;增强了师生互动体验,学生学习满意度高。
关键词
COVID-19
线上大学体育课程
课程体系
学生满意度
Keywords
COVID-19
online college physical education
course system
student satisfaction
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
COVID-19疫情下线上大学体育课程体系建构研究
胡启林
丁小博
陈莉
代沛文
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2020
41
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