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座位与学生课堂学习的调查研究
被引量：
28
1
作者
宋秋前
丁佩君
《教育科学》
北大核心
1999年第4期45-49,共5页
关键词
学习态度
学生课堂
优差生
学习兴趣
位模式
前排座位
座位编排
学习成绩
班级规模
课堂教学
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下载PDF
职称材料
题名
座位与学生课堂学习的调查研究
被引量：
28
1
作者
宋秋前
丁佩君
机构
浙江海洋学院公共教育系
浙江舟山师范附属小学
出处
《教育科学》
北大核心
1999年第4期45-49,共5页
基金
浙江海洋学院资助课题"课堂座位模式与学生个性发展研究"的子课题
关键词
学习态度
学生课堂
优差生
学习兴趣
位模式
前排座位
座位编排
学习成绩
班级规模
课堂教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
座位与学生课堂学习的调查研究
宋秋前
丁佩君
《教育科学》
北大核心
1999
28
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