|
1
|
高校数学师范生对数系知识的认识现状研究——以昌吉学院为例 |
孙德荣
张静
|
《昌吉学院学报》
|
2018 |
1
|
|
|
2
|
昌吉学院数学专业少数民族学生课程学习状况的调查及对策 |
陈香莲
吴勤文
张文鑫
|
《昌吉学院学报》
|
2013 |
1
|
|
|
3
|
教学技能培训对数学专业师范生教学能力的影响——以昌吉学院为例 |
孙德荣
帕丽旦木·吐尔地
张静
|
《昌吉学院学报》
|
2019 |
1
|
|
|
4
|
基于排队论模型的餐厅运行状况诊断性分析——以昌吉学院新校区学生餐厅为例 |
马园媛
李硕
|
《昌吉学院学报》
|
2015 |
2
|
|
|
5
|
基于数学教学中学生解题错误的成因及对策分析——以昌吉州某中学初中生为例 |
张静
李铁成
库兰.朱玛汗
李硕
|
《昌吉学院学报》
|
2017 |
1
|
|
|
6
|
多元文化背景下昌吉学院新生概率统计认知水平的比较研究 |
祝丽萍
艾买提.图尔贡
李燕
|
《昌吉学院学报》
|
2015 |
0 |
|
|
7
|
主成分分析和因子分析在评价体系中的应用 |
银建华
苗杰
|
《昌吉学院学报》
|
2009 |
9
|
|
|
8
|
对《高等数学》教学方法改革的尝试与研讨 |
祝丽萍
陈琳
岳华
|
《昌吉学院学报》
|
2005 |
6
|
|
|
9
|
高师数学教育实习现状调查与分析 |
罗朝阳
陈香莲
|
《昌吉学院学报》
|
2007 |
4
|
|
|
10
|
民族班高等数学教学探讨 |
祝丽萍
陈琳
岳华
|
《昌吉学院学报》
|
2004 |
2
|
|
|
11
|
新疆少数民族大学生数学专业课学习障碍成因分析 |
李硕
朱俊杰
|
《昌吉学院学报》
|
2014 |
1
|
|
|
12
|
试析小学数学课堂的简约化教学 |
张自武
唐源
|
《昌吉学院学报》
|
2013 |
5
|
|
|
13
|
数学解题运算中低效算法与优化算法的对比分析 |
李硕
李刚
马园媛
王力
|
《昌吉学院学报》
|
2019 |
1
|
|
|
14
|
数学软件融入数学建模课程教学的探讨 |
俞芳
王天松
黄永峰
|
《昌吉学院学报》
|
2019 |
1
|
|
|
15
|
基本数学活动经验研究述评 |
罗朝阳
张宏斌
|
《昌吉学院学报》
|
2011 |
5
|
|
|
16
|
基于核心素养的《初等数学研究》的教学改革与实践 |
张静
车梦凡
罗朝阳
|
《昌吉学院学报》
|
2021 |
1
|
|
|
17
|
关于收敛数列定义与几个等价命题关系的探讨 |
马雪雅
|
《昌吉学院学报》
|
2004 |
2
|
|
|
18
|
中学数学思想方法教学策略和方法 |
张金魁
|
《和田师范专科学校学报》
|
2010 |
5
|
|
|
19
|
多媒体在高等数学教学中的应用浅谈 |
刘福国
|
《昌吉学院学报》
|
2007 |
1
|
|
|
20
|
发展高师生数学教学反思能力的策略与方法 |
罗朝阳
|
《和田师范专科学校学报》
|
2008 |
1
|
|
