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高职老年服务与管理专业学生艺术素养培养路径探究--以广州卫生职业技术学院为例
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作者 马学云 《艺术科技》 2024年第17期208-210,213,共4页
目的:文章探究高职老年服务与管理专业学生艺术素养培养路径,旨在提高学生的艺术素养、综合素质和职业竞争力,为老年服务行业培养更多高素质专业人才。专业特色鲜明的艺术素养培养模式能为其他专业后续开展艺术素养教学改革打下坚实基础... 目的:文章探究高职老年服务与管理专业学生艺术素养培养路径,旨在提高学生的艺术素养、综合素质和职业竞争力,为老年服务行业培养更多高素质专业人才。专业特色鲜明的艺术素养培养模式能为其他专业后续开展艺术素养教学改革打下坚实基础,使学生实现真正意义上的德智体美劳全面发展,习得高尚的审美情感,拓展人生深度与广度。方法:文章综合运用文献研究、问卷调查、个案研究、数量研究、归纳总结等方法,系统梳理高职老年服务与管理专业学生艺术素养培养现状,并以广州卫生职业技术学院为例,探索高职老年服务与管理专业学生艺术素养培养路径。结果:通过优化课程设置、创新教学方法、加强师资队伍建设和丰富实践教学活动等路径,可以有效提高学生的艺术素养,为老年服务与管理专业人才培养提供有力支持,将学生培养为德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人。结论:培养高职老年服务与管理专业学生艺术素养是提高学生综合素质和职业竞争力的重要途径,有助于提升学生的综合素质,增强学生的职业竞争力。 展开更多
关键词 高职 老年服务与管理专业 艺术素养
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高职院校辅导员创新创业教育工作的责任担当——基于广州卫生职业技术学院学生创新创业调查的思考 被引量:8
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作者 古炼辉 林丹霞 《广东职业技术教育与研究》 2018年第1期80-83,共4页
大众创业万众创新已成为当今的时代主流。高职卫生院校因其学科专业性强、就业对口率高、教育理念尚未转变等原因,表现出学生创新创业的主动意识不足,创新创业的氛围不浓,创新创业政策普及度较低,创新创业的知识掌握较少。辅导员是学生... 大众创业万众创新已成为当今的时代主流。高职卫生院校因其学科专业性强、就业对口率高、教育理念尚未转变等原因,表现出学生创新创业的主动意识不足,创新创业的氛围不浓,创新创业政策普及度较低,创新创业的知识掌握较少。辅导员是学生成长成才的人生导师,在创新创业教育工作中要勇于担当,要正确解读创新创业政策,用心培养学生创新创业思维,引领学生创新创业价值观,指导学生开展创新创业实践活动。 展开更多
关键词 创新创业 辅导员 责任
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卫生类高职院校思想政治理论课教师队伍建设新思路——以广州卫生职业技术学院为例 被引量:1
3
作者 马学云 《广东职业技术教育与研究》 2019年第5期126-129,共4页
基于搭建理想的卫生类高职院校思想政治理论课教师队伍的考虑,本文拟从4个方面来展开建设新思路的梳理:1.卫生类高职院校思想政治理论课教学实效和教师队伍的现状及其成因分析。2.卫生类高职院校思想政治理论课教师队伍建设的重要性。3... 基于搭建理想的卫生类高职院校思想政治理论课教师队伍的考虑,本文拟从4个方面来展开建设新思路的梳理:1.卫生类高职院校思想政治理论课教学实效和教师队伍的现状及其成因分析。2.卫生类高职院校思想政治理论课教师队伍建设的重要性。3.卫生类高职院校思想政治理论课教师队伍的组织建设。4.卫生类高职院校思想政治理论课教师队伍的素质建设。 展开更多
关键词 卫生类高职院校 思想政治理论课 教师队伍建设
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多校区校园文化建设调查及对策分析——以广州卫生职业技术学院为例 被引量:1
4
作者 谭容杰 姚中进 +3 位作者 黄德胜 林丹霞 李美萍 余虹 《广东职业技术教育与研究》 2019年第3期179-181,共3页
笔者就学校多校区校园文化建设情况进行了问卷调查并针对调查结果提出了一些建议和对策,以更好地促进校园文化建设。
关键词 多校区 校园文化 调查分析
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社会主义核心价值观融入职业院校校园文化建设研究--以广州医科大学卫生职业技术学院为例 被引量:3
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作者 张丽玲 林丹霞 黄诚 《广东职业技术教育与研究》 2020年第2期146-147,共2页
社会主义核心价值观融入职业院校校园文化建设,对于职业院校的健康发展与和谐校园的建构,对于提升职业院校校园文化"软实力",提高学校教育质量具有重要的现实意义。本文结合医学院校特点,从物质形态、制度形态和精神形态三方... 社会主义核心价值观融入职业院校校园文化建设,对于职业院校的健康发展与和谐校园的建构,对于提升职业院校校园文化"软实力",提高学校教育质量具有重要的现实意义。本文结合医学院校特点,从物质形态、制度形态和精神形态三方面探讨社会主义核心价值观影响下的高职院校校园文化建设。 展开更多
关键词 高职院校 社会主义核心价值观 校园文化建设
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广州市女护士时间管理、工作应激与职业倦怠的相关性研究 被引量:22
6
作者 黄丽敏 陈沁 严诗玉 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第18期61-64,共4页
目的调查广州市女护士时间管理、工作应激及职业倦怠的现状,并探讨三者之间的关系,为管理者提高护理团队绩效、培养高素质的护理专业队伍、促进护理团队的发展和优化提供依据。方法采用时间管理问卷、工作应激量表及职业倦怠量表,对广州... 目的调查广州市女护士时间管理、工作应激及职业倦怠的现状,并探讨三者之间的关系,为管理者提高护理团队绩效、培养高素质的护理专业队伍、促进护理团队的发展和优化提供依据。方法采用时间管理问卷、工作应激量表及职业倦怠量表,对广州市1 019名女护士进行调查。结果女护士时间管理得分为3.31±0.55,工作应激得分2.66±0.77,女护士职业倦怠检出率为69.97%。时间管理得分与职业倦怠得分呈负相关,与工作应激得分呈正相关;工作应激得分与职业倦怠得分呈负相关(均P<0.01)。时间管理以工作应激为中介,对职业倦怠产生间接影响,标准化后的间接效果值为-0.14。结论广州市女护士职业倦怠检出率较高,时间管理与工作应激对职业倦怠产生影响。医院管理者应重视女护士职业倦怠,通过提高女护士时间管理能力,降低工作应激程度,从而减少女护士职业倦怠的发生。 展开更多
关键词 护士 女性 时间管理 工作应激 职业倦怠 调查分析
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基于AHP和PLS-DA评价的“中药制剂技术”课程教学效果研究 被引量:1
7
作者 周伟平 张彦焘 +1 位作者 李智斌 王桂平 《职业技术》 2024年第11期83-88,共6页
国家高度重视中药产业的发展,大力推动中药产业建设,然而中药技术技能人才紧缺和培养质量不佳等问题已严重制约中药产业的发展。基于当前培养中药人才的紧迫性和重要性,以关键的“中药制剂技术”课程作为改革研究对象,采用层次分析法设... 国家高度重视中药产业的发展,大力推动中药产业建设,然而中药技术技能人才紧缺和培养质量不佳等问题已严重制约中药产业的发展。基于当前培养中药人才的紧迫性和重要性,以关键的“中药制剂技术”课程作为改革研究对象,采用层次分析法设置课程考核评价指标,借助PLS-DA数据分析法进行评价分析,寻找关键差异并有针对性地提出改善的建议和措施,为推动“中药制剂技术”课程教学改革,提高中药技术技能人才的培养质量奠定基础。 展开更多
关键词 层次分析法 PLS-DA 中药制剂技术 教学效果评价
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以生命教育为主线引领高等卫生职业院校学生价值观的构建
8
作者 孟砥 林丹霞 《广东职业技术教育与研究》 2017年第6期24-26,共3页
高等卫生职业院校学生承担着救死扶伤的社会责任。加强对他们的生命教育是营造良好校园文化与和谐校园建设的有机组成部分。笔者主要通过论述在高等卫生职业院校学生群体中贯穿生命教育这一主题,提出理论支撑、践行方式和师资队伍三个... 高等卫生职业院校学生承担着救死扶伤的社会责任。加强对他们的生命教育是营造良好校园文化与和谐校园建设的有机组成部分。笔者主要通过论述在高等卫生职业院校学生群体中贯穿生命教育这一主题,提出理论支撑、践行方式和师资队伍三个层面的对策,以期将社会主义核心价值观的要求内化为学生的自觉行为,彰显医学类学生的专业特色和职业特色。 展开更多
关键词 高等卫生职业院校 生命教育 价值观
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教学楼加固工程施工技术研究
9
作者 郑智娟 《工程技术研究》 2024年第24期97-99,共3页
学校教学楼经过长期使用,会出现不同程度的损坏,通过加固施工能够让建筑物质量在原有基础上有较大提升,是教学楼结构稳定性的保障。文章从教学楼加固工程建设视角出发,分析教学楼加固原理,总结常见的加固方法和主要流程,重点阐述教学楼... 学校教学楼经过长期使用,会出现不同程度的损坏,通过加固施工能够让建筑物质量在原有基础上有较大提升,是教学楼结构稳定性的保障。文章从教学楼加固工程建设视角出发,分析教学楼加固原理,总结常见的加固方法和主要流程,重点阐述教学楼加固工程施工技术要点,包括屈曲约束支撑施工、碳纤维片材加固、增大截面加固、外包角钢加固等,为现场作业提供施工参考与技术指导。 展开更多
关键词 教学楼 加固工程 施工技术
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卫生类高职院校老年服务与管理专业学生艺术素养培养策略探究
10
作者 马学云 《艺术科技》 2024年第19期216-218,221,共4页
目的:文章聚焦制定卫生类高职院校老年服务与管理专业学生艺术素养培养最优模式,以帮助老年服务与管理专业学生更好地理解老年人的需求和情感,培养学生的创造力、想象力、审美能力、共情能力,提高学生在老年人康养事业方面的综合素质和... 目的:文章聚焦制定卫生类高职院校老年服务与管理专业学生艺术素养培养最优模式,以帮助老年服务与管理专业学生更好地理解老年人的需求和情感,培养学生的创造力、想象力、审美能力、共情能力,提高学生在老年人康养事业方面的综合素质和竞争力,提高老年服务质量和水平。方法:与大湾区在老年人康养事业方面走在前列的养老企业深度合作,将学校老年服务与管理专业学生艺术素养培养与老年人康养企业的具体需求对接,将学校小课堂和社会大课堂有机融合,通过校企合作探索学生艺术素养培养策略。结果:通过树立现代教育理念,协同政府职能部门、社会养老机构优化专业考核与评价模式,加强学科之间的联系,充分利用新媒体平台丰富教育资源,融入人文素养与职业精神培育课程,为学生创造实践服务的机会,形成强大合力,有助于老年服务与管理专业学生“五育”并举,有助于提升其综合素质与职业竞争力。结论:只有在政府、社会养老实体企业、学校、学生“四位一体”的合力驱动下,在“学校小课堂+社会大课堂”的有机融合下,卫生类高职院校老年服务与管理专业才能不断提升学生的综合素质与职业竞争力,才能不断提升学校专业培养的品牌效应。 展开更多
关键词 卫生类高职院校 老年服务与管理专业 艺术素养
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一级学科更名后我国高校档案机构一体化改革的研究
11
作者 黄凯 《兰台内外》 2025年第8期59-61,共3页
文章基于“信息资源管理”一级学科的更名背景,提出了我国高校档案机构一体化改革的重要意义,围绕高校档案机构的整体效能和服务水平提升的目标,构建了LAM一体化改革的理论框架,提出了LAM一体化改革的实践路径。
关键词 高校档案机构 LAM一体化改革 信息资源管理 一级学科更名
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乙癸汤治疗女童非GnRH依赖性性早熟的临床研究
12
作者 冯德琳 马莹 +2 位作者 王亚男 郭美洁 张邦奎 《中国医药科学》 2025年第6期49-52,共4页
目的观察自拟方乙癸汤治疗女童非促性腺激素释放激素依赖性(GnRH)性早熟的临床效果。方法选取首都医科大学附属北京儿童医院黑龙江医院,2023年1月至2024年2月诊断为非GnRH依赖性性早熟女童60例为研究对象,根据随机数表法分为对照组和观... 目的观察自拟方乙癸汤治疗女童非促性腺激素释放激素依赖性(GnRH)性早熟的临床效果。方法选取首都医科大学附属北京儿童医院黑龙江医院,2023年1月至2024年2月诊断为非GnRH依赖性性早熟女童60例为研究对象,根据随机数表法分为对照组和观察组各30例。对照组应用中成药知柏地黄丸联合大补阴丸治疗,观察组应用乙癸汤中药颗粒汤剂治疗,治疗3个月后,比较两组患儿体重指数(BMI)、子宫容积、卵巢容积以及血清促黄体生成素(LH)、促卵泡生成素(FSH)、雌二醇激素(E_(2))水平。结果治疗前两组BMI、子宫容积、卵巢容积比较,差异无统计学意义(P>0.05);对照组治疗后,BMI、子宫容积、卵巢容积有所减小,与治疗前相比差异无统计学意义(P>0.05);观察组治疗后BMI、子宫容积、卵巢容积较治疗前有所减小,差异均有统计学意义(P<0.05),且子宫容积、卵巢容积较对照组治疗后小,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗前两组E_(2)、LH、FSH水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后对照组E_(2)、LH、FSH水平与治疗前比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组治疗后与同组治疗前E_(2)水平降低,差异有统计学意义(P<0.05),且与对照组治疗后比较,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后观察组LH、FSH水平与同组治疗前相比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论自拟方乙癸汤治疗女童非GnRH依赖性性早熟可有效改善BMI水平、子宫及卵巢容积,降低雌二醇水平,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 非GnRH依赖性性早熟 乙癸汤 性激素 子宫容积 卵巢容积 体重指数
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护士职业忠诚度现状及其影响因素调查 被引量:5
13
作者 黄婉霞 张梅珍 +3 位作者 谢柳昭 吴岸晶 张立威 贺艳 《中国护理管理》 CSCD 2017年第6期770-773,共4页
目的 :调查护士职业忠诚度状况并分析其影响因素。方法 :自行设计"护士职业忠诚度量表",采用便利抽样的方法,对广州市4所综合医院的304名护士进行自填式问卷调查。结果 :被调查护士职业忠诚度水平为"很高""较... 目的 :调查护士职业忠诚度状况并分析其影响因素。方法 :自行设计"护士职业忠诚度量表",采用便利抽样的方法,对广州市4所综合医院的304名护士进行自填式问卷调查。结果 :被调查护士职业忠诚度水平为"很高""较高""一般""较低"和"很低"的比例分别为27.6%、41.8%、25.6%、4.3%和0.7%;职业忠诚度得分平均值为(89.56±15.65)分,各维度条目得分均值按高低顺序依次为:"对病人忠诚""对护理事业忠诚"和"对单位忠诚";多元线性回归结果显示,护士职业忠诚度水平与工作满意度呈正相关,与遭受工作场所暴力次数呈负相关。结论 :被调查护士职业忠诚度水平总体较高,工作满意度和遭受工作场所暴力情况是护士职业忠诚度的影响因素。 展开更多
关键词 忠诚度 护士 影响因素
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“双一流”建设背景下高等医学院校人文社会学科的科研工作现状 被引量:1
14
作者 廖婧延 赵镇 +4 位作者 许宏 刘畅 孙昌朋 林萍 陈哲颖 《中国高新科技》 2021年第8期158-160,共3页
高等医学院校人文社会科学科研管理一直不被重视,文章以广东某医科大学为范例,针对医学院校社会科学研究工作的•管理现状,分析其在人文素养、团队建设、社科属性、沟通机制、评价体系、激励措施等方面存在的问题,借鉴国外高校在人文社... 高等医学院校人文社会科学科研管理一直不被重视,文章以广东某医科大学为范例,针对医学院校社会科学研究工作的•管理现状,分析其在人文素养、团队建设、社科属性、沟通机制、评价体系、激励措施等方面存在的问题,借鉴国外高校在人文社科管理的经验,探索对策,提升人文社科类科研管理质量,从而促进学科发展。 展开更多
关键词 医学院校 人文社科 科研管理
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利益分析视角下产业学院的发展逻辑与治理策略 被引量:26
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作者 卢广巨 余莎 胡志敏 《职业技术教育》 北大核心 2021年第7期49-53,共5页
建设产业学院是我国职业教育体制机制改革和深化产教融合的重要突破口。产业学院办学存在着不同的利益群体,群体间充斥着利益冲突,如办学管理的主导权与自主权的冲突、教育供给的公益性与私益性之间的冲突、利益主体的投入成本与预期收... 建设产业学院是我国职业教育体制机制改革和深化产教融合的重要突破口。产业学院办学存在着不同的利益群体,群体间充斥着利益冲突,如办学管理的主导权与自主权的冲突、教育供给的公益性与私益性之间的冲突、利益主体的投入成本与预期收益的冲突。要破解当前产业学院发展的困境,必须全面解构办学主体利益,基于一个"利益契合"分析框架,提出"制度—机制—责任"协同治理策略,构建地方政府统筹规划、校企双主体推进的"三位一体"产业学院协同治理新格局。 展开更多
关键词 产业学院 利益分析 职业教育 发展逻辑 治理策略
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基于职业能力本位的职业教育质量评价体系的构建 被引量:2
16
作者 罗春连 沈红梅 +1 位作者 刘大川 何夏阳 《中国成人教育》 2023年第11期24-27,共4页
在职业教育高质量发展背景下,教育质量评价体系也应变化转型。政府、职业院校、社会各界应合力构建基于职业能力本位的职业教育质量评价体系,具体建构路径包括:正确认识职业能力内涵,树立新型职教评价理念;适应数字化转型趋势,按需选用... 在职业教育高质量发展背景下,教育质量评价体系也应变化转型。政府、职业院校、社会各界应合力构建基于职业能力本位的职业教育质量评价体系,具体建构路径包括:正确认识职业能力内涵,树立新型职教评价理念;适应数字化转型趋势,按需选用评价技术;推进管理体制改革,加快第三方评价建设。 展开更多
关键词 职业能力 职业教育 质量评价 第三方评价
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信息时代职业院校人事档案管理创新方向探讨 被引量:3
17
作者 邓丽欢 《兰台内外》 2019年第33期66-67,共2页
立足新时期,职业院校在专业性人才培养方面的作用巨大。随着学校规模以及影响力的扩大,在全新的信息时代,职业院校人事档案管理工作进入新阶段。因此,要以信息化为方向,结合职业院校人事档案管理工作的实际情况,剖析发展中的不足,勇于创... 立足新时期,职业院校在专业性人才培养方面的作用巨大。随着学校规模以及影响力的扩大,在全新的信息时代,职业院校人事档案管理工作进入新阶段。因此,要以信息化为方向,结合职业院校人事档案管理工作的实际情况,剖析发展中的不足,勇于创新,探索新的发展模式,有效提升人事档案管理水平,更好地发挥档案价值,为学校的可持续发展奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 信息时代 职业院校 人事档案管理 创新
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基于康复治疗技术专业群建设的高职《基础医学概论》课程教学改革探究 被引量:4
18
作者 杨荫 苏淑贤 +1 位作者 谢珊艳 涂腊根 《四川生理科学杂志》 2020年第2期205-207,共3页
为促进专业群建设,满足岗位需求、培养专业技能型人才,医学类高职院校专业基础课程内容可进行整合,强调基础课程和专业课程之间的衔接。该文着重探讨校企合作背景下,医学高职院校开展促进康复治疗技术专业群建设的《基础医学概论》课程... 为促进专业群建设,满足岗位需求、培养专业技能型人才,医学类高职院校专业基础课程内容可进行整合,强调基础课程和专业课程之间的衔接。该文着重探讨校企合作背景下,医学高职院校开展促进康复治疗技术专业群建设的《基础医学概论》课程教学改革,主要从教学理念、课程标准、课程教材、教学模式及教学资源等五方面进行了探讨。 展开更多
关键词 专业群 专业基础课 教学改革 校企合作
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情境教学法在基础护理技术实训课教学中的应用 被引量:5
19
作者 谢丽燕 李艳玲 《广东职业技术教育与研究》 2017年第2期175-177,共3页
目的:探讨情境模拟教学法在基础护理技术实训课教学中的教学效果,提高高职护生的护理职业能力。方法:2016年2月~2017年1月对广州卫生职业技术学院100名高职护生将其随机分为试验组和对照组。试验组采用情境模拟教学法,对照组采用传统教... 目的:探讨情境模拟教学法在基础护理技术实训课教学中的教学效果,提高高职护生的护理职业能力。方法:2016年2月~2017年1月对广州卫生职业技术学院100名高职护生将其随机分为试验组和对照组。试验组采用情境模拟教学法,对照组采用传统教学法。比较两组高职护生的教学效果。结果:试验组的护理职业能力明显高于对照组(P<0.001)。结论:运用情境模拟教学法有利于提高高职护生的护理职业能力,从而提高综合素质。 展开更多
关键词 基础护理技术 情境教学法 实训教学
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以职业能力为导向的高职护理心理学体验式教学模式研究 被引量:3
20
作者 李艳玲 刘大川 +1 位作者 杨少芬 马锦萍 《广东职业技术教育与研究》 2018年第5期21-22,共2页
目的:探讨体验式教学模式在高职护理心理学教学中的应用效果。方法:从高职护理专业选2个班的护生,随机抽取一个班为试验组,另一个班为对照组,各48人。试验组采用体验式教学模式,对照组采用传统讲授式教学。比较两组高职护生的心理护理... 目的:探讨体验式教学模式在高职护理心理学教学中的应用效果。方法:从高职护理专业选2个班的护生,随机抽取一个班为试验组,另一个班为对照组,各48人。试验组采用体验式教学模式,对照组采用传统讲授式教学。比较两组高职护生的心理护理能力和心理素质差异。结果:试验组的心理护理能力和心理素质明显高于对照组(P<0.001)。结论:体验式教学模式能提高高职护生的心理护理能力和心理素质,有助于培养适应新时代需要的护理人才。 展开更多
关键词 职业能力 高职 护理心理学 体验式教学模式
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