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高职院校升格职业技术大学的实践误区及超越: 1; 作者王义张启明周艺红《职业技术教育》北大核心 2025年第6期22-26,共5页; 本科职业教育经过激烈深入的理论争辩和务实高效的实践探索,快速实现从概念澄明向实体运行,在稳步发展的征途中越发展现其强大的吸引力。部分高职院校表露出“先上车、再修车、边走边修”急迫的升格情绪,出现因功利思想抑制理性判断的... 展开更多; 关键词高职院校职业技术大学本科职业教育学校升格; 在线阅读下载PDF 职称材料

服务建设技能型社会:地方职业院校产教融合高质量发展的路径探析被引量：11: 2; 作者周艺红张启明王正才《职业技术教育》北大核心 2023年第9期46-49,共4页; 推进技能型社会建设是国家最新重大战略决策,对地方职业院校产教融合高质量发展提出了新要求和新使命。地方职业院校产教融合高质量发展面临的主要问题与原因包括:企业对产教融合的重视力度不够,产教融合动力不足;地方职业院校发展存在... 展开更多; 关键词技能型社会地方职业院校产教融合高质量发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

职业院校课堂教学结构变革现状分析——基于2018年A省教学能力大赛推荐国赛作品的研究被引量：8: 3; 作者陈波刘锐《职业技术教育》北大核心 2019年第11期40-43,共4页; 课堂教学结构变革是推进职业院校教育教学改革的有效切入点。以2018年A省代表队参加全国教学能力大赛的12个教学设计赛项作品为分析对象,分析职业院校课堂教学结构变革现状,结果显示:现阶段职业院校课堂教学的学习时间和空间进一步扩展... 展开更多; 关键词教学能力大赛课堂教学结构混合学习信息技术; 在线阅读下载PDF 职称材料

职业院校全在线慕课运行现状及策略研究——以爱课程中国职教MOOC频道23门课程、运行85期为例被引量：10: 4; 作者陈波《职业技术教育》北大核心 2018年第32期29-33,共5页; MOOC这种新型的完全在线的教学形式受到越来越多学习者的热捧。以23门MOOC在爱课程中国职教MOOC频道累计开课85期、选课160774人次的运行数据为例,发现其普遍面临MOOC学习辅助性资源不足、教学运行组织管理不到位,特别是论坛管理缺失等... 展开更多; 关键词 MOOC 完全在线职业院校平台; 在线阅读下载PDF 职称材料

异地高考政策与沿海地区新型城镇化的耦合机制——以宁波市为例: 5; 作者张军侠张美亮《宁波教育学院学报》 2014年第4期109-112,共4页; 在土地集约化、经济多元化和社会包容性等新型城镇化目标分析基础上,论述劳动力区域转移、农民工代际变迁、流入地资源约束和流入者结构变化等异地高考的政策基础,揭示出外来务工人员随迁子女就地高考政策实施与沿海城市新型城镇化的耦... 展开更多; 关键词异地高考新型城镇化教育设施; 在线阅读下载PDF 职称材料

互动式死亡焦虑舒缓工作坊在高职护生死亡教育中的应用被引量：22: 6; 作者陈燕黄金银宁香香《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第16期77-79,共3页; 目的探讨互动式死亡焦虑舒缓工作坊在高职实习护生死亡教育中的应用效果。方法将40名高职临床实习护生按照实习医院划分为研究组和对照组各20人,研究组运用工作坊教学模式开展死亡教育,对照组实施常规教学方法。结果干预后,两组护生死... 展开更多; 关键词高职护生临床实习死亡教育死亡焦虑工作坊; 在线阅读下载PDF 职称材料

理实一体化在高职护理专业《健康评估》教学中的应用被引量：34: 7; 作者陈燕程云 +2 位作者周菊芝冯敏华董丽芳《护理学杂志》 2012年第7期66-68,共3页; 目的探讨理实一体化在《健康评估》教学中的应用效果。方法按方便抽样的方法抽取2010级高职护理大专两个班学生,将17班设为改革班(52人),11班设为对照班(51人)。对照班在《健康评估》教学中采用传统教学方法进行教学;改革班采用理实一... 展开更多; 关键词理实一体化教学法健康评估护生职业教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校兼职教师激励措施的调查与分析被引量：10: 8; 作者潘亚儿《职业技术教育》 2008年第26期82-82,84,共2页; 通过对宁波市6所高职院校兼职教师激励措施的调查表明,各高职院校在兼职教师激励方面采取了一定的措施,但在奖励制度、学术氛围、沟通机制等方面仍存在一定的问题,还需进一步健全激励制度,营造和谐工作氛围,吸引兼职教师参加科研活动等。; 关键词高等职业院校兼职教师激励措施管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

论高职院校课程质量保证体系建设与实践评《高职课程质量保证体系研究从教学走向课程》被引量：1: 9; 作者张启明《当代教育科学》北大核心 2015年第23期I0010-I0010,共1页; 随着我国高校教育发展的多元化、多样化和个性化，高校教学的目标、内容也在发展中不断变化，在教育改革的时代背景下，为有效调整教育体系结构，提高人才培养的质量，必须重视课程质量保证体系的建设。高职院校作为高等教育的重要组成... 展开更多; 关键词质量保证体系高职课程高校教学高职院校实践教育体系结构教育发展教育改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校升格职业技术大学的实践误区及超越: 1; 作者王义张启明周艺红; 机构宁波职业技术学院宁波职业技术学院教务处; 出处《职业技术教育》北大核心 2025年第6期22-26,共5页; 基金宁波职业技术学院校级产教融合专项课题“职业教育与区域经济互动发展研究”(NZ23CJ262),主持人:王义教育部人文社会科学研究规划基金项目“职业本科教育发展逻辑与路径指向研究——基于32所职业本科院校的调查”(22YJA880056),主持人:王清强浙江省教育规划2025年一般规划课题“高职院校专业数字化转型成效指标体系构建研究”,主持人:张启明。; 文摘本科职业教育经过激烈深入的理论争辩和务实高效的实践探索,快速实现从概念澄明向实体运行,在稳步发展的征途中越发展现其强大的吸引力。部分高职院校表露出“先上车、再修车、边走边修”急迫的升格情绪,出现因功利思想抑制理性判断的政策认知误区、达标导向驱动资源整合的路径选择误区、脱职向本描绘未来愿景的发展规划误区等非理性升格行为,偏离了本科职业教育发展节奏在“稳”、动力来源于“外”的总基调。为此,在理论层面要加快由学理争辩向指导实践转向,政策层面要强化国家需求与现实条件结合,操作层面要加强类型特征与层次结构调试,风险层面要规避舆论阻抗与合格评估的双重考验等举措,推动本科职业教育稳步高质量发展。; 关键词高职院校职业技术大学本科职业教育学校升格; Keywords higher vocational colleges vocational and technical university undergraduate vocational education school upgrading; 分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名服务建设技能型社会:地方职业院校产教融合高质量发展的路径探析被引量：11: 2; 作者周艺红张启明王正才; 机构宁波职业技术学院教务处北京科技大学宁波职业技术学院阳明学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2023年第9期46-49,共4页; 基金 2022年宁波职业技术学院重点教改课题“职业本科教育人才培养路径选择及机制保障研究”(jg2022069),主持人:周艺红 2022年度浙江省教育科学规划“中高职一体化课程改革”重大课题“模具设计与制造中高职一体化探索与实践”(2022VPZGZ028),主持人:王正才。; 文摘推进技能型社会建设是国家最新重大战略决策,对地方职业院校产教融合高质量发展提出了新要求和新使命。地方职业院校产教融合高质量发展面临的主要问题与原因包括:企业对产教融合的重视力度不够,产教融合动力不足;地方职业院校发展存在路径依赖,技能型人才培养落后于时代需求;政府对职业教育的引导有待加强,尚未形成现代职业教育体系。提升地方职业院校服务技能型社会的能力,需要厚植共同体理念,建立产教融合长效运行机制;整合共同体资源,共建创新融合平台;打造共同体团队,培育供需匹配人才;均衡共同体利益,完善利益分配制度。; 关键词技能型社会地方职业院校产教融合高质量发展; Keywords skilled society local vocational colleges industry-education integration high-quality development; 分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名职业院校课堂教学结构变革现状分析——基于2018年A省教学能力大赛推荐国赛作品的研究被引量：8: 3; 作者陈波刘锐; 机构宁波城市职业技术学院教务处; 出处《职业技术教育》北大核心 2019年第11期40-43,共4页; 基金宁波市教育科学“十三五”规划2018年研究课题“基于MOOC的高职课堂教学创新实践与研究”(2018YZD033),主持人:陈波; 文摘课堂教学结构变革是推进职业院校教育教学改革的有效切入点。以2018年A省代表队参加全国教学能力大赛的12个教学设计赛项作品为分析对象,分析职业院校课堂教学结构变革现状,结果显示:现阶段职业院校课堂教学的学习时间和空间进一步扩展和丰富;技术不仅成为教师开展课堂教学活动的支持手段,更是学生开展学习活动的有效工具;课堂教学结构总体呈现出以低教学结构为主、高教学结构为辅的实践趋势,教师主导、学生主体的教学结构正在形成。; 关键词教学能力大赛课堂教学结构混合学习信息技术; Keywords National Competition of Teaching Ability classroom teaching structure Blended Learning information technology; 分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名职业院校全在线慕课运行现状及策略研究——以爱课程中国职教MOOC频道23门课程、运行85期为例被引量：10: 4; 作者陈波; 机构宁波城市职业技术学院教务处; 出处《职业技术教育》北大核心 2018年第32期29-33,共5页; 基金 2016年度全国教育信息技术研究青年课题"职业院校规模化推进MOOC建设与应用的困境及对策研究"(166243381) 2016年校级重点教育教学改革项目"高职慕课建设与应用质量提升研究" 主持人:陈波; 文摘 MOOC这种新型的完全在线的教学形式受到越来越多学习者的热捧。以23门MOOC在爱课程中国职教MOOC频道累计开课85期、选课160774人次的运行数据为例,发现其普遍面临MOOC学习辅助性资源不足、教学运行组织管理不到位,特别是论坛管理缺失等困境,并逐步影响到学习者的在线学习体验。面对竞争日益激烈的职业院校MOOC发展现状,全在线的MOOC课程必须重视和加强运行管理,MOOC课程要充分发挥平台、学校、教师个人优势,做好MOOC课程推广,改进MOOC课程资源的易用性和易学性,优化MOOC学习体验反馈功能,规范MOOC课程教学组织与管理工作,以期实现职业院校全在线MOOC课程的可持续发展。; 关键词 MOOC 完全在线职业院校平台; Keywords MOOC online courses vocational colleges platform; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名异地高考政策与沿海地区新型城镇化的耦合机制——以宁波市为例: 5; 作者张军侠张美亮; 机构宁波城市职业技术学院教务处宁波大学建筑工程与环境学院; 出处《宁波教育学院学报》 2014年第4期109-112,共4页; 文摘在土地集约化、经济多元化和社会包容性等新型城镇化目标分析基础上,论述劳动力区域转移、农民工代际变迁、流入地资源约束和流入者结构变化等异地高考的政策基础,揭示出外来务工人员随迁子女就地高考政策实施与沿海城市新型城镇化的耦合机制,具体包括人口结构、交通演变、教育结构和设施配置等四个方面。; 关键词异地高考新型城镇化教育设施; Keywords off-site college entrance examination new urbanization educational facilities; 分类号 G521 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名互动式死亡焦虑舒缓工作坊在高职护生死亡教育中的应用被引量：22: 6; 作者陈燕黄金银宁香香; 机构宁波卫生职业技术学院护理学院宁波卫生职业技术学院教务处; 出处《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第16期77-79,共3页; 基金浙江省教育教学规划2019年度重点课题(2019SB060) 浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目(jg20180787)。; 文摘目的探讨互动式死亡焦虑舒缓工作坊在高职实习护生死亡教育中的应用效果。方法将40名高职临床实习护生按照实习医院划分为研究组和对照组各20人,研究组运用工作坊教学模式开展死亡教育,对照组实施常规教学方法。结果干预后,两组护生死亡焦虑得分比较,差异有统计学意义(P<0.05),95%的研究组护生(19人)对此次工作坊满意。结论工作坊运用于实习护生死亡教育,能提高参与积极性,缓解护生的死亡焦虑水平,护生的满意度较高。; 关键词高职护生临床实习死亡教育死亡焦虑工作坊; 分类号 R473.1 [医药卫生—护理学] G424.1 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名理实一体化在高职护理专业《健康评估》教学中的应用被引量：34: 7; 作者陈燕程云周菊芝冯敏华董丽芳; 机构复旦大学护理学院上海上海华东医院护理部宁波天一职业技术学院教务处; 出处《护理学杂志》 2012年第7期66-68,共3页; 文摘目的探讨理实一体化在《健康评估》教学中的应用效果。方法按方便抽样的方法抽取2010级高职护理大专两个班学生,将17班设为改革班(52人),11班设为对照班(51人)。对照班在《健康评估》教学中采用传统教学方法进行教学;改革班采用理实一体化进行教学,即在设计课程和工作情境的基础上,整合教学内容,规范教学活动和方法,选择合适的教学师资力量和教学设施。结果两班操作技能考核成绩比较,差异有统计学意义(P<0.01);师生理实一体化教学评价很高。结论理实一体化教学能较好地调动学生的学习积极性,提高高职学生的动手能力。; 关键词理实一体化教学法健康评估护生职业教育; Keywords teaching integrating theory with practice health assessment nursing student vocational education; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校兼职教师激励措施的调查与分析被引量：10: 8; 作者潘亚儿; 机构宁波城市职业技术学院教务处; 出处《职业技术教育》 2008年第26期82-82,84,共2页; 文摘通过对宁波市6所高职院校兼职教师激励措施的调查表明,各高职院校在兼职教师激励方面采取了一定的措施,但在奖励制度、学术氛围、沟通机制等方面仍存在一定的问题,还需进一步健全激励制度,营造和谐工作氛围,吸引兼职教师参加科研活动等。; 关键词高等职业院校兼职教师激励措施管理; 分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学] G451 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论高职院校课程质量保证体系建设与实践评《高职课程质量保证体系研究从教学走向课程》被引量：1: 9; 作者张启明; 机构浙江省宁波职业技术学院教务处; 出处《当代教育科学》北大核心 2015年第23期I0010-I0010,共1页; 文摘随着我国高校教育发展的多元化、多样化和个性化，高校教学的目标、内容也在发展中不断变化，在教育改革的时代背景下，为有效调整教育体系结构，提高人才培养的质量，必须重视课程质量保证体系的建设。高职院校作为高等教育的重要组成部分，提高课程质量、促进教学改革，成为高职院校发展过程中面临的一个重大问题。; 关键词质量保证体系高职课程高校教学高职院校实践教育体系结构教育发展教育改革; 分类号 G712.3-5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高职院校升格职业技术大学的实践误区及超越	王义张启明周艺红	《职业技术教育》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	服务建设技能型社会:地方职业院校产教融合高质量发展的路径探析	周艺红张启明王正才	《职业技术教育》北大核心	2023	11	在线阅读下载PDF 职称材料
3	职业院校课堂教学结构变革现状分析——基于2018年A省教学能力大赛推荐国赛作品的研究	陈波刘锐	《职业技术教育》北大核心	2019	8	在线阅读下载PDF 职称材料
4	职业院校全在线慕课运行现状及策略研究——以爱课程中国职教MOOC频道23门课程、运行85期为例	陈波	《职业技术教育》北大核心	2018	10	在线阅读下载PDF 职称材料
5	异地高考政策与沿海地区新型城镇化的耦合机制——以宁波市为例	张军侠张美亮	《宁波教育学院学报》	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	互动式死亡焦虑舒缓工作坊在高职护生死亡教育中的应用	陈燕黄金银宁香香	《护理学杂志》 CSCD 北大核心	2020	22	在线阅读下载PDF 职称材料
7	理实一体化在高职护理专业《健康评估》教学中的应用	陈燕程云周菊芝冯敏华董丽芳	《护理学杂志》	2012	34	在线阅读下载PDF 职称材料
8	高职院校兼职教师激励措施的调查与分析	潘亚儿	《职业技术教育》	2008	10	在线阅读下载PDF 职称材料
9	论高职院校课程质量保证体系建设与实践评《高职课程质量保证体系研究从教学走向课程》	张启明	《当代教育科学》北大核心	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料