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“课证融通”下职业教育新形态教材开发的研究——以宁夏职业技术学院机电一体化专业教材开发为例
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作者 闫磊 张彩芬 《时代汽车》 2024年第19期49-51,共3页
本文主要阐述了“课证融通”在新形态教材中的背景和意义,以及在宁夏职业技术学院机电一体化专业教材开发实践中的具体应用。通过课程与证书的融合,可以使教材内容更贴近实际职业技能要求,提高教材的实用性。同时,新形态教材的开发要符... 本文主要阐述了“课证融通”在新形态教材中的背景和意义,以及在宁夏职业技术学院机电一体化专业教材开发实践中的具体应用。通过课程与证书的融合,可以使教材内容更贴近实际职业技能要求,提高教材的实用性。同时,新形态教材的开发要符合实用性、适应性、创新性、融合性和引导性五个原则。在教材的组织与建设上,需要选择与课程教学紧密相关的教材内容,并建设丰富的教学资源和采用创新的教学方法。此外,教材还需要与职业能力要求进行对接,并构建评价体系进行评估和改进。文章最后指出,未来的职业教育新形态教材应注重跨学科整合,引入人工智能和虚拟现实技术,并持续更新和迭代教材内容。通过这些措施,可以推动职业教育的发展,提高教学质量,培养更适应未来职业需求的人才。 展开更多
关键词 新形态教材 机电一体化专业 课证融通 人才培养 教材开发
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动态分析馆藏 优化藏书结构——以宁夏职业技术学院图书馆为例 被引量:9
2
作者 孙艳玲 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2011年第1期81-83,共3页
通过对宁夏职业技术学院图书馆中文图书馆藏情况及借阅量状况的统计,利用符合程度理论对数据进行评价分析,为图书馆建立合理的、适用于本馆的最佳藏书体系提供科学的依据,提高图书馆的文献信息保障能力。
关键词 藏书结构 读者需求 符合程度
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“全方位、互动式、立体化”服务探究——以宁夏职业技术学院·宁夏广播电视大学图书馆为例 被引量:4
3
作者 李永峰 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2013年第3期75-77,共3页
介绍了在新形势下,宁夏职业技术学院.宁夏广播电视大学图书馆坚持以"读者和馆员为本",积极探索研究构建具有学院图书馆特点的"全方位、互动式、立体化"服务体系和服务网络,进一步发挥了学院图书馆文化展示、文化教... 介绍了在新形势下,宁夏职业技术学院.宁夏广播电视大学图书馆坚持以"读者和馆员为本",积极探索研究构建具有学院图书馆特点的"全方位、互动式、立体化"服务体系和服务网络,进一步发挥了学院图书馆文化展示、文化教育、文化交流、文化休闲的职能。 展开更多
关键词 图书馆 全方位 互动式 立体化 服务
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宁夏职业技术学院阿曼留学生跨文化适应的问题研究 被引量:1
4
作者 李姣 《山西农经》 2017年第7期105-108,共4页
阿曼留学生来宁夏职业技术学院学习,为学校的教育模式带来了新的发展。但是,受到留学生生活环境、生活习惯、思维方式、风俗文化等多方面因素的影响,当前,仍存在较为突出的跨文化交际问题。本文以宁夏职业技术学院阿曼留学生为例,通过... 阿曼留学生来宁夏职业技术学院学习,为学校的教育模式带来了新的发展。但是,受到留学生生活环境、生活习惯、思维方式、风俗文化等多方面因素的影响,当前,仍存在较为突出的跨文化交际问题。本文以宁夏职业技术学院阿曼留学生为例,通过调查其在生活环境、社会文化、学术、心理四个方面,采取实地访谈与问卷调查方式,探究影响留学生在宁学习的跨文化适应影响因素,结合其具体结果,对促进跨文化交际、促使留学生适应跨文化环境提出针对性意见。 展开更多
关键词 跨文化 适应 阿曼留学生 宁夏职业技术学院
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高职院校心理健康课程对学生职业心理素养的培养——以宁夏职业技术学院为例 被引量:5
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作者 吴晓庆 《郑州铁路职业技术学院学报》 2021年第1期67-68,71,共3页
高职院校的教育目标就是培养高素质的技术技能型人才,高素质人才首先是具备良好的职业素养,其中职业心理素养是高素质教育中非常重要的一部分。分析当下高职院校职业心理素养培养的现状,探索如何通过心理健康课程培养学生职业心理素养,... 高职院校的教育目标就是培养高素质的技术技能型人才,高素质人才首先是具备良好的职业素养,其中职业心理素养是高素质教育中非常重要的一部分。分析当下高职院校职业心理素养培养的现状,探索如何通过心理健康课程培养学生职业心理素养,从心理健康角度为提升学生职业心理素养提供了途径与措施。 展开更多
关键词 高职院校 心理健康课 职业心理素养
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高职院校图书馆设立专业兼职馆员制度初探——以宁夏职业技术学院 宁夏广播电视大学图书馆为例
6
作者 赵利萍 李永峰 任玉林 《黑龙江科技信息》 2013年第13期246-247,共2页
阐述高职院校图书馆设立专业兼职馆员的背景,以及兼职专业馆员的设置、职责和服务内容,并提出专业兼职馆员的管理模式和考核评价机制。
关键词 图书馆 专业兼职馆员 制度
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高职院校图书馆发展目标与措施——以宁夏职业技术学院图书馆为例
7
作者 任玉林 张慧芳 《黑龙江科技信息》 2008年第31期125-125,共1页
高职院校图书馆是近年来随职业教育大发展而逐步建立起来的,目前正处发展的初级阶段。与公共图书馆、普通本科院校图书馆相比,在馆舍条件、队伍建设、文献资源建设、自动化、网络化、数子化建设以及读者服务等各个方面尚有一定差距。如... 高职院校图书馆是近年来随职业教育大发展而逐步建立起来的,目前正处发展的初级阶段。与公共图书馆、普通本科院校图书馆相比,在馆舍条件、队伍建设、文献资源建设、自动化、网络化、数子化建设以及读者服务等各个方面尚有一定差距。如何适应高职教育迅速发展的形势,实现图书馆跨越式发展,是当前高职院校图书馆界共同关注、共同思考的问题。从本院图书馆建设的实践出发,提出今后几年发展思路及目标措施。 展开更多
关键词 图书馆 建设 目标 措施
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读者电子文献使用调查分析——以宁夏职业技术学院为例
8
作者 付宁康 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2012年第10期83-84,共2页
宁夏职业技术学院图书馆为提高电子阅览室服务质量和效果,对读者进行了问卷调查,以便准确地了解读者使用电子文献资源需求状况,从而更加有效地利用数字文献资源为读者服务。
关键词 电子阅览室 服务 调查问卷
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宁夏高职院校现代学徒制人才培养模式研究——以宁夏职业技术学院为例
9
作者 朱自民 《山西农经》 2016年第14期63-64,共2页
以宁夏职业技术学院为例,分析了当前宁夏高职院校在应用现代学徒制人才培养模式过程中,企业、师傅、政府监管机构、评估体系等存在的问题,并对今后的建设提出了改进建议。
关键词 宁夏 高职院校 现代学徒制 人才培养模式
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宁夏职业技术学院学生膳食营养状况调查与分析 被引量:4
10
作者 张赫宇 陈西风 《食品安全导刊》 2018年第9期38-39,共2页
本文旨在了解宁夏职业技术学院学生膳食结构及营养状况,为引导学生养成合理的膳食习惯提供科学依据。方法:采用自制问卷调查的方式,用称重法结合24小时膳食回顾法与食物频率法调查200名大学生的膳食营养情况,并计算BMI值评估学生的体质... 本文旨在了解宁夏职业技术学院学生膳食结构及营养状况,为引导学生养成合理的膳食习惯提供科学依据。方法:采用自制问卷调查的方式,用称重法结合24小时膳食回顾法与食物频率法调查200名大学生的膳食营养情况,并计算BMI值评估学生的体质状况。结果:学生的膳食结构与中国居民平衡膳食宝塔的推荐量相比,果蔬类、海产品、奶类摄入量过少;膳食的能量不足;三餐分配不合理,早餐能量摄入过少,部分男生存在不吃早饭的情况;蛋白质、脂肪、碳水化合物功能比例基本适宜;82.5%的学生BMI指数处于正常水平,但是营养不良、超重与肥胖的比例也不容乐观。结论:宁夏职业技术学院学生的饮食结构存在很多问题,需及时给予膳食行为引导,进行多渠道教育,以提升学生的营养健康水平。 展开更多
关键词 职业技术学院 膳食结构 营养状况 大学生 宁夏 碳水化合物 能量摄入 膳食习惯
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宁夏职业技术学院艺术设计专业学生就业路径初探 被引量:1
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作者 张勇 《美术教育研究》 2013年第6期99-99,共1页
宁夏地处西北,市场相对狭小,这在一定程度上给高职院校的学生就业在市场竞争力方面增加了压力。具有高水平、高技能,方能立足就业市场。如何在有限的时间提高学生的专业技能,笔者依据地域特色和宁夏职业技术学院实际情况,针对艺术设计... 宁夏地处西北,市场相对狭小,这在一定程度上给高职院校的学生就业在市场竞争力方面增加了压力。具有高水平、高技能,方能立足就业市场。如何在有限的时间提高学生的专业技能,笔者依据地域特色和宁夏职业技术学院实际情况,针对艺术设计专业学生的就业路径进行了分析。 展开更多
关键词 宁夏高职 艺术设计专业 就业
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宁夏职业技术学院服装与服饰设计专业“学分银行”试点项目工作路径
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作者 牛瑞林 《化纤与纺织技术》 CAS 2023年第2期226-228,共3页
宁夏职业技术学院服装与服饰设计专业根据《教育部关于推进高等教育学分认定和转换工作的意见》,探索建立国家“学分银行”,构建分级认证服务网络,对学习者不同形式学习成果及学分进行认定、记录和存储。通过服装制版师资格证与课程的... 宁夏职业技术学院服装与服饰设计专业根据《教育部关于推进高等教育学分认定和转换工作的意见》,探索建立国家“学分银行”,构建分级认证服务网络,对学习者不同形式学习成果及学分进行认定、记录和存储。通过服装制版师资格证与课程的学分转换,积极探索学分认定和转换途径,以供参考。 展开更多
关键词 服装与服饰设计 学分兑换 学分认定 分级认证服务网络 教学管理
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冠名班模式下的实践教学探索——以宁夏民族职业技术学院室内艺术设计专业为例
13
作者 陈蕾 刘志文 《鞋类工艺与设计》 2025年第5期79-81,共3页
本文以宁夏民族职业技术学院室内艺术设计专业为例,深入探讨了冠名班模式下的实践教学和校企协同育人策略。该模式通过与企业合作,解决了实践教学中的问题,如理论与实践脱节、课程设置不合理等,提升了人才培养效率。本文提出了构建系统... 本文以宁夏民族职业技术学院室内艺术设计专业为例,深入探讨了冠名班模式下的实践教学和校企协同育人策略。该模式通过与企业合作,解决了实践教学中的问题,如理论与实践脱节、课程设置不合理等,提升了人才培养效率。本文提出了构建系统化实践教学体系,优化课程体系,并依托企业资源推进实践教学。同时,通过创新实践平台、团队建设、教材开发等策略,促进学生全面发展。冠名班模式强化了教育的系统性和紧密性,实现了分类培养,满足了学生成长需求,为地方文化创意产业输送了优秀人才。 展开更多
关键词 冠名班 室内艺术设计 实践教学
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基于Web的高校实训室信息化管理设计与实现——以宁夏建设职业技术学院化学实训室为例 被引量:2
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作者 吴晶 陈多泽 《无线互联科技》 2020年第21期50-51,共2页
近年来国家大力倡导“互联网+教育”,鉴于高校实训室的管理依靠人工操作比较繁杂,特提出构建信息化的实训室综合管理系统,以学院化学实训室管理为例,将复杂的问题通过综合管理系统简单化,从而提高化学实训室的工作效率。
关键词 WEB 实训室 信息化
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宁夏财经职业技术学院体育公选课调查研究 被引量:1
15
作者 郭娜 《文体用品与科技》 2017年第20期105-106,共2页
我院推行体育公选课一年以来,由于受场地器材、课程设置、教学管理等因素的影响,存在诸多问题和困难。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对现阶段宁夏高校及宁夏财经职业技术学院体育公选课的开展现状进行调查研究。... 我院推行体育公选课一年以来,由于受场地器材、课程设置、教学管理等因素的影响,存在诸多问题和困难。本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对现阶段宁夏高校及宁夏财经职业技术学院体育公选课的开展现状进行调查研究。提出相应建议,旨在为提高我院体育公选课教学质量提供理论依据。 展开更多
关键词 体育公选课 教学质量 教学改革
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网络环境下高职院校图书馆导向性个性化服务对策--以宁夏财经职业技术学院为例 被引量:4
16
作者 刘恒波 黄晓斌 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2015年第10期93-95,共3页
简述了高职院校图书馆开展导向性、个性化信息服务的必要性,详细分析了高职院校图书馆在文献信息资源建设、馆员专业技能和素质、服务理念和模式等方面存在的诸多问题和困难,并提出了高职院校图书馆开展导向性个性化服务工作的具体方法... 简述了高职院校图书馆开展导向性、个性化信息服务的必要性,详细分析了高职院校图书馆在文献信息资源建设、馆员专业技能和素质、服务理念和模式等方面存在的诸多问题和困难,并提出了高职院校图书馆开展导向性个性化服务工作的具体方法与对策。 展开更多
关键词 读者服务 个性化服务 导向性服务 高职院校图书馆
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基于LibQUAL评价模式的图书馆“用户满意度”调查与思考——以宁夏职业学院为例 被引量:5
17
作者 高娅梅 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2011年第10期94-96,109,共4页
基于LibQUAL图书馆服务质量评价模式,图书馆开展了面向全校的"用户满意度"问卷调查。介绍了调查问卷的设计以及调查结果所反映的用户对图书馆服务的看法与期望。分析了图书馆服务工作中存在的问题,并提出了解决问题的相关建议。
关键词 LIBQUAL 高校图书馆 服务质量 评价
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美国社区学院办学模式对宁夏葡萄酒职业教育的启示 被引量:1
18
作者 张存智 任全录 张亚红 《中外葡萄与葡萄酒》 2020年第2期72-77,共6页
本文在分析宁夏葡萄酒产业人才现状及岗位人才需求的基础上,在美国社区学院教育理念和策略启示下,探讨宁夏葡萄酒产业复合型人才培养路径。提出在高职扩招和"互联网+教育"的背景下,跨院系课程+网络化教育+岗位课程教学资源库... 本文在分析宁夏葡萄酒产业人才现状及岗位人才需求的基础上,在美国社区学院教育理念和策略启示下,探讨宁夏葡萄酒产业复合型人才培养路径。提出在高职扩招和"互联网+教育"的背景下,跨院系课程+网络化教育+岗位课程教学资源库的建设是必然趋势。通过深化教师、教材、教法改革,实施1+X证书制度,采用升学教育+职业技能培训+岗前企业实训的"一体化"人才培养模式,积极探索学分制柔性化管理,培养出复合型人才来满足产业发展需要。 展开更多
关键词 跨院系课程 互联网+教育 人才培养模式
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以岗位职业能力为导向的高职公共英语教学创新研究与实践--以跨境电子商务专业ESP教学改革为例
19
作者 张彦梅 赵妍 《教师》 2025年第3期77-79,共3页
教法改革是高等职业教育“三教”改革的突破口。文章论述了宁夏财经职业技术学院高职公共英语教学团队的教法改革,从跨境电子商务专业入手,以“商品销售”项目教学为例,开展ESP教学改革,从精准学情分析、重构教学内容、制定教学目标的... 教法改革是高等职业教育“三教”改革的突破口。文章论述了宁夏财经职业技术学院高职公共英语教学团队的教法改革,从跨境电子商务专业入手,以“商品销售”项目教学为例,开展ESP教学改革,从精准学情分析、重构教学内容、制定教学目标的教学创新三要点着手,以岗位职业能力为导向,采取创设“商品销售”实战情境、打造“WWSD”教学模式、实施“六环九步”教学流程、开展“人机交互”沉浸训练、采用“学生主体”多元教法、完善“一全两多”学习评价、构建“一体三面”育人体系共七大策略,实施了富有特色的教学创新实践,取得了良好成效。 展开更多
关键词 职业教育 “三教”改革 公共英语 ESP教学 教法改革
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基于POI数据的宁夏民宿空间分布特征·热点探测及其影响因素
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作者 宋小龙 李陇堂 +4 位作者 王鹏 马明德 米文宝 全晓虎 吴月 《安徽农业科学》 2025年第8期118-124,共7页
为了揭示民宿产业发展空间分布特征、热点区域及其影响因素,基于POI数据,以宁夏22个县区为例,综合运用最临近指数、地理集中指数、不平衡指数、缓冲区分析、密度场热点探测模型以及地理探测器等方法对宁夏民宿空间分布状况、热点区域及... 为了揭示民宿产业发展空间分布特征、热点区域及其影响因素,基于POI数据,以宁夏22个县区为例,综合运用最临近指数、地理集中指数、不平衡指数、缓冲区分析、密度场热点探测模型以及地理探测器等方法对宁夏民宿空间分布状况、热点区域及其影响因素进行分析。结果表明:宁夏民宿已经形成“一核+一带+三组团”的空间分布格局,空间分布不均衡,主要分布于沿黄流域和宁夏南部山区,大多数集中于A级景区的缓冲半径,中卫市民宿集聚现象最为明显;宁夏民宿共计形成1个大型热点区,1个中型热点区,13个小型热点区;空间分异关键因素为旅游总收入,在因素交互作用中,各因素并不是相互独立,也不是简单叠加,而是旅游总收入和特色村镇数量、GDP等旅游资源以及经济社会发展有关的因素共同交互主导形成。 展开更多
关键词 民宿 分布特征 热点探测 影响因素 宁夏
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