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建筑设计入门课程的分解式教学模式探索——以华南理工大学建筑学院为例
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作者 苏平 张延彬 《高等建筑教育》 2025年第1期126-133,共8页
建筑学五年制教学体系中,本科二年级正式进入建筑设计入门课程的学习阶段。建筑设计入门课程的培养目标主要包括引导学生理解基本的设计逻辑和掌握理性的设计方法。通过分析常规入门课程教学方法中存在的“可教性”“导向性”不足等问题... 建筑学五年制教学体系中,本科二年级正式进入建筑设计入门课程的学习阶段。建筑设计入门课程的培养目标主要包括引导学生理解基本的设计逻辑和掌握理性的设计方法。通过分析常规入门课程教学方法中存在的“可教性”“导向性”不足等问题,结合华南理工大学建筑学院二年级教学组多年来的实践探索,提出了“分解式”的入门教学理念,探讨了其在“专题式”教学内容分解和“进阶式”指导过程分解设计训练模式上的创新,并以该课程中《行为与空间》专题作业为例,对“分解式”教学模式的具体操作方法进行了总结。 展开更多
关键词 建筑设计 入门课程 教学模式 分解式 行为与空间
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高校图书馆纸质文献借阅现状及对策分析——以华南理工大学图书馆为例
2
作者 李灿 《造纸装备及材料》 2025年第1期117-119,共3页
图书馆是高等学校教学和科学研究服务重要的载体之一,是高等学校的文献情报中心。近年来,高校图书馆借阅量逐年下滑,为了了解读者借阅情况,文章采用数据统计法,对华南理工大学图书馆2014—2023年的流通数据进行分析,得出了数据背后读者... 图书馆是高等学校教学和科学研究服务重要的载体之一,是高等学校的文献情报中心。近年来,高校图书馆借阅量逐年下滑,为了了解读者借阅情况,文章采用数据统计法,对华南理工大学图书馆2014—2023年的流通数据进行分析,得出了数据背后读者的文献借阅规律,并通过数据挖掘,阐述了高校图书馆借阅量逐年下降的原因。根据分析结果,从优化馆藏资源配置、增加图书馆现代化设施、提高图书馆服务水平、加大阅读推广工作力度等方面进行改革创新,以满足读者对纸质文献资源的需求,提高纸质文献的资源利用率。 展开更多
关键词 高校图书馆 借阅现状 读者服务
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城校共生视角下的校园边界空间优化策略研究--以华南理工大学五山校区为例
3
作者 刘欣 陆琦 《美与时代(城市)》 2025年第1期38-40,共3页
校园是人类文明成果传播和知识传承的重要场所。然而,校园边界空间作为学校与城市的连接部分,常常被忽视。随着校园和城市建设的快速发展,校园边界空间的问题日益凸显。如何改善校园环境,激发校园边界空间的活力,成为当前的热门话题。... 校园是人类文明成果传播和知识传承的重要场所。然而,校园边界空间作为学校与城市的连接部分,常常被忽视。随着校园和城市建设的快速发展,校园边界空间的问题日益凸显。如何改善校园环境,激发校园边界空间的活力,成为当前的热门话题。基于共生理论,对校园与城市的共生要素进行系统研究,为大学校园边界空间改造提供理论支撑,并将华南理工大学五山校区的研究与设计作为实践,探寻能促进城校共生的理论与实践路径。 展开更多
关键词 城校共生 校园更新 边界空间 校园边界
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华南理工大学:“三创”培养 特色育人
4
作者 刘艾芳 《高校招生(高考指导)》 2024年第7期82-82,共1页
2023年,华南理工大学本科录取6994人,包括普通类、综合评价、强基计划、外语保送生、国家专项、高校专项“筑梦计划”、艺术专业生、高水平运动队、运动训练专业生、民族班等类别。学校积极应对新政策、新要求,稳妥推进招生工作,整体来... 2023年,华南理工大学本科录取6994人,包括普通类、综合评价、强基计划、外语保送生、国家专项、高校专项“筑梦计划”、艺术专业生、高水平运动队、运动训练专业生、民族班等类别。学校积极应对新政策、新要求,稳妥推进招生工作,整体来看,录取分数和排位稳中有升。2023年,学校物理/理工类在四川、上海、黑龙江、河南等省市生源质量较好,最低分排位提升比较明显;历史/文史类在辽宁、吉林、河南、四川的生源质量充足,最低分排位也明显上升。 展开更多
关键词 高水平运动队 运动训练专业 生源质量 华南理工大学 录取分数 民族班 保送生 排位
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以工见长 与国家需求同频共振——专访华南理工大学副校长李正
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作者 李振东 李萍 +1 位作者 田媛 李正 《高校招生(高考指导)》 2024年第6期12-17,共6页
点开华南理工大学的本科招生宣传片,红蓝交错的色调、冷峻大胆的赛博朋克风,裹挟着满满的未来科技感扑面而来。初入大学,就像初入“试炼场”,尽管还是“新手”,但整个校园都是学子们的成长“探索域”学校与未来同步,也在同步未来。这里... 点开华南理工大学的本科招生宣传片,红蓝交错的色调、冷峻大胆的赛博朋克风,裹挟着满满的未来科技感扑面而来。初入大学,就像初入“试炼场”,尽管还是“新手”,但整个校园都是学子们的成长“探索域”学校与未来同步,也在同步未来。这里有创意十足的精彩课堂,让学子在学习中积累经验。 展开更多
关键词 精彩课堂 副校长 华南理工大学 同频共振 本科招生 宣传片 积累经验
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城市设计一流本科课程教学改革与实践——以华南理工大学为例
6
作者 李敏稚 刘奕宏 《高等建筑教育》 2024年第5期109-118,共10页
国家高等教育“双一流”建设背景下,一流本科课程建设成为培养优质人才和推动教育改革的重要途径。城市设计学科具有整合与协同的特点,在指导高品质人居环境建设方面发挥着重要作用。但是,城市设计专业教育在我国起步较晚,面临发展目标... 国家高等教育“双一流”建设背景下,一流本科课程建设成为培养优质人才和推动教育改革的重要途径。城市设计学科具有整合与协同的特点,在指导高品质人居环境建设方面发挥着重要作用。但是,城市设计专业教育在我国起步较晚,面临发展目标不清、体系混杂和标准不一等问题。华南理工大学建筑学院的城市设计教学立足于传统建筑学科优势,坚持以全面培养学生的思政素养、国际视野、专业知识、创新能力为目标,历经二十余年的建设和改革,创立了特色鲜明的高水平教学体系。建筑设计(五-六)(城市设计专门化方向)作为其中的核心课程,以拓宽专业基础和深化实践研究为改革路径,构建了“高阶国际合作+多学科协同+学研产一体”的设计教学模式,在城市设计创新人才培养方面取得良好成效。通过介绍华南理工大学城市设计一流本科课程建设目标、课程建设及应用情况、课程特色与创新、课程建设计划与建设效果等,以期为城市设计类课程教学改革提供借鉴。 展开更多
关键词 城市设计 一流本科课程 创新人才 开放协同 学研互动
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高校图书馆学习空间用户体验影响因素及优化策略研究——以华南理工大学为例
7
作者 薛颖 杨晗 《设计艺术研究》 2024年第3期30-35,共6页
采用空间用户体验模型作为理论基础,通过结构方程模型的实证分析,系统地探讨影响高校图书馆学习空间用户体验的关键因素。研究首先验证了模型框架的合理性,然后识别并排序了对用户体验影响最显著的因素:情感反应、人际距离、环境适应性... 采用空间用户体验模型作为理论基础,通过结构方程模型的实证分析,系统地探讨影响高校图书馆学习空间用户体验的关键因素。研究首先验证了模型框架的合理性,然后识别并排序了对用户体验影响最显著的因素:情感反应、人际距离、环境适应性和空间认知。在此基础上,提出了空间优化设计策略,包括创建与使用者具有情感联结的个性化空间、通过家具布局调整控制人际距离、塑造合适的声、光与热环境,以及利用设备与家具布局提升用户的空间认知能力,这些策略旨在增进用户空间体验。 展开更多
关键词 高校图书馆 学习空间 空间用户体验
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石梯砺步,长阶新绿——华南理工大学百步梯两侧边坡景观工程
8
作者 倪阳 +12 位作者 晏忠 伍朝晖 陈凌锋 林晓婷 陈奕心 江毅 易伟文 何啸 陈欣燕 李宗泰 俞洋 过仕佳 区锦聪 《风景园林》 北大核心 2024年第S1期90-93,共4页
1项目背景华南理工大学五山校区百步梯于1936年建成,位于半山西路中段,由岭南近现代著名建筑师杨锡宗先生设计。兴建百步梯的初衷是为引导莘莘学子努力学习、脚踏实地、勇于攀登。百步梯整体环境氛围苍劲古朴,地形上颇有中国古代上山修... 1项目背景华南理工大学五山校区百步梯于1936年建成,位于半山西路中段,由岭南近现代著名建筑师杨锡宗先生设计。兴建百步梯的初衷是为引导莘莘学子努力学习、脚踏实地、勇于攀登。百步梯整体环境氛围苍劲古朴,地形上颇有中国古代上山修行之路的格局。百步梯伴随着学校走过了沧桑岁月,也见证了一代又一代华南理工人翻越一座又一座科学的高峰,如今已成为华工人奋进拼搏精神的象征。 展开更多
关键词 沧桑岁月 拼搏精神 华南理工大学 著名建筑师 项目背景 山西路 宗先生 边坡景观
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共享单车影响下高校慢行系统满意度评价研究——以华南理工大学五山校区为例
9
作者 张文曦 陈向荣 《建筑与文化》 2024年第12期68-71,共4页
共享单车的大量使用使大学校园非机动车数量增加,大学校园慢行系统发生显著变化,对其进行深入研究具有重大的现实意义。文章采用使用后评价方法,通过问卷调查的方式,运用SPSS 27.0.1和Excel软件对华南理工大学五山校区慢行系统进行满意... 共享单车的大量使用使大学校园非机动车数量增加,大学校园慢行系统发生显著变化,对其进行深入研究具有重大的现实意义。文章采用使用后评价方法,通过问卷调查的方式,运用SPSS 27.0.1和Excel软件对华南理工大学五山校区慢行系统进行满意度评价分析。通过层次分析法进行权重分析,依据评价结果提出优化建议,得出共享单车影响下高校慢行系统的使用后评价体系,为日后共享单车影响下高校慢行系统的设计和优化提供建议。 展开更多
关键词 共享单车 高校慢行系统 满意度评价 层次分析法
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对华南理工大学体育教学改革实践的思考 被引量:16
10
作者 胡活伦 谢志勇 魏平 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第2期101-103,共3页
通过对我校体育教学模式进行改革,提倡“三个自主”的开放型体育课教学,使体育教学活动成为由学生兴趣培养到追求知识技能再到建立终身体育思想的教学过程的回顾与分析。并对体现以学生为主体,教师为主导,以身体活动为基本,追求知识为动... 通过对我校体育教学模式进行改革,提倡“三个自主”的开放型体育课教学,使体育教学活动成为由学生兴趣培养到追求知识技能再到建立终身体育思想的教学过程的回顾与分析。并对体现以学生为主体,教师为主导,以身体活动为基本,追求知识为动力,提高体质为根本,终身锻炼为目的的教学模式进行探索。 展开更多
关键词 高校体育 教学模式 教学改革 华南理工大学
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《华南理工大学学报(自然科学版)》2006—2010年载文、作者和引文分析 被引量:8
11
作者 许花桃 刘淑华 牛晓光 《华南理工大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第8期151-158,共8页
采用文献计量学方法,对2006-2010年间出版的60期《华南理工大学学报(自然科学版)》的载文、作者和引文进行统计分析,并与相关的文献报道进行比较.结果表明:该刊载文量较高,“电子、通信与自动控制”栏目的载文量最多且呈逐年增... 采用文献计量学方法,对2006-2010年间出版的60期《华南理工大学学报(自然科学版)》的载文、作者和引文进行统计分析,并与相关的文献报道进行比较.结果表明:该刊载文量较高,“电子、通信与自动控制”栏目的载文量最多且呈逐年增加趋势;基金论文比为90.69%,论文发表时滞逐渐缩短;论文作者的合著率为97.99%,合作度为3.36;第一作者除来自美国外,其余分布于国内的香港及24个省、自治区和直辖市;第一作者中具有高级职称的占42.12%,博士后、博士和博士研究生占78.51%,年龄在30岁以下的占30.31%,在31—40岁之间的占38.83%;篇均引文为12.03条,英文引文占62.07%,期刊类引文占73.84%,引文种类多样,引文质量上乘. 展开更多
关键词 科技期刊 华南理工大学学报(自然科学版) 载文分析 作者分析 引文分析
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华南理工大学体育特长生培养的情况分析 被引量:6
12
作者 罗志尧 黄帝全 +1 位作者 梁峰 杨日旭 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2013年第6期94-97,共4页
以华南理工大学历届高水平运动员学生校友为研究对象,利用校友聚会活动对他们的入学、学习、就业、工作适应状况以及学校的教学管理等进行调查。结果表明,这些高水平运动员学生的文化学习成绩与普通生差距较大、学校对他们的教学管理难... 以华南理工大学历届高水平运动员学生校友为研究对象,利用校友聚会活动对他们的入学、学习、就业、工作适应状况以及学校的教学管理等进行调查。结果表明,这些高水平运动员学生的文化学习成绩与普通生差距较大、学校对他们的教学管理难度也较大。但他们的就业表现出较强的适应性,就业率、工资水平、工作胜任度较高;他们的工作能力、对新环境的适应能力也比普通生强;他们对文科类专业更具适应性。但由于文化基础较差,他们的后续发展也受到一定的制约。研究提出高校高水平运动队办学应在保障学生学习权益的前提下实现可持续发展。 展开更多
关键词 学校体育 体育特长生 就业 华南理工大学
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华南理工大学学生体育协会的地位与发展策略 被引量:3
13
作者 黄帝全 刘明 +1 位作者 柳娟 肖清 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2012年第2期104-108,共5页
对华南理工大学民族传统体育项目的各学生协会进行调查研究,发现有体育教师辅导的学生体育协会,在其活动规模的大小、活动形式的多样性、活动内容的深度、活动时间的灵活性、对学生体育习惯的培养以及学生的满意度方面都比现行的体育课... 对华南理工大学民族传统体育项目的各学生协会进行调查研究,发现有体育教师辅导的学生体育协会,在其活动规模的大小、活动形式的多样性、活动内容的深度、活动时间的灵活性、对学生体育习惯的培养以及学生的满意度方面都比现行的体育课更突出。反映了高校学生体育协会在高校体育中占有重要地位。研究还发现,高校的体育投入过于集中在运动队训练及竞赛上,致使目前高校学生体育协会普遍缺乏体育教师辅导,存在协会的管理不到位、缺少活动场所和经费、学生的纪律较松散和积极性不高等问题。提出高校体育应以教育功能为主,正确处理好体育课、体育协会活动和运动训练与竞赛的关系,把体育协会与体育课有机地结合起来,发挥体育协会为全民健身服务的主要作用。 展开更多
关键词 学校体育 学生体协 华南理工大学
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潮平两岸阔,风正一帆悬——《华南理工大学学报(自然科学版)》创刊50周年回顾与展望 被引量:2
14
作者 刘淑华 傅晓琴 牛晓光 《华南理工大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第3期145-149,共5页
介绍了《华南理工大学学报(自然科学版)》的创刊背景,回顾了该刊所经历的初创与起步阶段、调整阶段、发展与规范化阶段、快速发展阶段等四个发展阶段,总结了创刊半个世纪以来的办刊思路和办刊经验,提出应从创新办刊思路、构建编辑团队... 介绍了《华南理工大学学报(自然科学版)》的创刊背景,回顾了该刊所经历的初创与起步阶段、调整阶段、发展与规范化阶段、快速发展阶段等四个发展阶段,总结了创刊半个世纪以来的办刊思路和办刊经验,提出应从创新办刊思路、构建编辑团队、完善内部管理、提高国际化程度、参与数字化出版实践等方面入手,探索期刊发展的新方向. 展开更多
关键词 期刊 学报 总结 发展历程 办刊思路 华南理工大学
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华南理工大学教职工体质调查分析 被引量:1
15
作者 杨效勇 彭说龙 谢军 《体育学刊》 CAS 1999年第6期96-97,共2页
关键词 体质监测 调查分析 教职工 职工体质 身高标准体重 台阶指数 华南理工大学 心血管系统 肺活量 子组
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华南理工大学无线电测向体育课程教学模式的建构与实践 被引量:4
16
作者 扶健华 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2017年第4期84-87,共4页
无线电测向体育课程是充分利用自然环境,以无线电基本知识、测向技术、测向技能为主要教学内容,以培养学生参与无线电测向相关竞赛所具有的身体素质、心理素质和野外生存生活环境的适应能力为教学目标,按教学计划组织实施教学的过程。... 无线电测向体育课程是充分利用自然环境,以无线电基本知识、测向技术、测向技能为主要教学内容,以培养学生参与无线电测向相关竞赛所具有的身体素质、心理素质和野外生存生活环境的适应能力为教学目标,按教学计划组织实施教学的过程。华南理工大学无线电测向体育课程的建构和实践表明,无线电测向课程丰富了大学体育课程内容,不仅能够增强参与者的身体素质,还能在很大程度上开发参与者的智力。 展开更多
关键词 学校体育 体育课程 无线电测向 华南理工大学
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华南理工大学原创歌剧《刑场上的婚礼》创作研讨会议综述
17
作者 莫婕 《黄河之声》 2024年第9期176-179,共4页
2023年2月28日,华南理工大学原创歌剧《刑场上的婚礼》在广州大剧院歌剧厅成功首演。2023年3月1日,由华南理工大学艺术学院举办原创歌剧《刑场上的婚礼》学术研讨会暨华南理工大学当代音乐创作中心、歌剧中心揭牌仪式。此次会议重点围... 2023年2月28日,华南理工大学原创歌剧《刑场上的婚礼》在广州大剧院歌剧厅成功首演。2023年3月1日,由华南理工大学艺术学院举办原创歌剧《刑场上的婚礼》学术研讨会暨华南理工大学当代音乐创作中心、歌剧中心揭牌仪式。此次会议重点围绕该歌剧主题、戏剧结构、音乐创作、舞美设计及演唱演奏等方面进行总结、反思与探讨。会议邀请到了国内多所音乐院校的声乐表演与教育、作曲、音乐理论、评论等诸领域的专家和学者们展开讨论,旨在从不同角度汲取宝贵的艺术实践经验与学术观点,进而持续打磨、优化音乐作品,使其更好地满足人民的精神文化生活需求,发挥其艺术价值! 展开更多
关键词 原创歌剧 《刑场上的婚礼》创作研讨会
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华南理工大学图书馆邮件系统开发和利用 被引量:4
18
作者 蒋春林 《现代情报》 2003年第9期79-81,共3页
电子邮件是新时期人们沟通交流、共享信息的重要工具。图书馆应充分利用电子邮件 ,加强和读者的联系 ,深化读者服务。利用图书馆管理系统的数据 。
关键词 华南理工大学 图书馆 电子邮件 读者服务 图书预约 图书续借
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从改革开放以来档案工作变化谈高校档案馆发展之路——以华南理工大学为例 被引量:2
19
作者 欧阳慧芳 《广东水利电力职业技术学院学报》 2013年第4期55-59,共5页
改革开放以来,社会各项事业特别是我国高等教育事业取得了重大成就。华南理工大学档案工作也乘改革之风,在切实做好日常业务管理工作的基础上,重点在档案编研、制度建设、档案信息化建设等方面取得了重要进展和突破。高校档案事业今后... 改革开放以来,社会各项事业特别是我国高等教育事业取得了重大成就。华南理工大学档案工作也乘改革之风,在切实做好日常业务管理工作的基础上,重点在档案编研、制度建设、档案信息化建设等方面取得了重要进展和突破。高校档案事业今后的发展趋势将是馆藏结构更加优化、办馆特色更为凸显、社会服务功能进一步拓展、数字档案馆的建设将进一步深入、对档案人员的素质要求将更高。 展开更多
关键词 高校档案工作 华南理工大学档案馆 变化 发展趋势
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“巩”故“纳”新——华南理工大学图书馆修缮设计 被引量:1
20
作者 郭卫宏 王丽 +1 位作者 涂劲鹏 曾健全 《新建筑》 2022年第4期62-66,共5页
华南理工大学图书馆原为1936年杨锡宗先生设计的国立中山大学图书馆总馆,跨越世纪,先后经历了多次修缮。2014—2017年的这次修缮,在原有建筑的基础上采用“巩故纳新”的总方针进行更新改造。设计保留了原有建筑的自身特色及营造智慧,并... 华南理工大学图书馆原为1936年杨锡宗先生设计的国立中山大学图书馆总馆,跨越世纪,先后经历了多次修缮。2014—2017年的这次修缮,在原有建筑的基础上采用“巩故纳新”的总方针进行更新改造。设计保留了原有建筑的自身特色及营造智慧,并对内部空间及流线进行“联结、打通”,真正实现了藏阅合一的空间模式和流动空间,也兼顾了图书馆未来的发展;同时,采用创新手段再现“华工元素”,融入新的生态营建智慧,改善建筑环境。 展开更多
关键词 华南理工大学图书馆 藏阅合一 空间模式 绿色智慧 传承创新
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