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实施医院社区一体化延续护理障碍因素的调查分析 被引量:42
1
作者 刘敏 李国宏 张扬 《护理学杂志》 CSCD 2016年第19期91-94,共4页
目的了解和分析护士实施医院社区一体化延续护理的障碍因素,为构建符合我国国情的医院社区一体化出院患者延续护理模式提供参考。方法自行设计问卷对南京市某三甲医院及13所社区卫生服务中心的29名护理管理者和308名护士进行调查。结果... 目的了解和分析护士实施医院社区一体化延续护理的障碍因素,为构建符合我国国情的医院社区一体化出院患者延续护理模式提供参考。方法自行设计问卷对南京市某三甲医院及13所社区卫生服务中心的29名护理管理者和308名护士进行调查。结果医院社区一体化模式下护士实施延续护理面临的障碍主要有护理人力资源不足313人(92.9%)、患者出院准备不充分284人(84.3%)、延续护理服务经费短缺276人(81.9%);问卷18个条目中缺乏国家相关政策扶持,缺乏规范化延续护理方案等4条护士认同率显著低于护理管理者(P<0.05,P<0.01);缺乏明确的收费标准,护士实施护理能力不足等4条医院护士认同率显著低于社区护士(均P<0.01)。结论护士实施医院社区一体化延续护理面临多重障碍,相关管理者应重视一线护理人员的诉求,采取适当措施以确保其顺利实施,从而构建适合我国国情的出院患者医院社区一体化延续护理模式。 展开更多
关键词 医院社区一体化 延续护理 障碍因素 调查分析
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某三级甲等医院普外科护士快速康复外科知识水平与护理模式认知调查分析 被引量:21
2
作者 赵子涵 李国宏 金晓灵 《护理学杂志》 CSCD 2016年第6期57-59,共3页
目的调查某三级甲等医院普外科临床护士快速康复外科(FTS)知识水平与护理模式认知状况,并比较不同学历、职称、工作年限护士对快速康复外科观点的异同。方法参照相关文献制定普外科护士FTS知识水平及护理模式认知情况调查问卷,采用整群... 目的调查某三级甲等医院普外科临床护士快速康复外科(FTS)知识水平与护理模式认知状况,并比较不同学历、职称、工作年限护士对快速康复外科观点的异同。方法参照相关文献制定普外科护士FTS知识水平及护理模式认知情况调查问卷,采用整群抽样方法抽取南京市某三级甲等医院普外科护士57名进行调查。结果普外科护士对FTS知识答对率平均为75.3%,不同年龄及工作年限护士FTS理念掌握程度差异有统计学意义(均P<0.05);护士对FTS护理模式中各项围手术期处理措施认知情况不甚理想,部分护士对FTS护理模式存在错误观点。结论普外科护士对FTS知识掌握水平及FTS护理模式认知情况不甚理想,需开展规范化培训使其明确实施FTS的必要性和重要意义。 展开更多
关键词 普外科 护士 快速康复外科 认知
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医院社区一体化延续护理对慢性阻塞性肺疾病患者自我管理能力的影响 被引量:49
3
作者 李国宏 刘敏 张扬 《中国护理管理》 CSCD 2017年第12期1648-1653,共6页
目的 :研究医院社区一体化延续护理干预对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者自我管理能力的影响。方法 :采用便利抽样法,选取南京市某三级甲等医院呼吸内科COPD患者117例,采用随机数字表法将其分为对照组(n=57)和干预组(n=60)。对照组给予呼... 目的 :研究医院社区一体化延续护理干预对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者自我管理能力的影响。方法 :采用便利抽样法,选取南京市某三级甲等医院呼吸内科COPD患者117例,采用随机数字表法将其分为对照组(n=57)和干预组(n=60)。对照组给予呼吸内科常规出院指导和随访,干预组给予为期3个月的医院社区一体化延续护理。观察并比较两组患者出院前1周,出院后1个月、3个月和6个月时自我管理能力得分情况。结果:干预后两组患者自我管理能力总分比较,除出院后1个月得分差异不具有统计学意义(P>0.05)外,出院后3个月和6个月得分差异均具有统计学意义(P<0.05)。干预后两组患者自我管理能力各维度的比较中,自我概念、自我责任感和自我管理技能维度在出院后1个月、3个月和6个月时差异均具有统计学意义(P<0.05),健康知识水平维度在出院后差异均无统计学意义(P>0.05)。结论 :医院社区一体化延续护理干预能提高COPD患者的自我管理能力。 展开更多
关键词 奥马哈系统 延续护理 慢性阻塞性肺疾病 自我管理能力
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个案追踪法在医院护理评审中的应用 被引量:48
4
作者 李国宏 《中国护理管理》 CSCD 2014年第2期124-126,共3页
个案追踪法是过程质量管理的一种手段,是新一轮等级医院评审常用的方法。本文从具体案例出发,详细讲述了等级医院评审中如何从人、机、料、法、环、测等6个方面进行个案追踪,指出了个案追踪检查中发现的问题,并提出相应的改进建议,以促... 个案追踪法是过程质量管理的一种手段,是新一轮等级医院评审常用的方法。本文从具体案例出发,详细讲述了等级医院评审中如何从人、机、料、法、环、测等6个方面进行个案追踪,指出了个案追踪检查中发现的问题,并提出相应的改进建议,以促进护理质量的持续改进。 展开更多
关键词 个案追踪法 医院评审 质量持续改进
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肝癌行免疫治疗患者延续护理需求的质性研究 被引量:1
5
作者 孙青 李国宏 +3 位作者 金晓灵 李昆鹏 陈进霞 杨霞 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第16期34-37,46,共5页
目的了解肝癌行免疫治疗患者延续护理需求,为临床制定延续照护策略提供参考。方法采用描述性质性研究,通过目的抽样法选取17例接受免疫治疗的肝癌患者进行半结构式深度访谈,并应用内容分析法进行资料分析和主题提炼。结果共提炼出4个主... 目的了解肝癌行免疫治疗患者延续护理需求,为临床制定延续照护策略提供参考。方法采用描述性质性研究,通过目的抽样法选取17例接受免疫治疗的肝癌患者进行半结构式深度访谈,并应用内容分析法进行资料分析和主题提炼。结果共提炼出4个主题和14个亚主题:缓解躯体不适需求(消化系统不适症状、皮肤不适症状、全身性不适症状和神经系统不适症状),健康生活方式指导需求(饮食指导需求、康复锻炼指导需求、睡眠促进需求和免疫疗法相关信息支持需求),社会心理支持需求(家庭支持需求、社会参与需求、情绪自我调适需求),社会资源支持需求(降低经济负担需求、社区卫生资源支持需求、多渠道延续照护需求)。结论肝癌免疫治疗患者延续护理服务需求较高,且需求呈现个体化及多样性特征。医护人员需重视患者症状管理,加强健康生活方式宣教,关注患者负性心理和社会参与度,结合患者延续护理需求构建并实施供需匹配的延续照护方案。 展开更多
关键词 肝癌 免疫治疗 躯体不适 生活方式 延续护理 护理需求 心理支持 质性研究
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出院患者延续护理实施现状 被引量:73
6
作者 刘敏 李国宏 张扬 《中国护理管理》 CSCD 2015年第12期1518-1521,共4页
延续护理是指将对患者的照护服务由医院延伸到社区或家庭,解决出院患者所面临的健康照护问题,以提高患者的生活质量。本文就出院患者延续护理的实施对象、实施方式、实施人员及我国出院患者延续护理存在的问题和建议进行综述,以为临床... 延续护理是指将对患者的照护服务由医院延伸到社区或家庭,解决出院患者所面临的健康照护问题,以提高患者的生活质量。本文就出院患者延续护理的实施对象、实施方式、实施人员及我国出院患者延续护理存在的问题和建议进行综述,以为临床护理工作提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 延续护理 出院患者 综述文献
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质量管理工具在护理不良事件分析与改进中的应用 被引量:14
7
作者 王晓燕 李国宏 +1 位作者 徐翠荣 潘洁 《解放军护理杂志》 CSCD 2017年第17期71-73,76,共4页
目的探索在护理不良事件分析与改进中如何运用质量管理工具。方法 2015年一季度,护士主动上报护理不良事件共计55件;运用柏拉图找出改进重点,以改进重点之一导管故障为例,运用柱状图、层别法、柏拉图、鱼骨图分析要因,针对要因拟定改进... 目的探索在护理不良事件分析与改进中如何运用质量管理工具。方法 2015年一季度,护士主动上报护理不良事件共计55件;运用柏拉图找出改进重点,以改进重点之一导管故障为例,运用柱状图、层别法、柏拉图、鱼骨图分析要因,针对要因拟定改进措施并实施。结果 2015年二季度、2016年一季度导管故障发生率均较2015年一季度下降。结论护理不良事件分析与改进需要准确选择质量管理工具,运用质量管理工具解决系统问题是护理不良事件管理的有效方法。 展开更多
关键词 质量管理 管理工具 护理不良事件 质量持续改进
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护理用药安全管理的对策研究 被引量:44
8
作者 徐翠荣 李国宏 薛莹莹 《护士进修杂志》 北大核心 2008年第16期1455-1456,共2页
关键词 药物 用药安全 护理管理
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护理专业硕士研究生核心能力指标体系的构建 被引量:25
9
作者 陈语 李梦婷 李国宏 《护理学杂志》 CSCD 2015年第7期12-15,共4页
目的构建护理专业硕士研究生核心能力指标体系,为推动我国护理专业研究生教育的发展提供参考。方法在查阅文献、小组讨论的基础上初步构建护理研究生核心能力框架,采用Delphi专家咨询法对各指标进行筛选,经过两轮咨询各专家意见趋于一... 目的构建护理专业硕士研究生核心能力指标体系,为推动我国护理专业研究生教育的发展提供参考。方法在查阅文献、小组讨论的基础上初步构建护理研究生核心能力框架,采用Delphi专家咨询法对各指标进行筛选,经过两轮咨询各专家意见趋于一致。结果两轮咨询问卷有效回收率为93.75%、95.56%;专家权威系数分别为0.82、0.87;一、二级指标变异系数分别为0.072~0.165、0.077~0.204;一、二级指标的协调系数分别为0.28、0.21(均P〈0.01)。最终确定包含临床实践能力、评判性思维能力、临床科研能力、专业发展能力等8个一级指标,24个二级指标的护理专业硕士研究生核心能力评价指标体系。结论该指标体系的构建更注重临床护理科研能力,可作为护理硕士研究生核心能力的考核评价工具。 展开更多
关键词 护理专业 硕士研究生 核心能力 DELPHI法 专家咨询 研究生教育
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护理人力资源流失干预措施的研究进展 被引量:23
10
作者 张甜甜 李国宏 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第4期107-110,共4页
针对医疗卫生机构护理人力资源流失率升高的现象,总结分析国内外护理人力资源流失的干预措施,主要包括改善护理工作环境、建立完善薪酬激励机制、缓解职业倦怠和加强教育培训四个方面,以期为护理管理者减少护理人才流失、稳定护理队伍... 针对医疗卫生机构护理人力资源流失率升高的现象,总结分析国内外护理人力资源流失的干预措施,主要包括改善护理工作环境、建立完善薪酬激励机制、缓解职业倦怠和加强教育培训四个方面,以期为护理管理者减少护理人才流失、稳定护理队伍提供参考。 展开更多
关键词 护士 护理人力资源 流失 干预措施 综述文献
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追踪法在消化内科新进护理人员培训中的应用 被引量:16
11
作者 孙晓美 李国宏 +1 位作者 封海霞 陈进霞 《护理学杂志》 CSCD 2014年第19期53-55,共3页
目的提高消化内科新进护士护理综合能力,提高护理质量及护理安全。方法将消化内一科32名新进护士分为对照组,采用传统方法培训;将消化内二科36名新进护士分为观察组,将追踪法用于培训中,包括将培训内容细化为人、机、料、法及环境5个方... 目的提高消化内科新进护士护理综合能力,提高护理质量及护理安全。方法将消化内一科32名新进护士分为对照组,采用传统方法培训;将消化内二科36名新进护士分为观察组,将追踪法用于培训中,包括将培训内容细化为人、机、料、法及环境5个方面,老师在带教护理患者过程中融入以上5个方面的内容,同时进行自查和接受护士长检查。连续4个月评价效果。结果观察组消化内科专科护理常规、专科知识、护理规范等12项考核项目得分及总分,除应急预案1项外,另11项得分及总分均显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论追踪法用于消化内科新进护士培训可有效提高培训效果,从而有利于护理质量的保证和患者安全。 展开更多
关键词 新护士 消化内科 低年资护士 培训 追踪法
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客观结构化考核模式在护理专业硕士研究生培养中的应用 被引量:11
12
作者 李慧敏 封海霞 +2 位作者 刘畅 张莉 芮冶昊 《护士进修杂志》 2021年第13期1187-1190,共4页
目的通过客观结构化考核的模式(Objective structured clinical examination,OSCE)观察护理专业硕士研究生的临床案例分析能力改善情况,从而探讨适合护理专业硕士研究生的培养模式。方法(1)成立针对临床实际的编写结构化案例“高级健康... 目的通过客观结构化考核的模式(Objective structured clinical examination,OSCE)观察护理专业硕士研究生的临床案例分析能力改善情况,从而探讨适合护理专业硕士研究生的培养模式。方法(1)成立针对临床实际的编写结构化案例“高级健康评估”及考核内容的考核小组。(2)采用5站点实境模拟考核场景模式依次进行结构化考核。经过第1轮的考核,由考生主动提出问题并查阅资料,汇报相应问题的参考答案;教师针对性分析讲解案例。改革“高级健康评估”课程授课模式,以案例教学的形式引导学生应用护理程序思维思考和解决问题。完成该课程5个案例教学后再次进行结构化考核评估。结果两轮考核的成绩总分由(45.9±8.8)分升至(84.5±3.2)分,其中护理评估中位得分由10分上升到14分,护理诊断中位得分由5分上升到11分,护理措施中位得分由8分上升到24分,护理操作中位得分由11分上升到16分,健康指导中位得分由12分上升到19分。不同得分之间比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论客观结构化考核模式对护理专业硕士研究生临床案例分析能力的提升有显著效果,为护理专业硕士研究生的培养提供了新思路。 展开更多
关键词 护理 硕士研究生培养 客观结构化考核模式 健康评估 临床能力
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基于工时测定的我国分级护理服务区域差异性评析 被引量:8
13
作者 徐玮 李国宏 +6 位作者 封海霞 宋玉磊 王丹丹 钟琴 朱静 王迪 柏亚妹 《护士进修杂志》 2018年第3期196-200,共5页
目的调查我国东、中、西部6家三甲医院普通成年住院患者24h分级护理工时,以期了解当前我国分级护理服务的地区差异,为政府部门优化医疗卫生资源配置提供依据。方法采用多中心分层随机抽样法调查我国东、中、西部6家三甲医院4 750例普通... 目的调查我国东、中、西部6家三甲医院普通成年住院患者24h分级护理工时,以期了解当前我国分级护理服务的地区差异,为政府部门优化医疗卫生资源配置提供依据。方法采用多中心分层随机抽样法调查我国东、中、西部6家三甲医院4 750例普通成年住院患者,采用观察法和自我记录法相结合的方式测量患者24h直接、间接护理工时。结果我国东、中、西部地区三甲医院患者24h直接护理总工时、基础护理工时、专科护理工时、中医护理工时及间接护理总工时的地区差异均有统计学意义(P<0.05)。结论我国东、中、西部三甲医院分级护理服务存在地区差异,通过加大中、西部地区资源投入力度、提高科学管理水平、完善专科护理管理体系、推动中医护理服务发展及完善中西部护理支持系统,有助于我国地区间护理服务水平的共同提高。 展开更多
关键词 分级护理 护理工时 地区差异 健康覆盖
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护理研究生团队导师制建设 被引量:10
14
作者 陈语 李梦婷 李国宏 《护理学杂志》 CSCD 2015年第16期1-4,共4页
目的确定导师负责制下护理导师团队成员遴选要求、培训方法、资格认证及考评等运行管理方法,确保研究生团队导师制能够有效运行,促进护理专业研究生核心能力及培养质量的提高。方法在前期研究、查阅文献、小组讨论的基础上初步构建导师... 目的确定导师负责制下护理导师团队成员遴选要求、培训方法、资格认证及考评等运行管理方法,确保研究生团队导师制能够有效运行,促进护理专业研究生核心能力及培养质量的提高。方法在前期研究、查阅文献、小组讨论的基础上初步构建导师负责制下护理研究生导师团队成员遴选要求、培训方法等运行管理指标,采用Delphi专家咨询法对各指标进行评价筛选。结果经过两轮专家咨询后,各专家意见趋于一致。两轮咨询有效问卷回收率分别为90.70%、92.31%;专家权威系数分别为0.83及0.88;指标变异系数为0.034~0.233;指标的协调系数为0.35(P〈0.01)。最终确定了从基本能力、教学能力、科研能力、专业素养4个方面对导师团队成员进行遴选;导师团队成员应参加新增研究生导师培训班、研究生教育经验交流会等培训;每3年对研究生导师团队进行1次考评。结论遴选要求明确、培训方法符合需求、资格认证及考评方法合理的导师负责制下护理导师团队可为提升护理研究生核心能力和培养质量奠定基础。 展开更多
关键词 护理 研究生教育 导师团队 建设 DELPHI法
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基于HIS的护理质量管理信息系统的研发与应用 被引量:15
15
作者 潘洁 李国宏 +1 位作者 徐翠荣 王晓燕 《护士进修杂志》 2017年第11期993-995,共3页
目的开发并应用基于HIS的护理质量管理信息系统,促进护理质量管理信息化,提高质量管理效率,提升护理质量。方法基于医院现有的信息系统,开发与应用护理质量管理信息系统,采用自行编制的护士对护理质量管理信息系统满意度问卷,对某三级... 目的开发并应用基于HIS的护理质量管理信息系统,促进护理质量管理信息化,提高质量管理效率,提升护理质量。方法基于医院现有的信息系统,开发与应用护理质量管理信息系统,采用自行编制的护士对护理质量管理信息系统满意度问卷,对某三级甲等综合医院的106名护理质量管理者进行调查,调查其对护理质量管理信息系统的满意度,对实施前后护理质量检查分值进行比较。结果护理质量管理信息系统运行后,在护理质量问题录入与分析的时间显著减少;护理质量管理者对该系统满意度高;护理质量检查分值提升明显。结论基于HIS的护理质量管理信息系统融入了科学质量管理方法,实现了质量数据智能判断、辅助决策,使护理质量数据客观准确,质量持续改进。 展开更多
关键词 护理质量 管理信息系统 质量持续改进
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临床护理教学中护士长的监督与管理现况调查与分析 被引量:7
16
作者 徐翠荣 李国宏 叶南圆 《护士进修杂志》 北大核心 2011年第12期1090-1092,共3页
目的了解病区护士长对临床护理教学监督与管理的现况,找出存在的问题,研究改进对策。方法采用问卷调查法,以本、专科师生参与评价的方式,对护士长在临床护理教学方面的监督与管理进行调查。结果带教教师对护士长的评价高于实习护生对护... 目的了解病区护士长对临床护理教学监督与管理的现况,找出存在的问题,研究改进对策。方法采用问卷调查法,以本、专科师生参与评价的方式,对护士长在临床护理教学方面的监督与管理进行调查。结果带教教师对护士长的评价高于实习护生对护士长的评价,差异有显著意义(P<0.01)。结论护士长在创造优良的临床学习环境、教学沟通等方面存在不足,需要采取相应的改进措施,以提高临床教学质量。 展开更多
关键词 临床教学 护士长 监督 管理
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基于CiteSpace的国内护理证据总结研究的可视化分析 被引量:7
17
作者 杨霞 李国宏 +1 位作者 崔颖 张娟 《护士进修杂志》 2022年第21期1943-1947,共5页
目的探讨国内证据总结研究的发展现状和研究热点,为后续开展相关研究提供参考。方法使用CiteSpace 5.8.R 3软件对CNKI数据库中关于护理领域证据总结研究的文献进行整理,从年度发文量、作者、机构、高频关键词及突现词等进行可视化分析... 目的探讨国内证据总结研究的发展现状和研究热点,为后续开展相关研究提供参考。方法使用CiteSpace 5.8.R 3软件对CNKI数据库中关于护理领域证据总结研究的文献进行整理,从年度发文量、作者、机构、高频关键词及突现词等进行可视化分析。结果共纳入有效文献484篇,年度发文量呈井喷式增长趋势,研究作者形成以米元元、丁炎明和刘宁等为代表的合作团队;研究机构以复旦大学护理学院最为突出;研究热点是营养护理、外周静脉治疗护理和围手术期护理,近3年研究主题聚焦于身体约束、导尿管护理、功能锻炼和偏瘫护理,热点人群为产后妇女、脑卒中患者和老年人。结论证据总结研究处于快速发展阶段,研究热点呈现多元化,研究主题日趋聚焦和明确,未来各机构间应加强跨地域及跨专业合作,进一步推动护理证据的广泛传播和应用。 展开更多
关键词 证据总结 可视化分析 循证护理 科学图谱 研究热点
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护理质量评价体系的研究进展 被引量:35
18
作者 李梦婷 李国宏 《中国护理管理》 CSCD 2015年第2期212-214,共3页
为有效提升医院护理质量,护理管理者在护理质量评价标准、评价方法等方面进行了积极探索,并取得了一定的成效,但国内缺乏统一的护理质量标准,评价内容因评价标准的不同而有较大差异。本文就护理质量评价标准、评价方法及其结果判断、质... 为有效提升医院护理质量,护理管理者在护理质量评价标准、评价方法等方面进行了积极探索,并取得了一定的成效,但国内缺乏统一的护理质量标准,评价内容因评价标准的不同而有较大差异。本文就护理质量评价标准、评价方法及其结果判断、质量持续改进等方面研究现状进行综述,以促进护理质量评价体系整体的研究,为护理质量评价和管理提供参考。 展开更多
关键词 护理 护理质量 评价体系
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导师负责制下护理研究生导师团队的构建 被引量:12
19
作者 陈语 李梦婷 李国宏 《护理学杂志》 CSCD 2015年第11期76-79,共4页
目的依据护理研究生核心能力指标体系确定导师负责制下护理导师团队的构成,提高护理研究生培养质量。方法在查阅文献、小组讨论的基础上初步构建导师负责制下护理研究生导师团队,采用Delphi专家咨询法对指标进行评价筛选。结果经过两轮... 目的依据护理研究生核心能力指标体系确定导师负责制下护理导师团队的构成,提高护理研究生培养质量。方法在查阅文献、小组讨论的基础上初步构建导师负责制下护理研究生导师团队,采用Delphi专家咨询法对指标进行评价筛选。结果经过两轮咨询后,各专家意见趋于一致。两轮咨询有效问卷回收率分别为90.70%、92.31%;专家权威系数分别为0.83、0.88;指标变异系数为0.077~0.241;指标的协调系数为0.35(P〈0.01)。最终确定了以护理教育专家为主导师,由临床护理人员、护理管理专家、临床医疗人员、统计人员共同构成的导师负责制下护理研究生导师团队。结论构建的导师负责制下护理研究生导师团队结构合理,可为提升护理研究生核心能力和培养质量奠定基础。 展开更多
关键词 护理研究生 导师负责制 导师团队 核心能力 护理 研究生教育
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血液科护理敏感质量指标的构建 被引量:14
20
作者 高娟 李国宏 《解放军护理杂志》 CSCD 北大核心 2019年第10期9-12,共4页
目的构建具有科学性、专科性、临床实用性的血液专科护理敏感质量指标。方法以Donabedian"结构-过程-结果"三维质量模式为理论依据,采用循证分析法、半结构式访谈法及Delphi专家函询法确立血液专科护理敏感质量指标。结果2轮... 目的构建具有科学性、专科性、临床实用性的血液专科护理敏感质量指标。方法以Donabedian"结构-过程-结果"三维质量模式为理论依据,采用循证分析法、半结构式访谈法及Delphi专家函询法确立血液专科护理敏感质量指标。结果2轮函询问卷的有效回收率均为100%,权威系数Cr值分别为0.832、0.886,协调系数W值为0.307~0.447,P<0.001。最终构建出护患比、疼痛干预率、化疗患者口腔黏膜炎发生率、化疗患者肛周感染发生率、经外周静脉置入中心静脉导管(peripherally inserted central catheter,PICC)相关性血流感染发生率、PICC导管血栓栓塞发生率及输血反应发生率等共7项血液专科护理敏感质量指标。结论建立血液专科护理敏感质量指标,对血液科护理质量管理具有较好的指导作用,且对持续动态地促进血液科护理质量改进具有较好的临床价值。 展开更多
关键词 血液科 护理敏感质量指标 护理管理
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