|
1
|
基于OBE理念的兽医药理学课程改革探讨 |
李慧峰
段长飞
李喜旺
张佳音
李龙飞
|
《现代农业科技》
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
基于“1+X”证书的数控技术专业机械CAD/CAM课程改革研究——以云南机电职业技术学院数控技术专业为例 |
杨钊
杨春花
乞英焕
肖宁
|
《造纸装备及材料》
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
“新工科”背景下“单片机原理及应用”课程改革探究 |
邵定国
毕青
杨庆华
龙云云
|
《工业和信息化教育》
|
2025 |
0 |
|
|
4
|
浙江省中高职一体化课程改革的价值意蕴、内在逻辑与建构路向 |
祝鸿平
崔陵
于丽娟
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
新工科背景下“建筑制图”课程改革研究 |
张亮亮
蔡海兵
|
《安徽建筑》
|
2025 |
0 |
|
|
6
|
“法治意识”培育融入高职专业课程的探索——以《GSP实务》课程改革为例 |
许子珊
|
《中国储运》
|
2025 |
0 |
|
|
7
|
岗课赛证融通的工业机器人技术专业课程改革与实践 |
王磊
王勇
董丽丽
李寅
|
《造纸装备及材料》
|
2025 |
0 |
|
|
8
|
“双碳”战略背景下《清洁生产与循环经济》课程改革探索 |
杨华
张帅
|
《现代农村科技》
|
2025 |
0 |
|
|
9
|
核心素养视域下中职数学课程改革的主要困境与突破路径 |
朱智胜
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
10
|
“互联网+”视域下汽车机电一体化技术课程改革研究 |
孙文进
|
《内燃机与配件》
|
2025 |
0 |
|
|
11
|
新课程改革背景下学生数学审题能力的培养 |
浦圣妹
|
《数理化解题研究》
|
2025 |
0 |
|
|
12
|
核心素养导向的高校通识课程改革策略分析 |
徐银
|
《戏剧之家》
|
2025 |
0 |
|
|
13
|
基于“岗课赛证”四元融通的中职机电专业课程改革研究——以PLC技术应用为例 |
单洪东
相文松
吕丽敏
|
《造纸装备及材料》
|
2025 |
0 |
|
|
14
|
基于产教融合的智能车辆工程专业实践课程改革 |
戴海燕
李长玉
张春花
|
《时代汽车》
|
2025 |
0 |
|
|
15
|
“三全育人”视域下高职院校标准化班会课程改革实践 |
郭奕
|
《中国标准化》
|
2025 |
0 |
|
|
16
|
基于数字化的高职院校机械制图课程改革研究 |
左逾
|
《造纸装备及材料》
|
2025 |
0 |
|
|
17
|
跨学科视角下中职院校电子商务专业创新创业课程改革策略探索 |
陆剑
罗莎
龚子龙
|
《教师》
|
2025 |
0 |
|
|
18
|
面向四新专业建设的导论类课程改革实践——以智能交互设计专业为例 |
赵鑫鑫
王晓静
方浩
马建宗
|
《电子质量》
|
2025 |
0 |
|
|
19
|
新工科背景下金属切削加工及机床课程改革探索 |
贾海深
易湘斌
罗文翠
沈建成
|
《兰州工业学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
20
|
经典航海类课程改革探索与创新——以天文航海课程为例 |
郑振宇
张志友
吴兴亚
|
《珠江水运》
|
2025 |
0 |
|
