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1
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教育传播学原理在改进班级授课制下的信息化课堂教学中的应用 |
王陆
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《中小学信息技术教育》
北大核心
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2007 |
5
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2
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班级授课制下个性化教育的理路与实践 |
李宏亮
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《江苏教育》
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2019 |
0 |
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3
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基于西北农村环境观照下班级授课制的发展与思考 |
刘飞
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《和田师范专科学校学报》
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2015 |
0 |
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4
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在线群体学习制:教育4.0时代大学班级授课制的“废”与“立” |
黄明东
蔺全丽
刘婷
阿里木·买提热依木
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2022 |
1
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5
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改良班级授课制 提高教育公平性 |
薛瑞芬
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《宁波服装职业技术学院学报》
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2003 |
0 |
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6
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论班级授课制下的个性发展 |
王有芝
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《钦州学院学报》
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2015 |
0 |
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7
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为现行班级授课制松绑 |
杨发余
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《江苏教育》
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2002 |
0 |
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8
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分层教学在单班授课体制中的尝试 |
康进强
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《新课程教学（电子版）》
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2016 |
2
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9
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高职院校实施分层走班制的非预期结果探析 |
王开香
张振改
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《继续教育研究》
北大核心
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2011 |
2
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10
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“互联网+”时代基于美国道尔顿制的课堂教学改革探究 |
田爱丽
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《现代教育技术》
CSSCI
北大核心
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2018 |
6
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11
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“水污染控制工程”课程改革的设想与实践 |
孙体昌
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《中国冶金教育》
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2001 |
2
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12
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建构尊重差异的班级文化 |
章乐
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《江苏教育》
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2021 |
0 |
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13
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道尔顿制模式在校本教师培训中的应用 |
刘明成
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《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
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2011 |
2
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14
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论情感教育在班级管理中的运用 |
李兴周
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《职业技术》
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2006 |
1
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15
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“走班制”实践中的问题综述与应对策略思考——以浙江实验区为例 |
赵守拙
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《今日教育》
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2017 |
4
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16
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浅谈高职《机械制图》课堂教学 |
袁晓初
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《职业技术》
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2007 |
0 |
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17
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育才为本用心创新班级管理模式——一个青年班主任的体会 |
范冬英
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《成才之路》
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2013 |
0 |
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18
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论影响班主任班级管理工作成效的因素 |
严慧
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《成才之路》
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2011 |
1
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19
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高校班级初析 |
周景雷
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《渤海大学学报（哲学社会科学版）》
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1992 |
0 |
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20
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中学导师制实施策略研究 |
陶军
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《今日教育》
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2014 |
0 |
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