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高职院校推进“大思政”工作的内在逻辑、现实挑战、优化策略
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作者 杨玉霞 巫盼盼 《晋城职业技术学院学报》 2025年第1期56-60,共5页
“大思政”理念的提出为高职院校进一步改进学生思想政治教育工作指明了行动方向。本文分析了高职院校推进“大思政”工作的内在逻辑,廓清了“大思政”的科学内涵,指出了高职院校推进“大思政”工作所面临的现实挑战。从加强顶层设计,... “大思政”理念的提出为高职院校进一步改进学生思想政治教育工作指明了行动方向。本文分析了高职院校推进“大思政”工作的内在逻辑,廓清了“大思政”的科学内涵,指出了高职院校推进“大思政”工作所面临的现实挑战。从加强顶层设计,拓宽育人渠道,建强大师资队伍等方面提出优化策略,推动高职院校“大思政”工作走深走实。 展开更多
关键词 高职院校 大思政 内在逻辑 现实挑战 优化策略
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新质生产力赋能乡村振兴的耦合关系、现实挑战与路径探赜
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作者 吴秀妙 《农村科学实验》 2025年第3期184-186,共3页
新质生产力是具有高科技、高效能、高质量特征的先进生产力质态,能够更好地满足我国乡村振兴的现实需求。新质生产力与乡村振兴在目标任务、发展要求、价值遵循三个方面存在内在一致性,这也是新质生产力能够赋能乡村振兴的原因所在。但... 新质生产力是具有高科技、高效能、高质量特征的先进生产力质态,能够更好地满足我国乡村振兴的现实需求。新质生产力与乡村振兴在目标任务、发展要求、价值遵循三个方面存在内在一致性,这也是新质生产力能够赋能乡村振兴的原因所在。但同时也要认识到,目前我国乡村建设面临着人才相对短缺、科技成果转化相对困难与基础设施建设相对落后等方面的现实挑战。为此,需要坚持具体问题具体分析,通过加强乡村人才队伍建设、推进科技创新成果与乡村产业有效衔接、构建与新质生产力相适应的体制机制,推动新质生产力赋能作用的发挥。该文围绕新质生产力赋能乡村振兴的耦合关系、现实挑战与路径展开了深入探讨,旨在为相关工作人员提供理论参考。 展开更多
关键词 新质生产力 乡村振兴 耦合关系 现实挑战 路径探赜
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新质生产力赋能乡村产业振兴的现实挑战与路径
3
作者 王珺 《农村科学实验》 2025年第4期6-8,共3页
现阶段,乡村产业振兴工作正在广泛开展,多种不同类型的生产力提升技术手段得到了广泛应用。其中,新质生产力有效促进了乡村产业发展。因此,有必要积极探寻新质生产力赋能乡村产业振兴的有效路径。该文首先对新质生产力进行了概述,紧接... 现阶段,乡村产业振兴工作正在广泛开展,多种不同类型的生产力提升技术手段得到了广泛应用。其中,新质生产力有效促进了乡村产业发展。因此,有必要积极探寻新质生产力赋能乡村产业振兴的有效路径。该文首先对新质生产力进行了概述,紧接着对新质生产力在乡村产业振兴中的作用进行了简要分析,最后针对新质生产力赋能乡村产业振兴面临的现实挑战,提出了一些有效路径,以供参考。 展开更多
关键词 新质生产力 乡村产业振兴 现实挑战 有效路径
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数字科技赋能乡村振兴的作用机理·现实挑战与实现路径 被引量:2
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作者 马晨 李瑾 《安徽农业科学》 CAS 2024年第13期184-188,共5页
伴随着我国乡村振兴战略的全面推进,数字科技加速向农业农村各领域渗透应用,为加快农业农村现代化、实现乡村振兴提供重大机遇。但是,乡村振兴是一个系统工程,目前现有研究中数字科技对整体乡村振兴的作用机制缺乏理论阐释,由此可能造... 伴随着我国乡村振兴战略的全面推进,数字科技加速向农业农村各领域渗透应用,为加快农业农村现代化、实现乡村振兴提供重大机遇。但是,乡村振兴是一个系统工程,目前现有研究中数字科技对整体乡村振兴的作用机制缺乏理论阐释,由此可能造成夸大或者弱化数字科技在乡村振兴中作用的后果,影响数字科技、乡村振兴、数字乡村等相关政策的制订。在梳理数字科技概念与研究边界的基础上,分析了数字科技的4个发展特征,结合乡村振兴的实现目标,理论阐述了数字科技推进乡村振兴的作用机理,剖析了以数字科技赋能乡村振兴的现实挑战,在此基础上提出了数字乡村背景下数字科技促进乡村振兴建设的实现路径。 展开更多
关键词 数字科技 乡村振兴 内涵特征 作用机理 现实挑战 实现路径
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国家公园建设的价值理念、现实挑战及其百山祖实践 被引量:1
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作者 吴宇哲 潘绘羽 +1 位作者 孙燕飞 练吉禾 《中国土地》 2024年第2期48-52,共5页
核心提示,本文在回溯国家公园价值观的基础上对我国国家公园建设的融合型理念进行了定位与解读,指出了当前面临的现实挑战,并提炼了百山祖国家公园为应对挑战在生态产品价值实现、原住民权益保障、“委托-代理”机制建构与自然资源监管... 核心提示,本文在回溯国家公园价值观的基础上对我国国家公园建设的融合型理念进行了定位与解读,指出了当前面临的现实挑战,并提炼了百山祖国家公园为应对挑战在生态产品价值实现、原住民权益保障、“委托-代理”机制建构与自然资源监管等方面实施的创新举措,旨在为国家公园建设工作的推进提供理论与实践参考。 展开更多
关键词 理论与实践 创新举措 百山祖 融合型 现实挑战 自然资源 原住民 价值理念
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新形势下孔子学院师资建设的现实挑战与应对策略——以韩国孔子学院为例
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作者 王秀卿 王广成 《现代语文》 2024年第10期89-95,共7页
近些年来,世界百年未有之大变局正在加速演进,外部不稳定不确定因素增多,孔子学院的发展面临一系列的困难与挑战。从师资建设这一角度切入,以韩国孔子学院为例,对韩国18所孔子学院的62名汉语教师及18名中方院长进行调查访谈。结果显示,... 近些年来,世界百年未有之大变局正在加速演进,外部不稳定不确定因素增多,孔子学院的发展面临一系列的困难与挑战。从师资建设这一角度切入,以韩国孔子学院为例,对韩国18所孔子学院的62名汉语教师及18名中方院长进行调查访谈。结果显示,孔子学院在师资队伍建设方面仍然存在一些问题,主要体现在四个方面:教师签证困难、师资配备失衡、人才流失严重、综合能力欠缺等。在调查分析的基础上,对新形势下孔子学院的师资建设提出具体的应对策略:一是加大中外机构合作力度,妥善解决签证问题;二是建立院长职业化机制,促进教师本土化建设;三是优化后备人才培养方案,打造优质高效的课程体系;四是完善长期稳定支持制度,做好教师长期职业规划。 展开更多
关键词 孔子学院 师资建设 新形势 现实挑战 应对策略 国际中文教育
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全球治理背景下中国碳审计的现实挑战与路径选择:文献综述 被引量:3
7
作者 陈金至 王彤月 《财务管理研究》 2024年第2期6-12,共7页
在全球气候变化的时代大背景下,实现“双碳”目标是可持续发展的必然选择。在“双碳”目标的愿景下,碳审计工作被赋予重要使命。相比国外发展成熟碳审计工作,我国碳审计处于探索状态,对全球治理的作用尚微。因此,借鉴国外碳审计工作的经... 在全球气候变化的时代大背景下,实现“双碳”目标是可持续发展的必然选择。在“双碳”目标的愿景下,碳审计工作被赋予重要使命。相比国外发展成熟碳审计工作,我国碳审计处于探索状态,对全球治理的作用尚微。因此,借鉴国外碳审计工作的经验,并总结我国碳审计工作存在的问题和挑战,发现我国碳审计存在缺乏统一的审计标准、监管机构数量不足、审计人员专业胜任能力不强的问题,继而提出了优化顶层设计、健全监管体系和培养复合型人才的对策建议。 展开更多
关键词 全球治理 碳审计 现实挑战 路径选择
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世汉学会“国际中文教育”专栏建设:样态特征、现实挑战与优化路径
8
作者 李宝贵 李慧 关英明 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2024年第4期53-64,共12页
世界汉语教学学会“国际中文教育”专栏是刊载国际中文教育领域专业化、精品化、特色化、创新化研究成果的平台,对构建国际中文教育学科体系、学术体系和话语体系具有重要意义。本文首先阐释建设“国际中文教育”专栏的内涵意蕴。接着... 世界汉语教学学会“国际中文教育”专栏是刊载国际中文教育领域专业化、精品化、特色化、创新化研究成果的平台,对构建国际中文教育学科体系、学术体系和话语体系具有重要意义。本文首先阐释建设“国际中文教育”专栏的内涵意蕴。接着从基本情况、刊文情况、作者发文情况、稿件情况、学术影响、数字化发展等方面呈现专栏建设的样态特征。然后剖析专栏建设中面临的现实挑战:刊文与专业相关性不够,稿件的数量较多但质量不一,影响力有待提升,国际化程度不高,数字化发展难题亟须破解,刊文与专业相关性不够。最后提出“国际中文教育”专栏建设的优化路径:改善期刊专栏的发展生态,加强专栏的“四化”建设,着力培育中青年学者,加强期刊专栏的宣传力度,提升期刊专栏国际化程度,实现专栏数字化转型发展,以期更好地服务国际中文教育“三大体系”建设。 展开更多
关键词 国际中文教育 三大体系 学术体系 专栏建设 现实挑战 优化路径
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新时代大学生雷锋精神培育的价值意蕴、现实挑战与实践路径 被引量:1
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作者 李鹏鹏 宋蒙 《辽宁农业职业技术学院学报》 2024年第3期55-59,共5页
新时代培育大学生雷锋精神具有促进大学生全面发展、引领社会文明风尚、推进中国式现代化的价值意蕴。当前在实践中还存在认知雷锋精神内涵的深度不够、培育雷锋精神的主动性不够、培育雷锋精神形式单一的现实挑战,应从学校优化内容供... 新时代培育大学生雷锋精神具有促进大学生全面发展、引领社会文明风尚、推进中国式现代化的价值意蕴。当前在实践中还存在认知雷锋精神内涵的深度不够、培育雷锋精神的主动性不够、培育雷锋精神形式单一的现实挑战,应从学校优化内容供给、学生发挥主观能动、创新传播教育载体、营造浓厚环境氛围的实践路径培育大学生雷锋精神。 展开更多
关键词 雷锋精神 价值意蕴 现实挑战 实践路径
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中国式现代化进程中业余体校建设的历史逻辑、现实挑战与优化路径
10
作者 汪辉 李国 《山东体育科技》 2024年第5期7-14,共8页
运用文献资料、问卷调查、实地调研等研究方法,梳理了相关文献、法律法规及典型做法,系统分析了中国式现代化进程中我国业余体校建设的历史逻辑、现实挑战与优化路径。研究认为:在中国式现代化开局、提升与突破三个历史阶段,我国业余体... 运用文献资料、问卷调查、实地调研等研究方法,梳理了相关文献、法律法规及典型做法,系统分析了中国式现代化进程中我国业余体校建设的历史逻辑、现实挑战与优化路径。研究认为:在中国式现代化开局、提升与突破三个历史阶段,我国业余体校建设经历了在顺应竞技体育快速起步与发展中开局、在体制充满活力和物质快速发展中实现了先量后质的提升、在全面深化改革中实现从国家管理到国家治理的突破等历史时期;正面临着县级业余体校规模偏小、传统办学功能导致出口“三低”困境及内外部治理水平不高等现实挑战。结合中国式现代化的中国特色和本质要求,提出如下优化路径:深化体教融合以拓展县级业余体校规模,优化三级一体化训练体系,筑牢体育强国建设的战略基点;优化办学功能以推动转型,解决出口困境,完善青少年运动员全面发展的培养体系;坚持党的全面领导,优化协同治理的体制机制,构建新发展格局以推动高质量发展。 展开更多
关键词 中国式现代化 业余体校 历史逻辑 现实挑战 高质量发展
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共同富裕视角下内蒙古固边兴边富民现实挑战与实践进路
11
作者 高晓云 赵海东 《内蒙古财经大学学报》 2024年第2期98-102,共5页
面向共同富裕的目标,边疆省区需加快边境发展短板。我国边疆地区的发展和稳定是国家整体安全和发展的重要组成部分,内蒙古自治区作为北疆守护者和建设者,固边兴边富民建设成效显著,但也面临着众多现实挑战。文章在总结我国边疆地区经济... 面向共同富裕的目标,边疆省区需加快边境发展短板。我国边疆地区的发展和稳定是国家整体安全和发展的重要组成部分,内蒙古自治区作为北疆守护者和建设者,固边兴边富民建设成效显著,但也面临着众多现实挑战。文章在总结我国边疆地区经济发展特点的基础上,分析内蒙古自治区固边兴边富民建设面临的主要现实挑战,并提出可行路径,以期为边疆地区守土固边与兴边富民协同发展提供参考。 展开更多
关键词 共同富裕 内蒙古自治区 固边兴边富民 现实挑战 实践进路
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高职教育赋能新质生产力发展的现实挑战与行动路径 被引量:1
12
作者 银奕淇 《湖南开放大学学报》 2024年第3期1-6,共6页
新质生产力的加快形成关键在于人才,不仅需要有培养研究型人才的高等教育支撑,也需要培养高技能人才和大国工匠的高职教育加持。随着新一轮科技革命和产业变革的加速推进,由于受社会传统技术惯性思维的影响,高职教育赋能新质生产力发展... 新质生产力的加快形成关键在于人才,不仅需要有培养研究型人才的高等教育支撑,也需要培养高技能人才和大国工匠的高职教育加持。随着新一轮科技革命和产业变革的加速推进,由于受社会传统技术惯性思维的影响,高职教育赋能新质生产力发展呈现出教育结构支撑性不够、人才培养体系适应性不强、数字化转型的创新性不高以及产教融合的开放性不足等现实问题。为此,肩负人才培养重任的高职教育应该着力在完善高职教育结构、深化人才培养改革、加快数字化转型、推动产教融合创新等方面深化改革,以适应新质生产力发展的需要。 展开更多
关键词 新质生产力 高职教育 现实挑战 行动路径
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集体主义赋能中国式现代化:价值逻辑、现实挑战、实践路径
13
作者 王高陵 翟中杰 《重庆电子工程职业学院学报》 2024年第4期1-9,共9页
集体主义作为支撑和推进中国式现代化的底层精神力量,彰显着中国式现代化的内在优势。在继续推进中国式现代化的新征程中,必须坚持集体主义价值原则,充分发挥其利益调节功能、力量聚合功能、行为规范功能,赋能中国式现代化以强动力、凝... 集体主义作为支撑和推进中国式现代化的底层精神力量,彰显着中国式现代化的内在优势。在继续推进中国式现代化的新征程中,必须坚持集体主义价值原则,充分发挥其利益调节功能、力量聚合功能、行为规范功能,赋能中国式现代化以强动力、凝聚力与文明力。但在其赋能过程中也存在着现实困境、主体困境、教育困境等不同挑战,影响着中国式现代化的建设进程与效率。因此,要有效应对赋能过程中所存在的风险挑战,为中国式现代化建设提供理论基础、动力来源、制度保障,进而助力其行稳致远。 展开更多
关键词 集体主义 中国式现代化 价值逻辑 现实挑战 实践路径
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经济欠发达地区全面推进乡村振兴的现实挑战与实现路径
14
作者 梁书瑜 《河南科技》 2024年第13期154-158,共5页
【目的】深入了解全面乡村振兴战略对破解“三农”问题和驱动农业与农村现代化转型的意义,研究提出不同于东部发达地区全面乡村振兴战略路径的、符合经济欠发达地区现状的乡村振兴实践路径。【方法】从经济欠发达地区的视角出发,研究这... 【目的】深入了解全面乡村振兴战略对破解“三农”问题和驱动农业与农村现代化转型的意义,研究提出不同于东部发达地区全面乡村振兴战略路径的、符合经济欠发达地区现状的乡村振兴实践路径。【方法】从经济欠发达地区的视角出发,研究这一地区面临的现实挑战,总结这一地区在全面推进乡村振兴过程中存在的问题,探讨因地制宜的经济欠发达地区乡村振兴的战略路径。【结果】全面推进经济欠发达地区乡村振兴需要加大政府扶持力度,出台更加科学合理的政策措施,焕发农村与农业发展的内在活力;优化利益联结机制,通过引导和市场调节,改善农产品生产者收益结构,提升其经济收益;融合生态文明理念,发展有深度、富含文化底蕴的旅游业,转化生态优势为经济增长点;加强乡村教育与养老体系建设,全面提升乡村人才团队素质,构建乡村振兴坚实人力基础。【结论】经济欠发达地区要重点从政府扶持、利益联结、生态文明和公共服务等4个方面全面推进乡村振兴,积极探索因地制宜的乡村振兴实践路径。 展开更多
关键词 经济欠发达地区 乡村振兴 现实挑战 路径选择
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法治教育思政向度的科学内涵和现实挑战
15
作者 王根生 《中国军转民》 2024年第18期145-147,共3页
法治教育是思想政治教育的重要组成部分。以习近平法治思想引领法治教育的思想政治向度,应着重把握法与政治、法与国家、法与社会三对关系。新时代大学生法治教育存在偏重知识灌输而缺少价值导向、侧向技术训练而欠缺精神引领的问题。... 法治教育是思想政治教育的重要组成部分。以习近平法治思想引领法治教育的思想政治向度,应着重把握法与政治、法与国家、法与社会三对关系。新时代大学生法治教育存在偏重知识灌输而缺少价值导向、侧向技术训练而欠缺精神引领的问题。科学揭示法治教育思政向度的理论内涵与现实挑战,有助于法治教育更具方向性和针对性,从而提高实效性。 展开更多
关键词 习近平法治思想 法治教育 思政向度 科学内涵 现实挑战
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教研员职业流通机制的现实挑战与实现对策探赜
16
作者 肖锦川 陈聪 《中小学教师培训》 2024年第3期99-104,共6页
基础教育教研员在教育教学、科学研究和学校管理指导方面发挥着重要作用,但因其职业流通机制未能成熟建立导致五级教研员网络体系的构建遇阻。加强教研员队伍建设,必须打通教师和专兼职教研员职业流动通道,建立动态合理的“旋转门”制... 基础教育教研员在教育教学、科学研究和学校管理指导方面发挥着重要作用,但因其职业流通机制未能成熟建立导致五级教研员网络体系的构建遇阻。加强教研员队伍建设,必须打通教师和专兼职教研员职业流动通道,建立动态合理的“旋转门”制度。更需研究出教研员职业流通的实现对策:通过综合发挥政府把教研工作纳入教育督导体系并充分发挥评估结果的作用,实现行政力推动;通过创新教研员队伍构建方式并实施灵活多元的动态管理,实现组织力推动;通过科学制定各级教研员职业标准并搭建专业发展平台,实现发展力推动;通过培养教研员自我激励能力并赋予开放包容的行动权限,实现内驱力推动。 展开更多
关键词 教研员职业流通 现实挑战 实现对策 “四力”推动
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数字乡村赋能共同富裕的现实挑战与实践进路
17
作者 廖梓颖 黄苏仪 《中国农村科技》 2024年第1期70-73,共4页
党的二十大报告指出“全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村”,同时强调“小康不小康,关键看老乡”。如何巩固发展成果,促进农业农村现代化迈向更高的台阶,是党和人民新阶段所面临的挑战与任务。农业农村是扎实推... 党的二十大报告指出“全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村”,同时强调“小康不小康,关键看老乡”。如何巩固发展成果,促进农业农村现代化迈向更高的台阶,是党和人民新阶段所面临的挑战与任务。农业农村是扎实推动共同富裕的重点领域,数字赋能成为乡村振兴推进农村现代化的总抓手。在大数据时代下,数字技术在促进农村建设发展与推动共同富裕中的作用日益突出,数字乡村赋能共同富裕也将成为中国式现代化发展的时代特征。因此,数字乡村赋能共同富裕不仅是重要的理论命题,也是实践上的必要课题。 展开更多
关键词 乡村振兴 中国式现代化 农业农村现代化 共同富裕 实践进路 数字乡村 理论命题 现实挑战
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学校开展STEM教育的价值意蕴、现实挑战和实践路径
18
作者 朱少义 孙丽伟 郭圳南 《今日教育》 2024年第6期48-52,共5页
STEM教育是汇集科学、技术、工程、数学多领域的综合教育。STEM教育突破传统科学课的授课方式,秉持融会贯通、互通有无的理念,让学生整合多门学科知识进行学习和研究,从而提升解决实际问题的能力。2023年11月,联合国教科文组织第42届大... STEM教育是汇集科学、技术、工程、数学多领域的综合教育。STEM教育突破传统科学课的授课方式,秉持融会贯通、互通有无的理念,让学生整合多门学科知识进行学习和研究,从而提升解决实际问题的能力。2023年11月,联合国教科文组织第42届大会批准在中国上海设立国际STEM教育研究所,体现了加强STEM教育在世界范围内的重要意义。可见,STEM教育已成为全球性教育热点,也是各国基础教育的重点发展领域。作为未来基础教育发展的重点领域,未来学校如何普及和推广STEM教育课程?教师如何教,学生怎样学?这些都是STEM教育进入学校之际必须面对和解决的一系列问题。 展开更多
关键词 基础教育发展 实践路径 解决实际问题的能力 融会贯通 现实挑战 价值意蕴 突破传统 科学课
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河湖长制从“有名”向“有实”转变的现实挑战与法律对策 被引量:11
19
作者 吴志广 庄超 许继军 《中国水利》 2019年第14期1-4,共4页
河湖长制是河湖治理与保护实践的一项重大制度创新,当前全面推行河湖长制工作进入从"有名"到"有实"的新阶段。在全面分析河湖长制的建制与运行成效基础上,从制度理性角度探明现行模式下河湖长制长效运行面临的制度... 河湖长制是河湖治理与保护实践的一项重大制度创新,当前全面推行河湖长制工作进入从"有名"到"有实"的新阶段。在全面分析河湖长制的建制与运行成效基础上,从制度理性角度探明现行模式下河湖长制长效运行面临的制度设计及运行载体方面存在的现实挑战,分析了推动河湖长制规范性升级的法律诉求,并从法律法规体系完善、优化责任追究机制等角度提出法律建议。 展开更多
关键词 河湖长制 长效机制 现实挑战 法律保障
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协商民主的理论诘难与现实挑战 被引量:9
20
作者 贺龙栋 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期59-62,共4页
作为自由主义、共和主义、多元主义和精英主义理论的一种可能的替代,协商民主能够促进决策的合法化,控制行政权力膨胀,培养公民美德和平衡自由主义的不足。但是作为一种可能的新的民主形态,协商民主理论的诞生之日也就意味着聚讼纷纭之... 作为自由主义、共和主义、多元主义和精英主义理论的一种可能的替代,协商民主能够促进决策的合法化,控制行政权力膨胀,培养公民美德和平衡自由主义的不足。但是作为一种可能的新的民主形态,协商民主理论的诞生之日也就意味着聚讼纷纭之时。由于协商民主理论是建构于特定的理论前提和假设基础之上的,因而它面临着来自于理论上的诘难和践行上的挑战。 展开更多
关键词 协商民主 理论诘难 现实挑战
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