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科教融合背景下高校“2+2”工科人才培养课程体系建设研究——以齐鲁工业大学海洋技术专业为例: 1; 作者邱慧敏范萍萍 +2 位作者李雪莹李晔贾欣鑫《成才之路》 2023年第23期1-4,共4页; 教育部启动一流本科专业建设“双万计划”,面向各类高校,在不同类型的普通本科高校建设一流本科专业,鼓励分类发展、特色发展,这标志着中国高等教育逐渐转向以质量提升为重心的内涵式发展方式。课程建设是提高整体教学水平和人才培养质... 展开更多; 关键词科教融合 “2+2”培养模式工科人才培养海洋技术专业课程体系建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

新农科视域下海洋渔业科学与技术专业人才培养方案改革的若干思考被引量：10: 2; 作者陈新军钱卫国 +1 位作者邹晓荣胡松《中国农业教育》 2019年第3期15-23,共9页; 党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列有关中国高等教育的重要论述,为高等农业教育的改革和人才培养指明了方向。目前我国已成为世界第一海洋渔业生产大国,但其可持续发展面临着众多问题。新时代我国社会主要矛盾发生了转变,在当前... 展开更多; 关键词新时代新农科海洋渔业科学与技术专业人才培养方案专业方向; 在线阅读下载PDF 职称材料

全国海洋船舶系列高级专业技术职务任职资格评审会召开: 3; 《中国航海》 CSCD 北大核心 2004年第3期31-31,共1页; 关键词中国全国海洋船舶系列高级专业技术职务任职资格评审会广州市技术标准; 在线阅读下载PDF 职称材料

海洋技术特色各异: 4; 《中国高校招生》 2002年第7期50-51,共2页; 目前在我国开设海洋技术这一专业的高校有7所:青岛海洋大学、厦门大学、河海大学、河北工业大学、浙江海洋学院、盐城工学院和淮海工学院,2002年招生的高校只有前6所。该专业旨在培养具备海洋科学的基本知识及海洋高新技术开发研究的能... 展开更多; 关键词中国高等教育海洋技术专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

物理海洋学课程群的规划与建设被引量：1: 5; 作者张瑞瑾汤勇 +3 位作者张燕张钟哲李微张明亮《安徽农业科学》 CAS 2016年第31期252-253,共2页; 结合海洋技术专业物理海洋学课程群建设的实践,对海洋技术相关专业本科生的物理海洋学课程群的目标和规划进行了初步探讨,把物理海洋学的知识体系分为物理海洋学预备课程、物理海洋学核心课程、物理海洋学应用课程和物理海洋学综合利用... 展开更多; 关键词海洋技术专业物理海洋学课程群课程建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

青年编委邓石: 6; 《中国海上油气》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期246-246,共1页; 邓石,男,1990年生,高级工程师。2013年获天津大学船舶与海洋工程专业工学学士学位,2016年获挪威科技大学海洋技术(海洋结构)专业硕士学位,2021年获挪威科技大学海洋技术专业博士学位。现任海洋石油工程股份有限公司设计院浮体方向资深... 展开更多; 关键词博士学位专业硕士学位挪威科技大学工学学士期刊审稿海洋结构船舶与海洋工程专业海洋技术专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名科教融合背景下高校“2+2”工科人才培养课程体系建设研究——以齐鲁工业大学海洋技术专业为例: 1; 作者邱慧敏范萍萍李雪莹李晔贾欣鑫; 机构齐鲁工业大学(山东省科学院)海洋仪器仪表研究所齐鲁工业大学(山东省科学院)海洋技术科学学院; 出处《成才之路》 2023年第23期1-4,共4页; 基金齐鲁工业大学校级教学改革项目科教专项(2020kjzx04,2020kjzx05),思政专项(2020szzx12)资助。; 文摘教育部启动一流本科专业建设“双万计划”,面向各类高校,在不同类型的普通本科高校建设一流本科专业,鼓励分类发展、特色发展,这标志着中国高等教育逐渐转向以质量提升为重心的内涵式发展方式。课程建设是提高整体教学水平和人才培养质量的重要举措。科教融合是目前科教体系改革发展的大趋势,也是我国大力倡导的高等教育改革方向,科教融合背景下的学科建设和课程建设是科学研究与人才教育培养的主要纽带和着力点,这对科研院所和科教人员提出了更高的要求。文章以齐鲁工业大学海洋技术专业为例,探讨科教融合背景下“2+2”工科人才培养的课程体系建设实践,为科教融合背景下的课程体系建设提供参考。; 关键词科教融合 “2+2”培养模式工科人才培养海洋技术专业课程体系建设; Keywords integration of science and education "2+2"cultivation mode training of engineering talents marine technology major course system construction; 分类号 C961 [经济管理—人力资源管理] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新农科视域下海洋渔业科学与技术专业人才培养方案改革的若干思考被引量：10: 2; 作者陈新军钱卫国邹晓荣胡松; 机构上海海洋大学; 出处《中国农业教育》 2019年第3期15-23,共9页; 基金上海市教委教学改革项目“海洋渔业科学与技术应用型本科试点专业建设”(B1-5002-17-0001) 教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点项目“复合应用型海洋渔业科学与技术专业人才培养模式改革”(A1-2018-15-0001) 上海海洋大学校级教改项目“新时代海洋渔业科学与技术专业本科人才培养模式改革”(A1-0201-00-032103); 文摘党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列有关中国高等教育的重要论述,为高等农业教育的改革和人才培养指明了方向。目前我国已成为世界第一海洋渔业生产大国,但其可持续发展面临着众多问题。新时代我国社会主要矛盾发生了转变,在当前水产品极大丰富的形势下,海洋渔业资源的作用和功能也在发生变化,生态、娱乐、精神享受等服务性作用和功能正在加强。新时代背景下国家战略和行业重大需求呼唤新农科的出现,为此,原有的海洋渔业科学与技术专业人才培养方案需要随时代进步、社会经济发展而不断调整。文章从新农科视角下提出新时代海洋渔业科学与技术本科专业人才培养方案调整与优化的基本思路、人才培养目标、人才培养规格与能力,以及拟设置的8个专业方向,为培养新时代我国海洋渔业复合型专业人才提供建议。; 关键词新时代新农科海洋渔业科学与技术专业人才培养方案专业方向; Keywords New Era Neo-Agriculture Education Marine Fisheries Science and Technology Talent Development Professional Orientation; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名全国海洋船舶系列高级专业技术职务任职资格评审会召开: 3; 出处《中国航海》 CSCD 北大核心 2004年第3期31-31,共1页; 关键词中国全国海洋船舶系列高级专业技术职务任职资格评审会广州市技术标准; 分类号 U66-27 [交通运输工程—船舶及航道工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名海洋技术特色各异: 4; 出处《中国高校招生》 2002年第7期50-51,共2页; 文摘目前在我国开设海洋技术这一专业的高校有7所:青岛海洋大学、厦门大学、河海大学、河北工业大学、浙江海洋学院、盐城工学院和淮海工学院,2002年招生的高校只有前6所。该专业旨在培养具备海洋科学的基本知识及海洋高新技术开发研究的能力,能从事海洋高科技、海洋资源开发及海洋工程工作的高级专门人才。为了让更多的考生知道并了解海洋技术这一专业,了解今年招生的6所高校所设海洋技术专业各自的特色,本期的“专业比较”我们特地把这6所高校关于该专业的院系概况、培养目标、就业方向以及其他有关情况作以介绍。; 关键词中国高等教育海洋技术专业; 分类号 P7－4 [天文地球—海洋科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名物理海洋学课程群的规划与建设被引量：1: 5; 作者张瑞瑾汤勇张燕张钟哲李微张明亮; 机构大连海洋大学海洋科技与环境学院; 出处《安徽农业科学》 CAS 2016年第31期252-253,共2页; 基金 2014年度大连海洋大学课程群项目; 文摘结合海洋技术专业物理海洋学课程群建设的实践,对海洋技术相关专业本科生的物理海洋学课程群的目标和规划进行了初步探讨,把物理海洋学的知识体系分为物理海洋学预备课程、物理海洋学核心课程、物理海洋学应用课程和物理海洋学综合利用课程4个层次,并结合大连海洋大学海洋技术专业物理海洋学课程群的建设实践,对4个知识层次中所包含的课程进行了介绍,给出了一个课程群的初步轮廓,希望能够对高等院校海洋技术相关专业的物理海洋学课程群的建设有所帮助。; 关键词海洋技术专业物理海洋学课程群课程建设; Keywords Marine technology specialty Oceanography course group Course construction; 分类号 S-01 [农业科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名青年编委邓石: 6; 出处《中国海上油气》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期246-246,共1页; 文摘邓石,男,1990年生,高级工程师。2013年获天津大学船舶与海洋工程专业工学学士学位,2016年获挪威科技大学海洋技术(海洋结构)专业硕士学位,2021年获挪威科技大学海洋技术专业博士学位。现任海洋石油工程股份有限公司设计院浮体方向资深工程师,《中国海上油气》期刊青年编委,《Marine Structures》《Ocean Engineering》等多个知名期刊审稿人。; 关键词博士学位专业硕士学位挪威科技大学工学学士期刊审稿海洋结构船舶与海洋工程专业海洋技术专业; 分类号 K826.16 [历史地理—历史学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	科教融合背景下高校“2+2”工科人才培养课程体系建设研究——以齐鲁工业大学海洋技术专业为例	邱慧敏范萍萍李雪莹李晔贾欣鑫	《成才之路》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	新农科视域下海洋渔业科学与技术专业人才培养方案改革的若干思考	陈新军钱卫国邹晓荣胡松	《中国农业教育》	2019	10	在线阅读下载PDF 职称材料
3	全国海洋船舶系列高级专业技术职务任职资格评审会召开		《中国航海》 CSCD 北大核心	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	海洋技术特色各异		《中国高校招生》	2002	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	物理海洋学课程群的规划与建设	张瑞瑾汤勇张燕张钟哲李微张明亮	《安徽农业科学》 CAS	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	青年编委邓石		《中国海上油气》 CAS CSCD 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料