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古筝的主要流派与风格特征
被引量:
21
1
作者
曹月
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2002年第4期84-87,共4页
我国古筝各主要流派均有自己发生发展的成因、流变、衍展、演奏技法及代表人物 ,风格特征相当鲜明。在当今古筝艺术的发展中是强调不断强化自己的风格特征 ,还是兼取众家之长合数派于一身 ,这一问题值得研究 。
关键词
山东
筝
派
蒙古
筝
派
潮州
筝
派
客家
筝
派
浙江筝派
中国古
筝
流
派
风格特征
陕西
筝
派
河南
筝
派
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职称材料
从浙派筝曲《三十三板》的教学论“快四点”指法练习
2
作者
马凌
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2012年第3期211-212,共2页
浙派筝曲《三十三板》因指法技巧多为"勾、托、抹、托"而被誉为浙派筝曲的必修入手曲,本文主要从《三十三板》的教学过程中学生暴露出的问题来总结提炼"快四点"(勾、托、抹、托)指法练习的注意点。
关键词
音乐艺术
浙江筝派
“快四点”
勾、托、抹、托
练习
音乐教育
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职称材料
一脉相承、百花齐放——浙江筝曲《将军令》演奏版本的比较研究
被引量:
2
3
作者
祝杭红
《音乐创作》
北大核心
2014年第6期153-155,共3页
浙江筝曲《将军令》是浙江筝派的代表曲目。本文拟从它的溯源开始考证,将所收集的浙江筝曲《将军令》不同演奏版本与浙派筝艺的师徒传承关系结合起来,通过比较研究的方法,从曲谱在筝派传承中的变化来体现同一筝派不同演奏家在演绎相同...
浙江筝曲《将军令》是浙江筝派的代表曲目。本文拟从它的溯源开始考证,将所收集的浙江筝曲《将军令》不同演奏版本与浙派筝艺的师徒传承关系结合起来,通过比较研究的方法,从曲谱在筝派传承中的变化来体现同一筝派不同演奏家在演绎相同作品时所体现的个性化表现,从而体会到浙江筝派的一脉相承、百花齐放传承方式之美。
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关键词
浙江筝派
《将军令》
传承
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职称材料
题名
古筝的主要流派与风格特征
被引量:
21
1
作者
曹月
机构
南京师范大学音乐学院
出处
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2002年第4期84-87,共4页
文摘
我国古筝各主要流派均有自己发生发展的成因、流变、衍展、演奏技法及代表人物 ,风格特征相当鲜明。在当今古筝艺术的发展中是强调不断强化自己的风格特征 ,还是兼取众家之长合数派于一身 ,这一问题值得研究 。
关键词
山东
筝
派
蒙古
筝
派
潮州
筝
派
客家
筝
派
浙江筝派
中国古
筝
流
派
风格特征
陕西
筝
派
河南
筝
派
Keywords
Chinese Gu Zheng
main schools
style characteristics
分类号
J632.32 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
从浙派筝曲《三十三板》的教学论“快四点”指法练习
2
作者
马凌
机构
江苏技术师范学院人文社科学院
出处
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2012年第3期211-212,共2页
基金
2010年度江苏技术师范学院青年科研基金项目"从<三十三板>谈浙派筝曲的演奏特点"(项目编号:KYY10026)阶段性成果之一
文摘
浙派筝曲《三十三板》因指法技巧多为"勾、托、抹、托"而被誉为浙派筝曲的必修入手曲,本文主要从《三十三板》的教学过程中学生暴露出的问题来总结提炼"快四点"(勾、托、抹、托)指法练习的注意点。
关键词
音乐艺术
浙江筝派
“快四点”
勾、托、抹、托
练习
音乐教育
分类号
J63 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
一脉相承、百花齐放——浙江筝曲《将军令》演奏版本的比较研究
被引量:
2
3
作者
祝杭红
机构
浙江艺术职业学院音乐系
出处
《音乐创作》
北大核心
2014年第6期153-155,共3页
基金
浙江艺术职业学院课题<浙派古筝研究--以曲目教学为例>(项目编号ZD201201001)的阶段性成果
文摘
浙江筝曲《将军令》是浙江筝派的代表曲目。本文拟从它的溯源开始考证,将所收集的浙江筝曲《将军令》不同演奏版本与浙派筝艺的师徒传承关系结合起来,通过比较研究的方法,从曲谱在筝派传承中的变化来体现同一筝派不同演奏家在演绎相同作品时所体现的个性化表现,从而体会到浙江筝派的一脉相承、百花齐放传承方式之美。
关键词
浙江筝派
《将军令》
传承
分类号
J632.32 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
古筝的主要流派与风格特征
曹月
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2002
21
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职称材料
2
从浙派筝曲《三十三板》的教学论“快四点”指法练习
马凌
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2012
0
在线阅读
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职称材料
3
一脉相承、百花齐放——浙江筝曲《将军令》演奏版本的比较研究
祝杭红
《音乐创作》
北大核心
2014
2
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