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服务区域产业发展的应用型课程建设路径探索——以《农村发展规划》课程为例
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作者 曾芳芳 《现代农村科技》 2025年第1期133-135,共3页
在以服务区域产业发展为导向的前提下,应用型课程建设以培养学生的理论学习与实践能力并重的应用型人才为培养目标。本文从分析服务区域产业发展与应用型人才培养的内在关联,对《农村发展规划》应用型课程充分将人才培养与服务区域产业... 在以服务区域产业发展为导向的前提下,应用型课程建设以培养学生的理论学习与实践能力并重的应用型人才为培养目标。本文从分析服务区域产业发展与应用型人才培养的内在关联,对《农村发展规划》应用型课程充分将人才培养与服务区域产业有机融合,形成的“以学生为中心、以项目为抓手、以成果为导向、以赛事为平台”的教学创新框架进行分析,从丰富服务区域产业教学资源、建设稳定实践教学基地和完善多元化课程评价体系三方面进行服务区域产业发展的应用型课程实施保障体系构建。 展开更多
关键词 服务区域产业 应用型课程 农村发展规划
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考虑时空可达性的巡游定制公交服务区域布局优化
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作者 郑庆印 高良鹏 郑乐 《交通运输工程与信息学报》 2025年第1期104-118,共15页
【背景】巡游定制公交能够融合常规公交和需求响应式公交的优点,对缓解城市交通拥堵和提升公交服务水平具有显著的效果。【目标】从时空可达性的角度出发,探究巡游定制公交的服务供给与个体公交出行需求之间的耦合性,实现巡游定制公交... 【背景】巡游定制公交能够融合常规公交和需求响应式公交的优点,对缓解城市交通拥堵和提升公交服务水平具有显著的效果。【目标】从时空可达性的角度出发,探究巡游定制公交的服务供给与个体公交出行需求之间的耦合性,实现巡游定制公交服务区域的快速划分。【数据】利用南京市公交出行OD数据,解析公交服务运营模式与数量特征,量化城市复合公交网络的供给能力。【方法】提出基于可用性与易达性的可达性度量方法,评估复合公交服务供给指数的空间分布特征;最后,提出基于时空可达性的服务区域划分模型,应用基于改进禁忌搜索启发式算法求解出巡游定制公交服务区域的最优划分方案。【结论】布设巡游定制公交可以为居民提供更多机会参与社会和经济活动,应用结合可用性和易达性的复合指数规划与开发巡游定制公交的服务空间能覆盖更多的交通弱势区域,且使得覆盖区域内客流分布更为广泛。 展开更多
关键词 城市交通 服务区域划分 时空可达性 巡游定制公交 需求响应式交通
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轨道交通站点出入口服务区域划分方法研究
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作者 虞朱嵘 朱从坤 《内燃机与配件》 2024年第20期110-112,共3页
为明确轨道交通站点出入口非机动车接驳的服务区域,提出了出入口服务区域划分方法。首先考虑到站点周边的路网结构,利用ArcGIS软件中网络分析工具对站点可达性范围进行分析,得出各个站点的可达性范围;其次对轨道交通站点进行分类,提出... 为明确轨道交通站点出入口非机动车接驳的服务区域,提出了出入口服务区域划分方法。首先考虑到站点周边的路网结构,利用ArcGIS软件中网络分析工具对站点可达性范围进行分析,得出各个站点的可达性范围;其次对轨道交通站点进行分类,提出基于出入口与道路位置的分类标准,分为交叉式、重叠式和平行式;最后,在站点可达性范围的基础上,提出了交叉式和重叠式站点出入口服务区域划分方法。 展开更多
关键词 轨道交通 可达性范围 站点出入口 服务区域
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“服务区域、多元协同”理念下现代移动通信人才培养模式探索
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作者 吕欣 徐东升 翟丽娜 《中国新通信》 2024年第19期124-126,6,共4页
在“服务区域、多元协同”的教育目标理念下,职业院校对人才培养模式进行了创新探索。本文基于移动通信人才培养的现状,探索了该理念下的现代移动通信人才培养模式,以期为职业院校人才培养提供理论指导。
关键词 服务区域 多元协同 移动通信 人才培养
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在服务区域发展中实现教育的高质量发展——访江西省委教育工委委员、省教育厅副厅长汪立夏
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作者 王雪 汪立夏 《教育家》 2024年第13期4-5,共2页
教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告明确提出,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。江西深入学习贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神,坚持教育优先发展,将实施“科教强省”作为推动全省经济社会发展的五大战... 教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告明确提出,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。江西深入学习贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神,坚持教育优先发展,将实施“科教强省”作为推动全省经济社会发展的五大战略之一进行部署。江西省委教育工委、省教育厅聚焦“走在前、勇争先、善作为”的目标要求,多措并举革新教育发展格局,在服务区域经济社会发展中实现教育的高质量发展。牢记殷殷嘱托以改革创新谱写江西教育发展新章《教育家》:江西人杰地灵、人才辈出,教育兴盛时期长、影响范围广。江西教育站在新的历史时期,面临的挑战和机遇有哪些?如何奋力谱写江西教育改革发展的新篇章? 展开更多
关键词 教育厅副厅长 江西教育 教育改革发展 高质量教育 教育公平 服务区域发展 教育优先发展 教育工委
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创新人才培养模式提升高校服务区域经济能力——大连交通大学复合型软件人才培养模式的研究和实践 被引量:3
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作者 葛继平 黄明 +2 位作者 梁旭 林莉 董长宏 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2012年第11期89-91,共3页
地方高校的人才培养要紧密结合地方产业的需求,切实为地区经济的发展服务。大连交通大学在五年制双专业复合型软件人才培养模式的研究与实践中,结合产业国际化的特点进行教学改革,体现了人才培养国际化特色;通过校企合作,实现人才培养... 地方高校的人才培养要紧密结合地方产业的需求,切实为地区经济的发展服务。大连交通大学在五年制双专业复合型软件人才培养模式的研究与实践中,结合产业国际化的特点进行教学改革,体现了人才培养国际化特色;通过校企合作,实现人才培养与企业需求同步;注重产学研结合,培养学生的实际动手能力。 展开更多
关键词 地方高校 人才培养模式 复合型人才培养 服务区域经济
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高职院校内涵建设与服务区域经济良性互动探析——以株洲职业技术学院建设汽车特色院校为例 被引量:11
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作者 邓志革 雷久相 《职业技术教育》 北大核心 2012年第17期39-43,共5页
从服务地方经济建设的实际需求出发,切实加强内涵与特色建设,是高职院校提升核心竞争力需要解决的关键问题。株洲职业技术学院紧紧围绕长株潭城市群"两型社会"建设要求,以汽车产业结构优化升级为契机调整专业布局,以汽车企业... 从服务地方经济建设的实际需求出发,切实加强内涵与特色建设,是高职院校提升核心竞争力需要解决的关键问题。株洲职业技术学院紧紧围绕长株潭城市群"两型社会"建设要求,以汽车产业结构优化升级为契机调整专业布局,以汽车企业关键岗位需求为导向改革培养模式,以汽车特色品牌院校建设为目标创新运行机制,实现了由综合性高职学院向主要服务汽车产业的院校转型,由规模扩张向内涵提升转型,由劳务输出向服务地方经济转型,实现了高职院校内涵建设与服务区域经济的良性互动。 展开更多
关键词 高职院校 内涵建设 服务区域经济 良性互动
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城市轨道交通对公路客运枢纽服务区域的影响 被引量:3
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作者 樊钧 宋昌娟 +1 位作者 温旭丽 过秀成 《城市轨道交通研究》 2006年第3期22-26,共5页
公路客运枢纽作为城市对内客运方式与对外客运方式的衔接点,对有轨道交通建设的大中城市而言,其客流集散模式、服务区域都与轨道交通线网及站点布局具有显著关联性。分析了轨道交通影响下公路客运枢纽服务区域的形态,提出了服务区域的... 公路客运枢纽作为城市对内客运方式与对外客运方式的衔接点,对有轨道交通建设的大中城市而言,其客流集散模式、服务区域都与轨道交通线网及站点布局具有显著关联性。分析了轨道交通影响下公路客运枢纽服务区域的形态,提出了服务区域的确定方法,探讨了公路客运服务区域的确定对枢纽布局、规模和单体枢纽设计的影响。 展开更多
关键词 轨道交通 公路客运枢纽 服务区域
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地方高校以特色发展服务区域社会 被引量:23
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作者 郑旭 《辽宁教育研究》 北大核心 2007年第10期51-53,共3页
高等教育的形成与发展,归根到底是为了适应社会生产和生活的需要。目前,地方高校占全国普通高校总数的95.3%,已经成为我国高等教育的主体部分。立足地方,积极探索与区域社会有机结合的渠道,以特色发展服务区域社会,增强为社会服务的功能... 高等教育的形成与发展,归根到底是为了适应社会生产和生活的需要。目前,地方高校占全国普通高校总数的95.3%,已经成为我国高等教育的主体部分。立足地方,积极探索与区域社会有机结合的渠道,以特色发展服务区域社会,增强为社会服务的功能,既是区域社会发展的需要,也是高校自身谋求发展的需要。大连交通大学坚持"服务社会"的办学宗旨,坚持服务轨道交通装备制造业的传统优势和特色,不断探索多样化人才培养模式,积极为辽宁老工业基地振兴培养紧缺人才,为区域经济建设和社会发展服务。 展开更多
关键词 特色 服务区域社会
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论地方性高校服务区域社会的意义与策略 被引量:5
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作者 谭宏 《中国成人教育》 北大核心 2009年第1期32-33,共2页
地方性高校服务区域社会的现实意义非常重大:是新时期实现自身职能的必然途径;是实现自身跨越式发展的内在要求;是当地经济发展和社会进步的迫切需要。因此地方性高校要多方调研、综合区位因素,因地、因时、因校制宜,以自身人才、知识... 地方性高校服务区域社会的现实意义非常重大:是新时期实现自身职能的必然途径;是实现自身跨越式发展的内在要求;是当地经济发展和社会进步的迫切需要。因此地方性高校要多方调研、综合区位因素,因地、因时、因校制宜,以自身人才、知识和技术的资源优势,通过知识传播、知识运用、知识创新(技术创新)等主要方式,积极参与地方经济社会建设。 展开更多
关键词 地方性高校 区位因素 服务区域社会
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打造拳头高职 服务区域发展——江苏南通高职院校服务沿海开发的机制及路径 被引量:2
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作者 李守可 《中国成人教育》 北大核心 2012年第24期106-108,共3页
江苏南通市高职院校与地方政府联系密切,办学方向紧贴沿海开发实际,专业设置针对性强,服务的平台不断扩大,但也存在人才培养模式单一、整合优势欠缺、专业跟进滞后等问题,因此,要建立健全政府部门及行业部门与南通高职院的交流体制、各... 江苏南通市高职院校与地方政府联系密切,办学方向紧贴沿海开发实际,专业设置针对性强,服务的平台不断扩大,但也存在人才培养模式单一、整合优势欠缺、专业跟进滞后等问题,因此,要建立健全政府部门及行业部门与南通高职院的交流体制、各高职院的整合机制、创新人才培养模式的新机制和专业设置及建设机制。 展开更多
关键词 南通 高职 沿海开发 服务区域发展
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消费者策略行为下全渠道服务区域及定价的优化研究 被引量:2
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作者 侯玉梅 郑迪文 +2 位作者 孔乐佳 沈梦思 高晓娜 《工业工程》 北大核心 2021年第5期55-62,共8页
为了研究消费者策略性采购行为对于全渠道BOPS(buy-online-and-pick-up-in-store)运营服务区域和定价的影响,对全渠道零售商实行BOPS运营模式进行建模,并利用最优化理论(K-T条件)得到全渠道零售商的最优定价及最优服务区域。利用数值分... 为了研究消费者策略性采购行为对于全渠道BOPS(buy-online-and-pick-up-in-store)运营服务区域和定价的影响,对全渠道零售商实行BOPS运营模式进行建模,并利用最优化理论(K-T条件)得到全渠道零售商的最优定价及最优服务区域。利用数值分析进一步证明消费者策略性采购行为是全渠道零售商制定BOPS运营服务区域和定价策略时应考虑的重要因素。研究表明,对于距离较远的消费者,全渠道零售商需要考虑顾客策略性采购行为,以争取到更多有顾客策略性采购行为的消费者来本店采购;而对于近处的消费者,全渠道零售商不需要考虑其行为,以减少全渠道零售商的渠道运行成本。此外,最优服务区的确定可以使得零售商以较少的渠道成本为消费者提供更好的服务,减少其运营决策失误。 展开更多
关键词 全渠道 最优化理论 服务区域 消费者策略性采购行为
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行业划转院校服务区域经济社会发展研究 被引量:1
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作者 王洋 《辽宁农业职业技术学院学报》 2015年第5期9-11,共3页
随着高等教育管理体制的改革、经济发展方式的转变和产业结构的调整,行业划转院校在逐渐失去原有的行业优势,面临着办学经费减少、学科专业的行业特色淡化等困境。同时,经济的发展、"互联网+"时代的到来为行业划转院校提供了... 随着高等教育管理体制的改革、经济发展方式的转变和产业结构的调整,行业划转院校在逐渐失去原有的行业优势,面临着办学经费减少、学科专业的行业特色淡化等困境。同时,经济的发展、"互联网+"时代的到来为行业划转院校提供了新的发展机遇,在此基础上,从学校定位、人才培养模式、学科建设、队伍建设、科研体制及质量保障几方面提出了行业划转院校提升服务区域经济能力的对策建议。 展开更多
关键词 行业划转院校 服务区域发展 对策
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成都大学服务区域发展的内涵及特征
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作者 苏蓉 杜小丹 +1 位作者 胡庆 王丽萍 《成都大学学报(社会科学版)》 2015年第5期104-107,共4页
成都大学服务区域发展的内涵是人才培养培训服务、科技研发服务。其特征是服务范围宽、产学研结合、四个"坚持"。地方高校明确自身服务区域发展的内涵及特征,不断凝练与突出自身的特色与优势,才能求得"自我生存"。
关键词 成都大学 服务区域 内涵 特征
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协同育人视角下服务区域经济的高职物流实训基地研究与实践--以广西生态工程职业技术学院为例
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作者 王永富 龚翠英 《物流技术》 2022年第3期152-155,160,共5页
广西生态工程职业技术学院物流实训基地经过近20年的建设,通过共建“八位一体,协同育人”的区域型共享实训基地,打造服务区域产业发展的公共平台,服务柳州地方经济和广西林业经济发展。实训基地科学实施产学研协同育人模式,解决了高职... 广西生态工程职业技术学院物流实训基地经过近20年的建设,通过共建“八位一体,协同育人”的区域型共享实训基地,打造服务区域产业发展的公共平台,服务柳州地方经济和广西林业经济发展。实训基地科学实施产学研协同育人模式,解决了高职物流专业中人才培养与行业职业标准、企业岗位需求不衔接的问题;人才培养目标与工匠精神培育联系不紧密的问题;高职百万扩招背景下,物流管理专业实训基地重复建设及社会服务功能不足的问题。在互联网+创新创业大赛,基地文化传播功能,生态文明教育、开展生态扶贫,生态助推乡村振兴战略等方面进行了创新与实践。 展开更多
关键词 协同育人 服务区域经济 高职物流实训基地
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发挥智力支撑作用 服务区域教育发展 对话重庆市教科院院长万明春
16
作者 孙曙 张富伟 《今日教育》 2009年第9期19-21,共3页
详解教科院职能:研究、指导、服务 《今日教育》:作为重庆市教育科学研究院的院长,您是怎样定位教科院机构职能的?
关键词 重庆市教育科学研究院 服务区域 支撑作用 教育发展 院长 智力 万明 对话
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含特殊需求的灵活接驳公交服务区域与路径选择 被引量:15
17
作者 潘述亮 俞洁 +1 位作者 邹难 舒波 《东北大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第11期1650-1654,共5页
针对国内特有的"小区型"住宅开发特点以及不规则路网等情况,在给定乘客需求以及车队规模的条件下,基于网络模型建立了一个同时求解最优服务区域和车辆服务路径的双层混合整数线性规划模型.该模型的上层目标是最大化服务的乘... 针对国内特有的"小区型"住宅开发特点以及不规则路网等情况,在给定乘客需求以及车队规模的条件下,基于网络模型建立了一个同时求解最优服务区域和车辆服务路径的双层混合整数线性规划模型.该模型的上层目标是最大化服务的乘客数量,同时下层目标是最小化运营者的运营成本.同时就模型的求解给出了一种启发式算法以期在合理的时间内求解出可接受的方案.最后通过案例分析验证了模型和算法的有效性.研究结果表明:启发式算法得到的近似最优解与最优解的差值最大在15%左右,同时单位乘客运营成本的差值在10%以内. 展开更多
关键词 公共交通 灵活性接驳公交系统 服务区域 网络模型
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服务区域产业经济的PLC应用技术课程改革的探索与实践
18
作者 李国峰 卢哲 《造纸装备及材料》 2023年第7期210-212,共3页
文章着眼于以课程深度对接区域经济产业,突破传统的PLC应用技术课程模块,与地方特色产业的典型工作岗位(以棉纺织企业为例)相融合,依托典型设备、生产案例为知识和技能的载体,在教学中注重培养学生的编程应用能力、故障排查能力、整机... 文章着眼于以课程深度对接区域经济产业,突破传统的PLC应用技术课程模块,与地方特色产业的典型工作岗位(以棉纺织企业为例)相融合,依托典型设备、生产案例为知识和技能的载体,在教学中注重培养学生的编程应用能力、故障排查能力、整机调试能力和安全操作能力,使学生的综合素养和岗位胜任能力得到显著提升。基于此,文章分析了PLC应用技术课程的教学现状和区域经济岗位需求,以此为基础分析该课程的改革思路,并结合实际教学案例进行探索,获得良好的实施成效。 展开更多
关键词 服务区域产业 PLC应用技术 纺织 课程改革
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一种低轨道卫星服务区域分配的优化算法 被引量:3
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作者 韩振东 王钺 +1 位作者 马正新 山秀明 《中国空间科学技术》 EI CSCD 北大核心 2008年第6期29-34,共6页
在提供Internet和其他通信服务方面,能够覆盖全球的低轨道卫星网络正变得愈加重要。如何根据地面业务的时空分布不均来设计合理、高效的卫星服务区域分配机制是一个重要的挑战。文章分析了传统机制下卫星网络承载能力和业务分布之间的... 在提供Internet和其他通信服务方面,能够覆盖全球的低轨道卫星网络正变得愈加重要。如何根据地面业务的时空分布不均来设计合理、高效的卫星服务区域分配机制是一个重要的挑战。文章分析了传统机制下卫星网络承载能力和业务分布之间的失配问题,提出了服务区域分配优化问题的数学模型,并据此设计了一种星上实时算法。仿真结果表明,采用该算法后卫星网络业务分配不均衡程度有所减轻,阻塞概率大大降低,网络性能和容量得到了明显改善。 展开更多
关键词 低轨道 卫星网络 服务区域 实时优化算法
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对接产业服务区域经济、政校联动推进就业创业——以湖南机电职业技术学院为例
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作者 龙霞 刘建林 《湖南税务高等专科学校学报》 2015年第4期24-26,共3页
在对接产业服务区域经济过程中,切实落实就业工作"一把手"工程,主要领导亲自抓就业;精细培养高级技术技能人才,对接产业服务区域经济;积极开展就业创业教育实践活动,政校联动推进学生就业创业。
关键词 就业创业 对接产业 服务区域经济 政校联动 就业品牌
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