会计实验教学内容和实验体系改革的实践与思考 被引量：32

1

作者 李光凤 《会计之友》 北大核心 2006年第04A期76-76,78,共2页

笔者结合本校会计实验教学内容和实验体系改革的实践,提出加大综合性实验比重是改革的有效方式,实验单独设课是改革的重要步骤,而实验教学方法的改革是实现上述改革的必要保证。

关键词 实验体系改革 实验教学内容 会计 实验教学方法 综合性实验 有效方式

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“氢气的制备”实验教学内容探讨 被引量：4

2

作者 王新 唐亚文 《化学教与学》 2010年第5期73-74,共2页

目前．实验室制取氢气仍沿用16世纪人们发现氢气的方法一一稀硫酸和某些金属反应。镁、锌、铁等金属都能跟酸反应生成氢气。但由于镁与酸反应太快．铁与酸反应又太慢而锌与酸反应速率正适合实验室条件下制取氢气。另外一方面，因为盐酸... 目前．实验室制取氢气仍沿用16世纪人们发现氢气的方法一一稀硫酸和某些金属反应。镁、锌、铁等金属都能跟酸反应生成氢气。但由于镁与酸反应太快．铁与酸反应又太慢而锌与酸反应速率正适合实验室条件下制取氢气。另外一方面，因为盐酸有挥发性．生成的氢气易混入氯化氢气体而不纯净．因此，实验室制取氢气多是选用锌和稀硫酸反应。 展开更多

关键词 实验教学内容 氢气 实验室制取 反应速率 制备 稀硫酸 16世纪 氯化氢

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《硫酸亚铁铵的制备》实验教学内容探讨 被引量：6

3

作者 陈煜 《化学教与学》 2010年第12期74-74,61,共2页

硫酸亚铁铵又称摩尔盐。是浅蓝绿色单斜晶体。作为复盐在空气中比一般亚铁盐稳定，不易被氧化，易溶于水，难溶于乙醇。硫酸亚铁铵价格低，制造工艺简单，容易得到较纯净的晶体，因此应用广泛。在定量分析中用来标定重铬酸钾或高锰酸钾... 硫酸亚铁铵又称摩尔盐。是浅蓝绿色单斜晶体。作为复盐在空气中比一般亚铁盐稳定，不易被氧化，易溶于水，难溶于乙醇。硫酸亚铁铵价格低，制造工艺简单，容易得到较纯净的晶体，因此应用广泛。在定量分析中用来标定重铬酸钾或高锰酸钾溶液的浓度。也选用它配制Fe（Ⅱ）溶液。 展开更多

关键词 硫酸亚铁 实验教学内容 高锰酸钾溶液 制备 制造工艺 重铬酸钾 定量分析 晶体

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中职兽医基础课程实验教学内容和方法的改革探索 被引量：1

4

作者 黄雪泉 马翠芳 刘佑东 《职业技术》 2010年第3期15-15,共1页

实践能力是中职生应具有的基本素质。实验教学能培养中职生理论与实践相结合、掌握实验技能、独立工作能力及分析问题、解决问题的能力。为了进一步提高教学质量,根据中职兽医基础课程的特点及生产实际的需要对中职兽医基础课程实验内... 实践能力是中职生应具有的基本素质。实验教学能培养中职生理论与实践相结合、掌握实验技能、独立工作能力及分析问题、解决问题的能力。为了进一步提高教学质量,根据中职兽医基础课程的特点及生产实际的需要对中职兽医基础课程实验内容、方法和教学方式进行了一些改革和尝试,使中职生的实验操作技能、实验理论的掌握及综合能力都有了较明显的提高。 展开更多

关键词 中职 兽医基础课程 实验教学内容 改革

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改革实验教学内容 加强学生能力培养

5

作者 王丽荣 《邯郸大学学报》 2000年第2期39-41,共3页

为了培养符合社会发展需要的应用型工程技术人才，在实验教学中必须加强对学生的能力培养，这就要求改革实验教学内容，不但要作好验证性实验，加强对学生的基本技能训练，还要增开设计性、综合性实验，提高学生解决综合性问题的能力。

关键词 实验教学内容 改革 学生 能力培养 演示性实验 验证性实验 工程技术人才 设计性实验 高等职业学院

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“数字电路与FPGA”实验课程教学改革探索

6

作者 黎海涛 《工业和信息化教育》 2025年第2期68-71,共4页

为了深化工程教育改革,培养更多创新型卓越工程人才,笔者探讨了“数字电路与FPGA”实验课程教学改革,以培养学生数字电路系统设计能力为目标,研究了实验教学方式创新、实验教学内容改革和实验考核体系构建,有助于培养学生独立解决电子... 为了深化工程教育改革,培养更多创新型卓越工程人才,笔者探讨了“数字电路与FPGA”实验课程教学改革,以培养学生数字电路系统设计能力为目标,研究了实验教学方式创新、实验教学内容改革和实验考核体系构建,有助于培养学生独立解决电子设计问题的创新能力,促进实验教学更符合产业发展和“新工科”工程教育时代特色。 展开更多

关键词 数字电路 FPGA 实验教学方式 实验教学内容 实验教学体系

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土木工程专业实验教学改革与实践研究 被引量：19

7

作者 杨凤 刘军 +1 位作者 高金贺 林斯任 《高等建筑教育》 2014年第5期110-114,共5页

实验教学是实施素质教育和创新型人才培养目标的重要教学环节。文章针对传统实验教学体系存在的问题,分析了其产生的原因,并基于培养学生的实践能力和创新精神,在实验教学内容的整合、实验教学方法的改革以及新型实验考核体系的建立等... 实验教学是实施素质教育和创新型人才培养目标的重要教学环节。文章针对传统实验教学体系存在的问题,分析了其产生的原因,并基于培养学生的实践能力和创新精神,在实验教学内容的整合、实验教学方法的改革以及新型实验考核体系的建立等方面进行研究,提出了解决方案,建立了新型实验教学体系。实践证明,在新的实验教学体系下,学生的动手能力,解决工程实际问题的能力明显提高。 展开更多

关键词 教学体系 教学模式 实验教学内容 实验考核体系

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高校实验教学现状及对策分析 被引量：5

8

作者 王坤 《辽宁教育研究》 北大核心 2006年第1期108-109,共2页

关键词 实验教学内容 教学现状 高校 课堂教学内容 验证性实验 学校领导 培养学生

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电子技术实验教学整体设计改革与实践初探 被引量：2

9

作者 孙梯全 卢娟 +4 位作者 许凤慧 龚晶 关宇 魏毅 郭健 《工业和信息化教育》 2015年第1期64-68,共5页

本文从加强电子技术实验教学体系设计、改革教学内容设计、创新教学模式设计和健全实验过程考核机制等几个方面,围绕学员的创新能力培养和综合素质提高,探讨了改革实验教学整体设计、培养适应部队需要的新型军事人才的思路和方法。实践... 本文从加强电子技术实验教学体系设计、改革教学内容设计、创新教学模式设计和健全实验过程考核机制等几个方面,围绕学员的创新能力培养和综合素质提高,探讨了改革实验教学整体设计、培养适应部队需要的新型军事人才的思路和方法。实践证明,电子技术实验教学整体设计改革为实现人才培养目标从"知识为本"向"能力为本"的转变探索了一条有效途径,是对院校推动实验教学改革,创新人才培养模式的有益尝试。 展开更多

关键词 实验教学体系 实验教学内容 实验教学模式 实验过程考核机制 实验教学整体设计

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基于OBE的水污染控制工程实验教学改革研究 被引量：1

10

作者 曾永刚 王仲贵 +2 位作者 黄进 李玫 陆佳仪 《四川教育》 2016年第04X期21-22,共2页

《水污染控制工程》是环境工程专业的核心主干课程之一，是理论性和实践性都很强的学科，是一门重要的专业必修课程。近年来，成都大学对环境工程专业的实验教学内容、教学方法、教学手段、教学条件及评估体系等进行了深入的探索和研究... 《水污染控制工程》是环境工程专业的核心主干课程之一，是理论性和实践性都很强的学科，是一门重要的专业必修课程。近年来，成都大学对环境工程专业的实验教学内容、教学方法、教学手段、教学条件及评估体系等进行了深入的探索和研究，并取；碍了一定的教学改革成果，同时也发现了一些新问题。 展开更多

关键词 水污染控制工程 实验教学改革 环境工程专业 实验教学内容 主干课程 必修课程 成都大学 教学方法

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疏松结缔组织的自主性实验教学

11

作者 王琦 韩云志 +3 位作者 潘晓丽 张娜 王镓 曹珊 《解剖学杂志》 CAS CSCD 2018年第1期123-124,共2页

目前，医学院校组织学实验教学内容多为验证性实验，这就造成了实验教学的形式化与程序化，学生可以在对实验原理和技能知之甚少的情况下按部就班地进行实验操作，由于是验证经典理论内容，所得实验结果也在预料之中。这种模式的实验教... 目前，医学院校组织学实验教学内容多为验证性实验，这就造成了实验教学的形式化与程序化，学生可以在对实验原理和技能知之甚少的情况下按部就班地进行实验操作，由于是验证经典理论内容，所得实验结果也在预料之中。这种模式的实验教学极大地限制了学生的主动性，也背离了现代医学的教育思想。另外，传统组织学实验考核方式往往是以实验报告是否规范、整洁及实验结果是否符合要求来作为评价标准. 展开更多

关键词 实验教学内容 疏松结缔组织 自主性 实验结果 验证性实验 医学院校 实验操作 实验原理

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中外合作办学模式下模拟电子学实验教学改革 被引量：1

12

作者 高见 李滢潞 孔莹莹 《山东煤炭科技》 2015年第5期216-218,共3页

针对中外合作办学学生特点和模拟电子实验存在问题,从实验纪律、实验内容、实验方法、实验考核等四方面探讨了模拟电子实验教学改革方法。

关键词 中外合作办学 模拟电子实验教学 实验教学内容 实验教学方法 实验考核

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在临床医学专业中改革预防医学实验教学的探讨 被引量：1

13

作者 陈秀云 于家华 《西北医学教育》 2004年第3期217-218,共2页

通过剖析传统实验教学中存在的不足,分析近年来实验教学内容的改革和教学手段的改进,就学分制条件下如何加强实验教学手段的创新,提升实验教学水平,培养学生具有一定的综合实验能力和从事科学研究的实验室工作能力作了探讨.

关键词 实验教学内容 传统实验 教学中 学分制 就学 实验室工作 科学研究 预防医学 临床医学专业 培养学生

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建筑环境测试技术实验教学改革研究 被引量：2

14

作者 陈傲雪 刘海龙 《黑龙江科技信息》 2012年第32期227-227,共1页

建筑环境测试技术是建筑环境与设备工程专业教学的重要一门专业课程,本文分析了建筑环境测试技术实验教学方面存在的问题,提出了实验教学改革的新思路,提高学生学习的积极性和主观能动性,探索一套具有学校特色的建筑环境与设备工程专业... 建筑环境测试技术是建筑环境与设备工程专业教学的重要一门专业课程,本文分析了建筑环境测试技术实验教学方面存在的问题,提出了实验教学改革的新思路,提高学生学习的积极性和主观能动性,探索一套具有学校特色的建筑环境与设备工程专业的人才培养。 展开更多

关键词 建筑环境与设备工程 实验教学内容 实验教学方法 实际工程

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建立新型电镜实验教学模式,提高实验教学质量 被引量：5

15

作者 张向红 王立言 刘尚明 《解剖学杂志》 CAS CSCD 2018年第5期610-611,共2页

随着电镜的广泛应用,电镜教学与其他学科的联系越来越紧密。电镜教学内容属于形态学的范畴[1],实验教学是电镜教学中的一个重要环节,因其直观性、实践性、科研性及综合性等特征,在整个电镜教学体系中占据十分重要的地位[2]。提高电镜实... 随着电镜的广泛应用,电镜教学与其他学科的联系越来越紧密。电镜教学内容属于形态学的范畴[1],实验教学是电镜教学中的一个重要环节,因其直观性、实践性、科研性及综合性等特征,在整个电镜教学体系中占据十分重要的地位[2]。提高电镜实验教学质量,具有十分重要的意义。1 医学电镜技术课程实验教学概况山东大学医学院电镜室建立于20世纪70年代初,是国内成立最早的电镜实验室之一,也是最早开设电镜课程的实验室之一,在科研和学生培养中发挥了重要的作用,积累了丰富的经验。电镜实验教学内容包括透射电镜样品制备、扫描电镜样品制备、电镜观察等。教学模式是以带教老师讲解和示范操作为主,辅以少量的学生动手操作。电镜技术是一门实践性、操作性极强的课程,仅仅通过实验课几个小时的训练很难使学生将所学理论与实验技术应用到后期的科研设计和临床工作。学生在用到电镜时,普遍存在理论不能应用于实践及动手能力不强等问题。例如:明确自己的研究目的却不能选择合适的样品制备方法;必须由送样者独立完成的“取材”关系到整个实验的成败,尽管在课堂上多次强调取材的要点,很多学生送检的样品仍不合格。针对上述问题,电镜实验教学应改革现有的教学模式,充实和改进实验教学内容,培养学生的实践动手能力。 展开更多

关键词 实验教学模式 电镜技术 教学质量 电镜样品制备 实验教学内容 样品制备方法 示范操作 动手能力

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对改革我校化学实验教学几点建议

16

作者 宋淑梅 《辽宁农业职业技术学院学报》 1995年第Z1期58-60,共3页

化学实验教学是巩固和深化理论教学,加强学生动手能力的一条有效途径。如何培养和提高学生的动手能力,强化学生的实践技能,在农业专科学校尤为重要。随着农业科技与生产的发展,化学实验教学及时加强与改进,才能适应农业发展的需要。但是... 化学实验教学是巩固和深化理论教学,加强学生动手能力的一条有效途径。如何培养和提高学生的动手能力,强化学生的实践技能,在农业专科学校尤为重要。随着农业科技与生产的发展,化学实验教学及时加强与改进,才能适应农业发展的需要。但是,我校的化学实验教学虽经不断的改进,还是存在着许多问题。因此,如何根据农业专科学校的培养目标,对化学实验教学的内容与方法进行充实和改革,全方位地提高学生的动手能力,培养适应农业基层职业环境的应用型专业科技人才是我们当前应加以探讨和解决的一个重要问题。 展开更多

关键词 化学实验教学 化学实验内容 农业专科学校 化学实验课 提高动手能力 综合性实验 实验教学内容 学生动手能力 专业课 加强与改进

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中外合作办学模式下,模电实验教学改革

17

作者 高见 《消费电子》 2020年第7期85-85,87,共2页

针对中外合作办学模式下,学生特点和模拟电子实验存在的问题,从实验课堂纪律、实验内容、实验教学模式、实验考核等四方面探讨了模拟电子实验教学方法。

关键词 中外合作办学 模电实验教学 实验教学内容 实验教学模式 实验考核

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开设切片制作新实验,加强素质教育 被引量：6

18

作者 张翠香 冯化杰 +4 位作者 荣玮 孙凤侠 徐广有 刘海燕 孟庆辉 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2005年第2期247-248,共2页

关键词 切片制作 素质教育 实验教学内容 高等学校 设计性实验 教学工作 综合素质 实践教学 教学质量 特殊作用 实践能力 创新精神 培养学生 评估标准 本科教学 科研课题 科学研究 教育部 开出率 实验课

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面向本科生开设毛细管电泳实验的探索和实践 被引量：6

19

作者 谢天尧 蔡沛祥 +2 位作者 张仁俊 童叶翔 邹世春 《大学化学》 CAS 2004年第6期38-40,43,共4页

教学与科研相结合 ,以科研成果充实和更新实验教学内容。采用自主研发的“CES2 0 0 0型毛细管电泳仪”作为教学仪器 ,在基础仪器分析实验中面向本科生开设毛细管电泳实验。

关键词 本科生 实验教学内容 教学仪器 开设 科研成果 充实 实践 毛细管电泳

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医学检验专业组织学与胚胎学教学模式改革与实践 被引量：4

20

作者 魏静波 刘辉 高俊玲 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第6期1139-1140,共2页

目前大多数医学院校对于医学检验专业组织学与胚胎学教学仍然采用“先理论，后实验”的传统教学模式[1]，纯理论内容偏重，没有充分利用现代化的教学手段，也没有科学地运用临床案例进行教学，因此不能与医学检验的专业课程有机融合和... 目前大多数医学院校对于医学检验专业组织学与胚胎学教学仍然采用“先理论，后实验”的传统教学模式[1]，纯理论内容偏重，没有充分利用现代化的教学手段，也没有科学地运用临床案例进行教学，因此不能与医学检验的专业课程有机融合和相互渗透，也不能充分调动学生的学习积极性和主动性，使得组织学与胚胎学教学效果受到影响。理论与实验一体化教学模式是把一门课程的理论教学内容与实验教学内容融为一体的现场教学模式。在组织学与胚胎学教学中，应用理论与实验一体化教学模式，是符合形态学特点的，同时也可以充分体现医学检验专业培养目标的特色。教师边讲授边示范，学生边听讲边观察，以达到理论与实践结合，提高教学效果的目的。 展开更多

关键词 组织学与胚胎学教学 传统教学模式 医学检验专业 实验教学内容 改革 专业培养目标 专业课程 教学效果

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