检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

以寒假生活与学期初生活研究开拓教育改革新空间被引量：3: 1; 作者李家成《教育视界》 2017年第1期18-21,共4页; “假期”研究能够推动综合性的教育变革。以“你好，寒假!”这一公益性、专业性的项目为例，该项目高度关注学生在策划、践行和评价阶段的主动参与，有助于学生领导力的发展、学生学习力的发育、学生成长感的提升。该项目开启了以教师... 展开更多; 关键词寒假生活学期初生活教育改革终身教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

在“假期生活与学期初生活”研究中推动生态更新被引量：2: 2; 作者顾惠芬《教育视界》 2017年第11期27-29,共3页; 学生寒暑假生活研究，是在做相对于家庭教育、社区教育、学校教育而言的“第四教育世界”的建设。更加需要家长、社区、学校三方形成教育合力，“学生假期生活与学期初生活”研究需要以一种超越学校教育的大视野，以期能在研究中建立一... 展开更多; 关键词假期生活学期初生活教育生态第四教育世界; 在线阅读下载PDF 职称材料

如何提升乡村中学生的自我价值感——以寒假实践活动研究及学期初生活的延续为例被引量：1: 3; 作者刘海霞《江苏教育》 2019年第7期62-64,共3页; 中学时期是学生自我价值感形成的重要阶段,实现积极的、稳定的自我价值感有助于中学生的健康成长,有助于培养全面发展的人才。通过开展寒假实践活动研究,并实现其与学期初生活的延续,从而探讨实现乡村中学生自我价值相关路径,可以成为... 展开更多; 关键词寒假生活学期初生活实践活动自我价值; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	以寒假生活与学期初生活研究开拓教育改革新空间	李家成	《教育视界》	2017	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	在“假期生活与学期初生活”研究中推动生态更新	顾惠芬	《教育视界》	2017	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	如何提升乡村中学生的自我价值感——以寒假实践活动研究及学期初生活的延续为例	刘海霞	《江苏教育》	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料